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La musica nel '600

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

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1.
Qual è il focus principale del periodo barocco nella musica?
a)
Semplicità e minimalismo
b)
Bellezza spettacolare, lusso ed emozione
c)
Suoni elettronici sperimentali
d)
Influenze della musica folk
2.
Quali nuovi strumenti furono aggiunti alle orchestre durante il periodo barocco?
a)
Chitarra elettrica e sintetizzatore
b)
Ottoni e strumenti a fiato
c)
Batteria e percussioni
d)
Banjo e fisarmonica
3.
Qual è la caratteristica delle melodie della musica barocca?
a)
Semplice e ripetitivo
b)
Breve e brusco
c)
Complesso e ornato
d)
Lento e malinconico
4.
Qual è una caratteristica comune delle composizioni di musica barocca?
a)
Transizioni fluide tra le sezioni
b)
Cambiamenti improvvisi di tempo e dinamica
c)
Utilizzo minimo degli strumenti
d)
Melodie monotone
5.
Quale genere musicale è emerso come risultato dell'influenza dell'opera durante il periodo barocco?
a)
Sinfonia
b)
Oratorio
c)
Jazz
d)
Rock
6.
Chi è considerato uno dei compositori di spicco del periodo barocco?
a)
Ludwig van Beethoven
b)
Wolfgang Amadeus Mozart
c)
Antonio Vivaldi
d)
Franz Schubert
7.

In campo storico cosa avviene?

a)

La scoperta dell'America, la guerra dei 30 anni, la riforma protestante

b)

la guerra dei 30 anni, la riforma protestate, il rafforzamento delle monarchie assolute

c)

Il rafforzamento delle monarchie assolute, l'occupazione spagnola dei territori italiani, la riforma protestate

d)

guerra dei 30 anni, l'occupazione spagnola dei territori italiani, il rafforzamento delle monarchie assolute

8.

Nel periodo Barocco nasce il "melodramma". Cosa significa questa parola?

a)

melodia cantata e testo parlato

b)

accompagnamento strumentale e melodia cantata

c)

melodia cantata e accompagnamento strumentale

d)

melodia cantata e azione scenica

9.

Chi è considerato il "padre" del melodramma?

a)

Claudio Monteverdi

b)

Giuseppe Verdi

c)

Jacopo Peri

d)

Orlando di Lasso

10.

Che cosa è l'aria e che funzione ha?

a)

E' un momento di canto molto espressivo accompagnato da tutta l'orchestra, che ha la funzione di commentare musicalmente quello che viene espresso nel recitativo

b)

E' un momento di canto molto espressivo accompagnato da pochi accordi del clavicembalo, che ha la funzione di commentare musicalmente quello che viene espresso nel recitativo

c)

E' un momento di canto molto espressivo accompagnato da tutta l'orchestra, che ha la funzione di far capire l'evolversi della storia rappresentata.

d)

E' un momento in cui il canto si avvicina molto al parlato, accompagnato da tutti gli strumenti dell'orchestra, che ha la funzione di commentare musicalmente quello che viene espresso nel recitativo

11.

Che cosa è il recitativo e che funzione ha?

a)

E' un momento di canto molto espressivo accompagnato dall'orchestra, che ha la funzione di commentare musicalmente quello che viene espresso nell'aria

b)

E' un momento di canto molto espressivo accompagnato da pochi accordi del clavicembalo, che ha la funzione di commentare quello che viene espresso nell'aria

c)

E' un momento in cui il canto si avvicina molto al parlato, accompagnato da pochi accordi del clavicembalo, che ha la funzione di far capire l'evolversi della storia rappresentata

d)

E' un momento in cui il canto si avvicina molto al parlato, accompagnato da tutti gli strumenti dell'orchestra, che ha la funzione di far capire l'evolversi della storia rappresentata

12.

Che cosa è l'oratorio?

a)

E' un genere di musica cantato, in cui si raccontano storie sacre, è rappresentato nell'oratorio, senza costumi e scenografie e senza la recitazione dei cantati

b)

E' un genere di musica cantato, in cui si raccontano storie popolari, è rappresentato nell'oratorio, senza costumi e scenografie e senza la recitazione dei cantati

c)

E' un genere di musica cantato, in cui si raccontano storie sacre, è rappresentato nell'oratorio, con costumi e scenografie e senza la recitazione dei cantati

d)

E' un genere di musica cantato, in cui si raccontano storie sacre, è rappresentato nell'oratorio, senza costumi e scenografie ma con la recitazione dei cantati

13.

Che cosa si usa maggiormente nel periodo barocco?

a)

gli accenti

b)

le legature

c)

gli abbellimenti

d)

la punteggiatura

14.

Quali sono i nuovi luoghi della musica barocca?

a)

piazze

b)

corti

c)

accademie e ospedali

d)

teatri

15.

Che forme strumentali nascono nel periodo barocco?

a)

suite sonata fuga concerto

b)

suite sonata

c)

fuga concerto

d)

suite concerto