Font size
Worksheetsชิงรางวัล 100 บาท
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
ข้อใดคือหน้าที่ของบุคคล ตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2560
เข้ารับการศึกษาอบรมในการศึกษาภาคบังคับ
รับราชการทหาร
ไปใช้สิทธิเลือกตั้งหรือลงประชามติ โดยมีเงื่อนไขอายุเป็นสำคัญ
ป้องกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ข้อใดคือหน้าที่ของรัฐด้านการศึกษา ตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2560
รัฐต้องดำเนินการให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาสิบสองปี ตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนจบการศึกษาภาคบังคับ
รัฐต้องดำเนินการให้บุคคลทุกคนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นเวลาไม่น้อยกว่าสิบสองปีอย่างมีคุณภาพและไม่มีค่าใช้จ่าย
รัฐต้องดำเนินการให้เด็กเล็กได้รับการดูแลและพัฒนาก่อนเข้ารับการศึกษา เพื่อพัฒนาร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม
รัฐต้องส่งเสริมการเรียนรู้นอกเหนือจากการศึกษาในระบบ ดังต่อไปนี้ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคุณสมบัติด้านสัญชาติและอายุ สำหรับบุคคลที่มีสิทธิสมัครับเลือกตั้งเป็นสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร
มีสัญชาติไทยโดยการเกิดและมีอายุไม่ต่ำกว่า 25 ปี นับถึงวันเลือกตั้ง
มีสัญชาติไทยโดยการเกิดและมีอายุไม่ต่ำกว่า 25 ปี นับถึงวันรับสมัครเลือกตั้งวันสุดท้าย
มีสัญชาติไทยและมีอายุไม่ต่ำกว่า 25 ปี นับถึงวันเลือกตั้ง
มีสัญชาติไทยและมีอายุไม่ต่ำกว่า 25 ปี นับถึงวันรับสมัครเลือกตั้งวันสุดท้าย
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการดำรงตำแหน่งของนายกรัฐมนตรี
นายกรัฐมนตรีจะดำรงตำแหน่งรวมกันแล้วเกินแปดปีมิได้ ทั้งนี้ไม่ว่าจะเป็นการดำรงตำแหน่งติดต่อกันหรือไม่
นายกรัฐมนตรีจะดำรงตำแหน่งรวมกันแล้วเกินสองวาระมิได้ ทั้งนี้ไม่ว่าจะเป็นการดำรงตำแหน่งติดต่อกันหรือไม่
นายกรัฐมนตรีจะดำรงตำแหน่งรวมกันแล้วเกินแปดปีมิได้
นายกรัฐมนตรีจะดำรงตำแหน่งรวมกันแล้วเกินสองวาระมิได้
ข้อใดคือคุณสมบัติของผู้ประกอบวิชาชีพครู ที่รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2560 ต้องการ
ผู้มีจิตวิญญาณของความเป็นครู มีความรู้ความสามารถอย่างแท้จริง
ผู้มีจิตวิญญาณของความเป็นครู มีความรู้ความสามารถในศาสตร์วิขาชีพอย่างแท้จริง
ผู้มีจิตวิญญาณของความเป็นวิชาชีพครู มีความรู้ความสามารถอย่างแท้จริง
ผู้มีจิตวิญญาณของความเป็นวิชาชีพครู มีความรู้ความสามารถในศาสตร์วิชาชีพอย่างแท้จริง
กฎหมายใด เป็นกฎหมายแม่บททางการศึกษา
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูแบะบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2546
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546
ข้อใดกล่าวถูกต้องในการให้ความหมายของ "การศึกษา" ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม โดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ
กระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาบุคคลและสังคม โดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ
กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม โดยการถ่ายทอดความรู้ การจัดการเรียนรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ
กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม โดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ
การศึกษาที่ผสมผสานระหว่างการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย คือความหมายของอะไรตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
การศึกษาตลอดชีวิต
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
การศึกษาก่อนอุดมศึกษา
การศึกษาภาคบังคับ
ข้อใดกล่าวถึงมาตรฐานการศึกษาได้ถูกต้อง ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์ มาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษาทุกแห่ง
ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์ มาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์ เพื่อเทียบเคียงเป็นมาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษาทุกแห่ง
ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์ มาตรฐานที่ต้องการ เพื่อการประกันคุณภาพการศึกษา
ข้อใดกล่าวถึงความหมายของผู้บริหารสถานศึกษาได้ถูกต้อง ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
บุคลากรวิชาชีพที่รับผิดชอบการบริหารสถานศึกษาแต่ละแห่ง ทั้งของรัฐและเอกชน
บุคลากรที่รับผิดชอบการบริหารสถานศึกษาแต่ละแห่ง ทั้งของรัฐและเอกชน
บุคลากรวิชาชีพที่รับผิดชอบการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั้งของรัฐและเอกชน
บุคลากรที่รับผิดชอบการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ทั้งของรัฐและเอกชน
ข้อใด ไม่ใช่บุคลากรทางการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ครู
ผู้บริหารสถานศึกษา
ผู้บริหารการศึกษา
ศึกษานิเทศก์
ข้อใดคือความมุ่งหมายของการจัดการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม
เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สังคม สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม
เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรม และเป็นพลเมืองดี
เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรม และจริยธรรม
การจัดการศึกษา ให้ยึดหลักใด ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
เป็นการศึกษาต่อเนื่องตลอดชีวิตสำหรับประชาชน ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเน้นความหลากหลายตามรูปแบบที่เหมาะสม
เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับผู้เรียน ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
เป็นการศึกษาต่อเนื่องตลอดชีวิตสำหรับบุคคล ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเน้นความหลากหลายตามรูปแบบที่เหมาะสม
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับรูปแบบการจัดการศึกษา
การศึกษาในระบบ-มีความหลากหลายตามสาระหลักสูตร
การศึกษานอกระบบ-มีความยืดหยุ่น
การศึกษาตามอัธยาศัย-ตามความสนใจที่รัฐพึงจัดให้มี
การศึกษาขั้นพื้นฐาน-ก่อนระดับอุดมศึกษา
ข้อใดคือศูนย์การเรียน ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ศูนย์บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มของเด็กพิการและเด็กซึ่งมีความต้องการพิเศษ
สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
ครอบครัว
ศูนย์เด็กเล็ก
คุรุสภามีสถานะตามข้อใด
เป็นนิติบุคคลภายใต้กำกับของกระทรวงศึกษาธิการ
เป็นนิติบุคคลภายใต้การบังคับบัญชาของกระทรวงศึกษาธิการ
เป็นนิติบุคคลภายใต้กำกับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการ
เป็นนิติบุคคลภายใต้กิจการบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการ
ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของคุรุสภา
พิจารณาออกและเพิกถอนใบอนุญาต
กำกับดูแลการปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพ
กำหนดนโยบายและแผนพัฒนาวิชาชีพ
ประสาน ส่งเสริมการศึกษาและวิจัยเกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพ
ข้อใดไม่ใช่รายได้ของคุรุสภา
ค่าธรรมเนียม
เงินอุดหนุน
ผลประโยชน์จากการจัดการทรัพย์สิน
ค่าปรับการขอต่อใบประกอบวิชาชีพทางการศึกษาล่าช้า
บุคคลใดต่อไปนี้ไม่ต้องมีใบประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
วิทยากรพิเศษทางการศึกษา
ผู้สอนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ผู้อำนวยการสถานศึกษาเอกชน
ผู้บริหารการศึกษา
ข้อใดไม่ใช่ข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพ
มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ
มาตรฐานการปฏิบัติงาน
มาตรฐานการปฏิบัติตน
มาตรฐานประจำตำแหน่ง
ข้อใดคือโทษ ที่เกิดจากการพิจารณาโทษ จากการวินิจฉัยชี้ขาดคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
ยกข้อกล่าวหา
ตัดเงินเดือน
ปลดออก
ตักเตือน
กรณีผู้อำนวยการสถานศึกษารับครูอัตราจ้างโดยไม่มีใบประกอบวิชาชีพ มีบทกำหนดโทษตามข้อใด
จำคุกไม่เกิน 3 ปี ปรับไม่เกิน 60,000 บาท
จำคุกไม่เกิน 2 ปี ปรับไม่เกิน 40,000 บาท
จำคุกไม่เกิน 1 ปี ปรับไม่เกิน 20,000 บาท
จำคุกไม่เกิน 6 ปี ปรับไม่เกิน 60,000 บาท
อัตราค่าธรรมเนียมของคุรุสภาข้อใดถูกต้อง
ขอขึ้นใบประกอบวิชาชีพ 500 บาท
หนังสืออนุมัติหรือวุฒิบัตรแสดงความรู้ 300 บาท
ใบแทนใบอนุญาต 500 บาท
ต่อใบอนุญาติประกอบวิชาชีพ 400 บาท
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับหน้าที่ของสภาการศึกษา
พิจารณาเสนอแผนการศึกษาแห่งชาติ
พิจารณาเสนอหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พิจารณาหลักเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา
พิจารณาเสนอกรอบสาระหลักสูตรท้องถิ่น
ข้อใดไม่ใช่วิชาชีพ ตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547
วิชาชีพครู
วิชาชีพบริหารสถานศึกษา
วิชาชีพบริหารการศึกษา
วิชาชีพบุคลากรทางการศึกษาอื่น
การดำเนินการตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 ต้องเป็นไปตามหลักใด
หลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีโดยยึดถือระบบคุณธรรม
หลักธรรมาภิบาล
หลักคุณธรรมและความเสมอภาค
หลักความสามารถ ความเสมอภาค ความมั่นคงทางอาชีพ และความเป็นกลางทางการเมือง
ผู้ซึ่งจะเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 ต้องมีอายุตามข้อใด
อายุไม่ต่ำกว่าสิบแปดปีบริบูรณ์
อายุไม่ต่ำกว่ายี่สิบปีบริบูรณ์
อายุตั้งแต่สิบแปดปีขึ้นไป
อายุตั้งแต่ยี่สิบปีขึ้นไป
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโรคต้องห้าม ตามกฎ ก.ค.ศ.
วัณโรคระยะติดต่อ
ยาเสพติดให้โทษ
พิษสุราเรื้อรัง
เรื้อน
ข้อใดไม่ใช่ตำแหน่งซึ่งมีหน้าที่เป็นผู้สอน
ครู
อาจารย์
รองศาสตราจารย์
ครูชำนาญการ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับวิทยฐานะของรองผู้อำนวยการ ตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547
รองผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ
รองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
รองผู้อำนวยการชำนาญการ
รองผู้อำนวยการเชี่ยวชาญพิเศษ
วินัย หมายถึงข้อใด
ข้อห้ามและข้อปฏิบัติ
ข้อปฏิบัติ
แบบแผนความประพฤติตน
แบบแผนการปฏิบัติตน
พระราชบัญญัติวิธีปฏิบัติราชการทางปกครอง พ.ศ.2539 ไม่ได้บังคับใช้กับข้อใด
รัฐสภาและคณะรัฐมนตรี
สำนักงานอัยการสูงสุด
โรงเรียน
การดำเนินงานตามกระบวนการยุติธรรมทางแพ่ง
คำสั่งทางปกครอง ตามพระราชบัญญัติวิธีปฏิบัติราชการทางปกครอง พ.ศ.2539 หมายความว่าอย่างไร
การใช้อำนาจกฎหมายของเจ้าหน้าที่ที่ผลเป็นการสร้างนิติสัมพันธ์ขึ้นระหว่างบุคคล
การใช้อำนาจทางกฎหมายของเจ้าพนักงานปกครอง
การใช้อำนาจหน้าที่ทางปกครองของเจ้าหน้าที่เพื่อออกคำสั่งที่มีผลต่อการสร้างนิติสัมพันธ์ขึ้นระหว่างบุคคล
การใช้อำนาจทางกฎหมายของพนักงานเจ้าหน้าที่เพื่อจัดให้มีคำสั่งทางปกครอง
ข้อใดไม่เป็นคำสั่งทางปกครอง
สัญญาณไฟจราจร
การอนุญาตลาป่วย
การมอบหมายเป็นครูประจำชั้น
การประกาศผลสอบ
เจ้าหน้าที่ตามข้อใด ไม่สามารถทำการพิจารณาทางปกครองได้
เป็นญาติเกี่ยวพันทางแต่งงานในชั้นที่ 1
เป็นพี่น้องในชั้นที่ 4
เป็นลูกจ้างของคู่กรณี
ไม่มีข้อใดถูกต้อง
ข้อใดไม่ใช่รูปแบบคำสั่งทางปกครอง
ทำเป็นหนังสือ
วาจา
การสื่อความหมายในรูปแบบอื่น
ประกาศ
ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ต้องระบุเป็นอย่างน้อยในการออกคำสั่งทางปกครอง
วันเดือนปีที่ทำคำสั่ง
ชื่อและตำแหน่งของเจ้าหน้าที่ผู้ทำคำสั่ง
ลายมือชื่อของเจ้าหน้าที่ผู้ทำคำสั่งนั้น
ข้อกฎหมายที่อ้างอิง
ข้อมูลข่าวสาร มีความหมายว่าอย่างไร
สิ่งที่สื่อความหมายให้รู้เรื่องราวข้อเท็จจริง
ข้อมูลที่อยู่ในการควบคุมดูแลของรัฐ
สิ่งที่ต้องปรากฎสู่สาธารณชน
ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับข้อมูลของรัฐ
ข้อใดไม่ใช่หน่วยงานของรัฐ ตามพระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของราชการ พ.ศ.2540
ส่วนราชการสังกัดรัฐสภา
องค์กรควบคุมประกอบอาชีพ
ศาลส่วนที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณาพิพากษาคดี
หน่วยงานอิสระ
ข้อใดเป็นคนต่างด้าว
บุคคลธรรมดาที่ไม่มีสัญชาติไทยและไม่มีถิ่นที่อยู่ในประเทศไทย
บุคคลธรรมดาที่ไม่มีสัญชาติไทยแต่มีถิ่นที่อยู่ในประเทศไทย
บุคคลประเภทห้างหุ้นส่วนที่มีทุนเกินกึ่งหนึ่งเป็นคนต่างด้าว
บุคคลประเภทสมาคมที่มีวัตถุประสงค์เพื่อคนต่างด้าว
สำนักงานคณะกรรมการข้อมูลข่าวสารของราชการ จัดตั้งขึ้นในหน่วยงานใด
สำนักงานปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี
สำนักงานข่าวกรองแห่งชาติ
สำนักงานปลัดกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
สำนักงานรัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี
ข้อมูลข่าวสารใดที่ไม่ได้กำหนดให้ต้องพิมพ์ลงประกาศในราชกิจจานุเบกษา
สรุปอำนาจหน้าที่สำคัญ
โครงสร้างและการจัดองค์กรในการดำเนินงาน
สถานที่ติดต่อเพื่อขอรับข้อมูลข่าวสารหรือคำแนะนำในการติดต่อกับหน่วยงานของรัฐ
สรุปผลการดำเนินงานขององค์กรรัฐ
ข้อมูลข่าวสารใดที่เปิดเผยไม่ได้
ข้อมูลข่าวสารของราชการที่อาจก่อให้เกิดความเสียหายแก่สถานบันพระมหากษัตริย์
ข้อมูลข่าวสารที่เกิดความเสียหายต่อความมั่นคงของประเทศ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
รายงานทางการแพทย์
ข้อมูลข่าวสารที่ทำให้การบังคับใช้กฎหมายเสื่อมประสิทธิภาพ
บุคคล ตามพระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของราชการ พ.ศ.2540 หมายถึงข้อใด
บุคคลธรรมดาที่มีสัญชาติไทยและบุคคลธรรมดาที่ไม่มีสัญชาติไทยแต่มีถิ่นที่อยู่ในประเทศไทย
บุคคลธรรมดาที่มีสัญชาติไทย
บุคคลธรรมดาที่มีสัญชาติไทยและบุคคลธรรมดาที่ไม่มีสัญชาติไทยและไม่มีถิ่นที่อยู่ในประเทศไทย
บุคคลธรรมดาและนิติบุคคล
ข้อมูลข่าวสารของหน่วยงานรัฐ หน่วยงานรัฐส่งมอบข้อมูลข่าวสารของราชการให้แก่หน่วยงานใด ในระยะเวลาเท่าใด
หอจดหมายเหตุแห่งชาติ/เมื่อครบ 75 ปี
หอจดหมายเหตุแห่งชาติ/เมื่อครบ 20 ปี
หอสมุดแห่งชาติ/เมื่อครบ 75 ปี
หอสมุดแห่งชาติ/เมื่อครบ 20 ปี
ข้อมูลข่าวสารของราชการสถานบันพระมหากษัตริย์ หน่วยงานรัฐส่งมอบข้อมูลข่าวสารของราชการให้แก่หน่วยงานใด ในระยะเวลาเท่าใด
หอจดหมายเหตุแห่งชาติ/เมื่อครบ 75 ปี
หอจดหมายเหตุแห่งชาติ/เมื่อครบ 20 ปี
หอสมุดแห่งชาติ/เมื่อครบ 75 ปี
หอสมุดแห่งชาติ/เมื่อครบ 20 ปี
ข้อใดไม่ใช่ประเภทคนพิการ ตามพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ.2551
การมองเห็น
การได้ยิน
การเคลื่อนไหว
จิตใจ
ข้อใดหมายถึงครูการศึกษาพิเศษ
ครูที่มีวุฒิทางการศึกษาพิเศษสูงกว่าระดับปริญญาตรีขึ้นไปหรือครูที่มีวุฒิทางการศึกษาพิเศษระดับปริญญาตรีที่ผ่านการประเมินทักษะการสอนคนพิการ
ครูที่มีวุฒิทางการศึกษาพิเศษสูงกว่าระดับปริญญาตรีขึ้นไป
ครูที่มีวุฒิทางการศึกษาพิเศษระดับปริญญาตรีขึ้นไปที่ผ่านการประเมินทักษะการสอนคนพิการ
ครูที่มีวุฒิทางการศึกษาพิเศษตั้งแต่ระดับปริญญาขึ้นไปหรือครูที่มีวุฒิทางการศึกษาอื่นระดับปริญญาตรีที่ผ่านการประเมินทักษะการสอนคนพิการ
ข้อใดไม่ใช่ประเภทของคนพิการ ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
บกพร่องทางการเห็น
บกพร่องทางการได้ยิน
บุคคลออทิสติก
บุคคลพิการซ้ำซ้อน
คนตาบอด มีลักษณะอย่างไร
สูญเสียการมองเห็นมาก หากตรวจวัดความชัดของสายตาข้างดีเมื่อแก้ไขแล้วอยู่ในระดับ 6/60 หรือ 20/200
สูญเสียการมองเห็นมาก หากตรวจวัดความชัดของสายตาข้างดีเมื่อแก้ไขแล้วอยู่ในระดับ 2/20 หรือ 60/600
สูญเสียการมองเห็นมาก หากตรวจวัดความชัดของสายตาข้างดีเมื่อแก้ไขแล้วอยู่ในระดับ 6 หรือ 20
สูญเสียการมองเห็นมาก หากตรวจวัดความชัดของสายตาข้างดีเมื่อแก้ไขแล้วอยู่ในระดับ 60 หรือ 200
คนหูหนวก สูญเสียการได้ยินในระดับใด
90 เดซิเบลขึ้นไป
น้อยกว่า 90 เดซิเบลลงมาถึง 26 เดซิเบล
26 เดซิเบลขึ้นไป
น้อยกว่า 90 เดซิเบลลงมา
บุคคลที่มีความบกพร่องใดที่แสดงอาการก่อนอายุ 30 เดือน
ความบกพร่องทางสติปัญญา
ออทิสติก
การพูดและภาษา
พฤติกรรมหรืออารมณ์
บุคคลที่มีความบกพร่องใดที่แสดงอาการก่อนอายุ 18 ปี
ความบกพร่องทางสติปัญญา
ออทิสติก
การพูดและภาษา
พฤติกรรมหรืออารมณ์
เด็ก หมายถึงบุคคลใด
บุคคลซึ่งมีอายุต่ำกว่าสิบแปดปีบริบูรณ์แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะด้วยการสมรส
บุคคลซึ่งมีอายุต่ำกว่าสิบแปดปีบริบูรณ์แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะด้วยการแต่งงาน
บุคคลซึ่งมีอายุน้อยกว่าสิบแปดปีบริบูรณ์แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะด้วยการสมรส
บุคคลซึ่งมีอายุน้อยกว่าสิบแปดปีบริบูรณ์แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะด้วยการแต่งงาน
ข้อใดคือเด็กที่อยู่ในสภาพยากลำบาก
เด็กที่ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้
เด็กที่ไม่มีบิดาหรือมารดา
เด็กที่มีพฤติกรรมใช้ชีวิตเร่รอน
เด็กที่ไม่ปรากฎบิดามารดา
ข้อใดหมายถึงบิดามารดาของเด็ก
บิดามารดาของเด็กไม่ว่าจะสมรสกันหรือไม่
บิดามารดาของเด็กซึ่งสมรสกัน
บิดาหรือมารดาของเด็ก
ครอบครัวอุปถัมภ์
ข้อใดคือครอบครัวอุปถัมภ์
ครอบครัวที่รับเด็กไว้อุปการะเลี้ยงดูอย่างบุตร
บุคคลที่รับเด็กไว้อุปการะเลี้ยงดูอย่างบุตร
ครอบครัวที่รับเด็กไว้อุปการะ
บุคคลที่รับเด็กไว้อุปการะ
ข้อใดคือสถานที่สำหรับเด็กที่จำต้องได้รับการสงเคราะห์หรือคุ้มครองสวัสดิภาพเป็นกรณีพิเศษ
สถานพัฒนาและฟื้นฟู
สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ
สถานสงเคราะห์
สถานศึกษา
กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิตาม พ.ร.บ.คุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 ต้องมีสัดส่วนอย่างไร
เป็นสตรีไม่น้อยกว่าหนึ่งในสาม
เป็นสตรีไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่ง
เป็นสตรีเกินกว่าหนึ่งในสาม
ไม่มีข้อใดถูกต้อ
บุคคลใดเป็นประธานกรรมการคุ้มครองเด็กกรุงเทพมหานคร
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
ปลัดกรุงเทพมหานคร
รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครซึ่งได้รับการมอบหมายจากผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
ปลัดกระทรวงมหาดไทย
การปฏิบัติต่อเด็กข้อใดถูกต้อง
ให้คำนึงถึงประโยชน์สูงสุดของเด็กเป็นสำคัญและไม่ให้มีการเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรม
ให้คำนึงถึงผลกระทบที่จะเกิดต่อเด็กเป็นสำคัญและไม่ให้มีการเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรม
ให้คำนึงถึงสภาพร่างกาย สังคม และจิตใจของเด็กเป็นสำคัญและไม่ให้มีการเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรม
ให้คำนึงถึงพัฒนาการตามวัยของเด็กเป็นสำคัญและไม่ให้มีการเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรม
หากพบเห็นเด็กตกอยู่ในภาพจำต้องได้รับการสงเคราะห์ ต้องปฏิบัติอย่างไร
ให้การช่วยเหลือเบื้องต้นและแจ้งต่อพนักงานเจ้าหน้าที่โดยมิชักช้า
แจ้งต่อพนักงานเจ้าหน้าที่โดยมิชักช้า
ให้การช่วยเหลือเบื้องต้นและแจ้งต่อสถานแรกรับโดยมิชักช้า
ให้การช่วยเหลือเบื้องต้นและแจ้งต่อสถานสงเคราะห์โดยมิชักช้า
บุคคลที่ต้องรับการสงเคราะห์ สามารถรับการสงเคราะห์ต่อไปได้สูงสุดถึงอายุเท่าไร และเป็นอำนาจของผู้ใด
ครบ 24 ปีบริบูรณ์ สั่งปลัดกระทรวงหรือผู้ว่าราชการจังหวัดแล้วแต่กรณี
ครบ 20 ปีบริบูรณ์ สั่งปลัดกระทรวงหรือผู้ว่าราชการจังหวัดแล้วแต่กรณี
ครบ 18 ปีบริบูรณ์ สั่งปลัดกระทรวงหรือผู้ว่าราชการจังหวัดแล้วแต่กรณี
ครบ 25 ปีบริบูรณ์ สั่งปลัดกระทรวงหรือผู้ว่าราชการจังหวัดแล้วแต่กรณี
การแจ้งคำสั่งทางปกครองกรณีผู้รับเกิน 50 คน ให้กระทำการแบบใด
ปิดประกาศไว้ ณ ที่ทำการของเจ้าหน้าที่และที่ว่าการอำเภอที่ผู้รับมีภูมิลำเนา
ประกาศในหนังสือพิมพ์
ประกาศทางสื่อโทรทัศน์ และวิทยุ
ประทาศทางสื่อโทรทัศน์ วิทยุ และหนังสือพิมพ์
ส่วนราชการใด ไม่บังคับใช้พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ.2546 ทั้งฉบับ
องค์การปกครองส่วนท้องถิ่น
ราชการส่วนกลาง
ราชการส่วนภูมิภาค
สำนักนายกรัฐมนตรี
ข้อใดไม่ใช่การบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี
เกิดประโยชน์สุขของประชาชน
ไม่มีขั้นตอนการปฏิบัติงานเกินความจำเป็น
มีการประเมินผลการปฏิบัติงานอย่างสม่ำเสมอ
เกิดผลงานที่เป็นที่พึงพอใจของประชาชน
การยึดประชาชนเป็นศูนย์กลาง สอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด
การบริหารราชการเพื่อให้เกิดประโยชน์สุขของประชาชน
การบริหารราชการเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจภาครัฐ
ลดขั้นตอนการปฏิบัติงาน
การปรับปรุงภารกิจของส่วนราชการ
ส่วนราชการดำเนินการตามเป้าหมายที่กำหนด รวมทั้งเป็นที่พอใจแก่ประชาชน ตามพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ.2546 มีสิทธิ์ได้รับจัดสรรเงินใด
เงินเพิ่มพิเศษเป็นบำเหน็จความชอบ
เงินรางวัลเพิ่มประสิทธิภาพ
เงินรางวัลประจำปี
เงินโบนัส
องค์การปกครองส่วนท้องถิ่นต้องจัดทำหลักเกณฑ์การบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีตามแนวพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ.2546 อย่างน้อยอย่างไร
การลดขั้นตอน การอำนวยความสะดวกและตอบสนองความต้องการของประชาชน
การเพิ่มประสิทธิภาพงาน การอำนวยความสะดวกและตอบสนองความต้องการของประชาชน
การลดขั้นตอน การอำนวยความสะดวกและมีมาตรฐานการปฏิบัติงานเป็นที่พึงพอใจแก่ประชาชน
การเพิ่มประสิทธิภาพงาน การอำนวยความสะดวกและมีความเสมอภาคด้านการบริการ
บุคคลใดรักษาการพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกรุงเทพมหานคร พ.ศ.2528
นายกรัฐมนตรี
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
รองนายกรัฐมนตรีซึ่งได้รับการมอบหมายจากนายกรัฐมนตรี
ข้อใดคือฐานะของกรุงเทพมหานคร
นิติบุคคล และราชการบริหารส่วนท้องถิ่น
นิติบุคคล และราชการบริหารส่วนท้องถิ่นในรูปแบบพิเศษ
นิติบุคคล และราชการส่วนท้องถิ่น
นิติบุคคล และราชการส่วนท้องถิ่นในรูปแบบพิเศษ
การบริหารกรุงเทพมหานคร แบ่งพื้นที่เป็นแบบใด
เขตและแขวง
กลุ่มกรุงเทพมหานคร เขต และแขวง
กรุงเทพมหานครชั้นในและชั้นนอก
แบ่งพื้นที่ตามผังเมือง
การตั้ง ยุบ หรือเปลี่ยนแปลงพื้นที่เขต กระทำได้อย่างไร
ประเทศของกระทรวงมหาดไทย และประกาศในราชกิจจานุเบกษา
ประเทศของกรุงเทพมหานคร และประกาศในราชกิจจานุเบกษา
ประเทศของกระทรวงมหาดไทย
ประเทศของกรุงเทพมหานคร
หากบทบัญญัติกฎหมายใดอ้างถึง "หัวหน้าเขต" ให้หมายถึงตำแหน่งใดของกรุงเทพมหานคร
ผู้อำนวยการเขต
ผู้อำนวยการสำนัก
ปลัดกรุงเทพมหานคร
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
การบริหารกรุงเทพมหานครประกอบด้วยอะไรบ้าง
สภากรุงเทพมหานครและผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครและสภาเขต
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครและคณะกรรมการข้าราชการกรุงเทพมหานคร
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครในส่วนการบริหารนโยบายและปลัดกรุงเทพมหานครในส่วนบริหารบุคคล
หากมีข้อสงสัยเกี่ยวกับสภาชิกภาพของสมาชิกสภากรุงเทพมหานครผู้ใดสิ้นสุดลง บุคคลใดต้องสอบสวนวินิจฉัยกรณีดังกล่าว
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
ปลัดกรุงเทพมหานคร
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย
นายกรัฐมนตรี
ประธานสภากรุงเทพมหานคร มีวาระการดำรงตำแหน่งตามข้อใด
ดำรงตำแหน่งตามวาระคราวละสองปี
ดำรงตำแหน่งตามวาระคราวละสี่ปี
ดำรงตำแหน่งตามวาระคราวละหนึ่งปี
ไม่มีข้อใดถูกต้อง
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร รักษาให้เป็นไปตามข้อใด
ข้อบัญญัติกรุงเทพมหานคร
ข้อบัญญัติสภากรุงเทพมหานคร
ประกาศกรุงเทพมหานคร
ข้อบังคับกรุงเทพมหานคร
บุคลากรกรุงเทพมหานคร หมายถึงข้อใด
ลูกจ้างกรุงเทพมหานครและพนักงานกรุงเทพมหานคร
ข้าราชการกรุงเทพมหานคร ลูกจ้างกรุงเทพมหานคร และพนักงานกรุงเทพมหานคร
ลูกจ้างกรุงเทพมหานคร
พนักงานกรุงเทพมหานคร
คณะกรรมการข้าราชการกรุงเทพมหานครและบุคลากรกรุงเทพมหานคร มีบุคคลใดเป็นประธานกรรมการ
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
หัวหน้าสำนักงาน ก.ก.
ปลัดกระทรวงมหาดไทย
ประธานศาลปกครองสูงสุด
บุคคลใดมีอำนาจบรรจุแต่งตั้งรองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
ได้รับความเห็นชอบจาก ก.ก. โดยปลัดกรุงเทพมหานครสั่งบรรจุและแต่งตั้ง
ได้รับความเห็นชอบจาก ก.ก. โดยผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครสั่งบรรจุและแต่งตั้ง
ได้รับความเห็นชอบจาก ก.ก. โดยผู้อำนวยการเขตสั่งบรรจุและแต่งตั้ง
ได้รับความเห็นชอบจาก ก.ก. โดยปลัดกระทรวงมหาดไทยสั่งบรรจุและแต่งตั้ง
กรณีรองผู้อำนวยการสถานศึกษาชำนาญการ ย้ายจากสำนักงานเขตหนึ่งไปอีกสำนักงานเขตหนึ่ง บุคคลใดมีอำนาจสั่งแต่งตั้ง
ได้รับความเห็นชอบจาก ก.ก. โดยปลัดกรุงเทพมหานครสั่งแต่งตั้ง
ได้รับความเห็นชอบจาก ก.ก. โดยผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครสั่งแต่งตั้ง
ได้รับความเห็นชอบจาก ก.ก. โดยผู้อำนวยการเขตในเขตที่ย้ายเข้าสั่งแต่งตั้ง
ได้รับความเห็นชอบจาก ก.ก. โดยผู้อำนวยการเขตในเขตที่ย้ายออกสั่งแต่งตั้ง
การเลือกตั้งประธานสภาเด็กและเยาวชนเขต มีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร
เพื่อกระตุ้นเด็กและเยาวชน ให้เกิดการมีส่วนร่วมในการพัฒนาเมือง
เพื่อส่งเสริมการเมืองระดับเยาวชน
เพื่อสร้างเมืองแห่งประชาธิปไตย
เพื่อแสดงออกถึงสิทธิและหน้าที่ของเยาวชน
การเลือกตั้งประธานสภาเด็กและเยาวชน ใช้วิธีการใด
ระบบ Blockchain
ระบบ e-Voting
ระบบ Smart Vote
ระบบ Youth Vote
ข้อไดไม่ใช่เป้าหมายหลักของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
ลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษา
กระจายอำนาจและให้อิสระแก่สถานศึกษานำร่องและหน่วยงานทางการศึกษา
สร้างและพัฒนากลไกความร่วมมือของทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา
พัฒนาสถานศึกษาสู่การสร้างนวัตกรเพื่อพัฒนาประเทศ
ข้อไดไม่ใช่อัตลักษณ์ผู้เรียนแห่งมหานคร
รู้หน้าที่
รักษ์สิ่งแวดล้อม
มีจิตสาธารณะ
เป็นนวัตกรที่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง
"จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ เพื่อพัฒนาสู่อัตลักษณ์ผู้เรียนแห่งมหานคร ที่พร้อมด้วยคุณธรรม" เกี่ยวข้องกับข้อใด
วิสัยทัศน์ของแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ 3
อัตลักษณ์ผู้เรียนแห่งมหานครของแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ 3
วิสัยทัศน์ของแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ 3
พันธกิจของแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ 3
บุคคลใด ดำเนินการให้ข้าราชการกรุงเทพมหานครและบุคลากรกรุงเทพมหานครเลือกตั้งกันเองเป็นผู้แทนข้าราชการ ใน ก.ก.
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
ปลัดกรุงเทพมหานคร
รองผู้ว่ากรุงเทพมหานครซึ่งผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครมอบหมาย
หัวหน้าสำนักงาน ก.ก.
บุคคลใดจัดให้มีการคัดเลือกข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครเป็นกรรมการ ในอ.ก.ก.สามัญข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
ปลัดกรุงเทพมหานคร
รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครซึ่งได้รับมอบหมายจากผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
หัวหน้าสำนักงาน ก.ก.
การพิจารณาให้ความเห็นชอบเกี่ยวกับความดีความชอบของผู้บริหารสถานศึกษาและข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร เป็นหน้าที่ของใคร
อ.ก.ก.สามัญข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ก.ก.
ผู้มีอำนาจบรรจุแต่งตั้ง
ปลัดกรุงเทพมหานคร
ข้อใดไม่ใช่ส่วนราชการตามการจัดระเบียบราชการกรุงเทพมหานคร
สำนักงานเขต
สำนักปลัดกรุงเทพมหานคร
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการกรุงเทพมหานคร
สภากรุงเทพมหานคร
ข้อใดไม่ใช่มาตรฐานการปฏิบัติตน
จรรยาบรรณต่อตนเอง
จรรยาบรรณต่อผู้เรียน
จรรยาบรรณต่อสังคม
จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
การพิจารณาพักใช้ใบประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เป็นหน้าที่ของใคร
คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
คณะกรรมการคุรุสภา
คณะกรรมการพิจารณาการกระทำผิดมาตรฐานการปฏิบัติตน
คุรุสภา
การให้ผู้เรียนได้ศึกษานอกเหนือจากการศึกษาภาคบังคับ ให้พิจารณาสิ่งใด
ความพร้อมของครอบครัว
ความพร้อมของเด็ก
ความพร้อมของสังคม
ความพร้อมของสถานศึกษา
การแจ้งคำสั่งทางปกครองโดยวิธีการส่งไปรษณีย์ตอบรับระยะเวลาตามข้อใดให้ถือว่าได้รับแจ้ง
ในประเทศครบกำหนด 7 วัน ต่างประเทศครบกำหนด 15 วัน
ในประเทศครบกำหนด 15 วัน ต่างประเทศครบกำหนด 30 วัน
ในประเทศครบกำหนด 10 วัน ต่างประเทศครบกำหนด 20 วัน
ในประเทศครบกำหนด 30 วัน ต่างประเทศครบกำหนด 45 วัน
บุคคลใดไม่ได้รักษาการตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรม
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุมศึกษา วิจัยและนวัตกรรม
ครูนัท สนับสนุนให้นักเรียนฝ่าฝืนระเบียบกระทรวง มีความผิดตามข้อใด
จำคุกไม่เกินไม่เกิน 3 เดือน ปรับไม่เกิน 3 หมื่นบาท
จำคุกไม่เกินไม่เกิน 1 เดือน ปรับไม่เกิน 1 หมื่นบาท
จำคุกไม่เกินไม่เกิน 6 เดือน ปรับไม่เกิน 6 หมื่นบาท
จำคุกไม่เกินไม่เกิน 1 เดือน ปรับไม่เกิน 2 หมื่นบาท
ครูนัท ทอดทิ้งหน้าที่ราชการโดยการแอบไปดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในขณะมีชั่วโมงสอน เป็นเหตุให้มีนักเรียนตกอาคารเรียนเสียชีวิต เป็นความผิดระดับใด
อย่างร้ายแรง
อย่างไม่ร้ายแรง
ความผิดลหุโทษ
ความผิดอาญาแผ่นดิน
หากครูนัทต้องการอุทธรณ์คำสั่งลงโทษทางวินัย ครูนัทต้องอุทธรณ์ต่อใคร
คณะกรรมการพิทักษ์ระบบคุณธรรมกรุงเทพมหานคร
ศาลปกครอง
ผู้อำนวยการเขต
ปลัดกรุงเทพมหานคร
หน่วยชั่วโมง ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่สอนคนพิการ เป็นเวลาเท่าใด
50 นาที
45 นาที
30 นาที
60 นาที