Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PLH Pencemaran Lingkungan

Total questions: 75

Worksheet time: 2hrs 36mins

Name
Class
Date
1.

Kegiatan di bawah ini yang dapat menghasilkan sampah adalah ...

a)
b)
c)
d)
2.

Dalam kegiatan kita sehari – hari, sering kali kita menghasilkan sampah yang dapat mencemari lingkungan. Arti sampah adalah ...

a)

barang yang selalu kita simpan di gudang

b)

barang yang kita miliki untuk kita koleksi

c)

barang yang tidak kita gunakan lagi

d)

barang yang selalu kita gunakan

3.

Lingkungan di sekitar kita dapat rusak karena adanya pembuangan limbah dan sampah.

Berikut ini merupakan perbedaan antara sampah dan limbah, yaitu ...

a)

limbah adalah sisa dari kegiatan manusia yang memengaruhi lingkungan hidup, sedangkan sampah adalah benda yang dibuang karena tidak terpakai lagi.

b)

limbah adalah benda yang dibuang karena tidak dipakai lagi, sedangkan sampah adalah sisa dari kegiatan yang dilakukan oleh manusia.

c)

limbah adalah benda hasil buatan manusia, sedangkan sampah adalah sisa dari alam.

d)

limbah memiliki jumlah yang banyak, sedangkan sampah jumlahnya hanya sedikit.

4.

Pak Randi adalah seorang petani. Limbah yang dapat dihasilkan oleh Pak Randi dalam mengolah lahan pertaniannya adalah …

a)

sisa makanan

b)

air bekas deterjen

c)

asap pabrik

d)

pupuk kimia dan cairan

5.

Berdasarkan sumbernya, limbah terdiri dari empat macam, yaitu limbah rumah tangga, pertanian, industri, dan pertambangan. Yang dimaksud dengan limbah pertambangan adalah …

a)

limbah yang dihasilkan dari kegiatan bertani

b)

limbah yang dihasilkan dari kegiatan dalam rumah tangga

c)

limbah yang dihasilkan dari kegiatan melakukan penambangan

d)

limbah yang dihasilkan dari kegiatan menanam dan merawat padi

6.

Kegiatan di bawah ini yang dapat menghasilkan limbah rumah tangga adalah …

a)

mencuci piring dan pakaian

b)

menyeterika pakaian

c)

menyiram tanaman

d)

melipat selimut

7.

Sampah organik yang mudah membusuk ditunjukkan oleh gambar nomor …

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (7)

c)

(3) dan (6)

d)

(4), dan (5)

8.

Sampah anorganik ditunjukkan oleh gambar nomor ...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3) dan (6)

c)

(2), (4) dan (5)

d)

(3), (6) dan (7)

9.

Saat hari Minggu, Riana membantu ibu memasak di dapur. Riana membantu menuangkan kecap dari botol plastik. Saat Riana menuangkan kecap, ternyata kecapnya habis. Riana harus membuang botol bekas kecap pada tempat sampah...

a)

organik

b)

anorganik

c)

berbahaya

d)

semua tempat sampah boleh

10.

Nita adalah siswa SD Talenta. Selesai berolahraga, Nita makan snack yang dikemas menggunakan karton. Setelah selesai makan, Nita sebaiknya membuang bungkus makanannya ke dalam tempat sampah yang berwarna …

a)

hijau

b)

merah

c)

kuning

d)

abu-abu

11.

Keenam gambar di atas menunjukkan sampah yang memerlukan waktu lama untuk terurai. Namun, ada beberapa benda yang terbuat dari makhluk hidup, yaitu pada gambar nomor …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(3), (4), dan (5)

d)

(4), (5), dan (6)

12.

Danang sedang sarapan pagi. Sampah anorganik yang dihasilkan Danang dari kegiatan tersebut adalah …

a)

potongan roti

b)

kulit dan biji apel

c)

sedotan

d)

kotak susu

13.

Setiap hari kita menghasilkan sampah, sehingga semakin lama sampah yang dihasilkan akan semakin banyak. Akibat yang dapat kita rasakan jika sampah di sekitar kita semakin banyak adalah lingkungan menjadi…

a)

kotor dan bau

b)

terlalu rimbun

c)

kekeringan

d)

gelap

14.

Salah satu hal yang dapat kita lakukan agar sampah di lingkungan sekitar kita tidak bertambah banyak adalah…

a)

menyimpan semua sampah di dalam rumah

b)

membuat gudang khusus untuk menyimpan sampah

c)

membeli air minum kemasan dengan jumlah yang banyak

d)

mengurangi penggunaan barang yang menghasilkan sampah

15.

Agar lingkungan di sekitar kita menjadi bersih dan sehat, maka sampah harus dapat ditangani dengan baik. Salah satu cara menangani sampah adalah dengan melakukan 3R, yaitu…

a)

Rajin, Rapi, dan Rukun

b)

Reduce, Reuse, dan Recycle

c)

Reboisasi, Rehabilitasi, dan Revitalisasi

d)

Reduce, Reboisasi, dan Rindangkan lahan

16.

Reduce artinya kita dapat mengurangi sampah dalam kegiatan kita. Salah satu cara yang dilakukan siswa Talenta agar dapat mengurangi sampah adalah …

a)

membeli air minum kemasan di kantin sekolah

b)

membeli makan siang di kantin menggunakan plastik mika

c)

menggunakan botol minum isi ulang dan kotak bekal untuk tempat snack

d)

membawa snack dari rumah dengan tidak dibungkus dan langsung disimpan di dalam tas

17.

Edo pergi berbelanja sayur di Pasar Segar. Saat selesai berbelanja, Edo menolak untuk menerima kantong plastik dari tukang sayur. Edo lalu mengeluarkan tas belanja yang telah dibawanya dari rumah untuk menyimpan sayur yang dibelinya. Hal dilakukan oleh Edo adalah salah satu contoh dari …

a)

repair

b)

reduce

c)

recycle

d)

reboisasi

18.

Linda menemukan botol plastik yang dia temukan di halaman rumahnya. Linda lalu mencuci botol yang ditemukannya sampai bersih. Linda menggunakan botol plastik tersebut untuk menyimpan kelereng yang dimilikinya. Hal yang dilakukan Linda termasuk ke dalam cara mengolah sampah, yaitu …

a)

reuse

b)

repair

c)

reduce

d)

recycle

19.

Saat pelajaran SBdP di sekolah, siswa kelas III SD Talenta membuat prakarya tamborin menggunakan piring plastik bekas. Siswa kelas III SD Talenta melakukan upaya dalam mengolah sampah yaitu recycle. Arti dari recycle adalah …

a)

mengurangi sampah

b)

melakukan pembusukan untuk sampah organik

c)

menggunakan kembali barang tanpa diolah terlebih dahulu

d)

mengolah sampah menjadi barang yang lebih berguna

20.

Pot pada gambar di atas merupakan daur ulang dari sampah …

a)

kaleng

b)

botol kaca

c)

botol plastik

d)

kertas koran

21.

1. Pencemaran udara adalah ....

a)

a. kehadiran zat asing di udara yang membahayakan kesehatan

b)

b. terganggunya jalur sirkulasi udara

c)

c. berkurangnya ketersediaan oksigen akibat padatnya penduduk

d)

d. kesehatan paru-paru yang terganggu

22.

2. Pihak-pihak yang dapat menimbulkan pencemaran udara adalah ....

a)

a. Pabrik

b)

b. Hewan

c)

c. Tumbuhan

d)

d. Air

23.

3. Pencemaran udara dapat terjadi karena ....

a)

a. tidak tersedianya jalur hijau dan jalur khusus kendaraan

b)

b. pemanfaatan SDA yang melampaui batas

c)

c. kekeringan panjang dan minimnya persediaan air

d)

d. banyaknya zat polutan di udara akibat ulah manusia yang tidak bertanggung jawab

24.

4. Salah satu contoh kegiatan manusia yang dapat mengakibatkan pencemaran udara adalah ....

a)

a. memasak menggunakan kompor

b)

b. menggunakan kendaraan bermotor secara berlebihan

c)

c. melakukan penghijauan di sekitar rumah saja

d)

d. menggunakan alat elektronik

25.

5. Salah satu akibat yang ditimbulkan dari kebakaran hutan adalah timbulnya pencemaran ....

a)

a. udara

b)

b. tanah

c)

c. air

d)

d. angin

26.

6. Sampah sebaiknya tidak dibuang sembarangan sebab ....

a)

a. mengganggu para pejalan kaki

b)

b. dapat menimbulkan polusi dan penyakit

c)

c. dapat dijual bila dimanfaatkan dengan baik

d)

d. tidak sesuai dengan aturan

27.

7. Tempat-tempat yang rawan dengan pencemaran udara diantaranya adalah ....

a)

a. Kebun binatang

b)

b. Tempat binatang

c)

c. Daerah pabrik

d)

d. Mall

28.

8. Dampak pencemaran udara terhadap lingkungan adalah ....

a)

a. menurunnya kualitas kesehatan lingkungan

b)

b. peningkatan kasus kerawanan

c)

c. bertambahnya kejahatan social

d)

d. semakin berkurangnya lahan pemukiman

29.

9. Pepohonan yang ditanam di sekitar jalan raya berfungsi untuk ....

a)

a. Keindahan

b)

b. Penyaringan udara

c)

c. Sesuai aturan

d)

d. Berteduh

30.

10. Bahan-bahan yang dapat menimbulkan pencemaran udara adalah ....

a)

a. abu vulkanik, asap pembakaran, pembusukan sampah

b)

b. asap pabrik, plastik, asap kendaraan

c)

c. bau sampah, angin kencang, debu

d)

d. abu gosok, asap pembakaran, bau sampah

31.

Suatu kondisi ketika keadaan lingkungan tidak seimbang yaitu disebut (a)  

32.

Berikut merupakan bahan pencemar lingkungan, kecuali....

a)
b)
c)
d)
33.

Berikut kegiatan manusia yang bukan penyebab pencemaran lingkungan yaitu....

a)

kegiatan bertani yang menggunakan pupuk kimia berlebihan

b)

kegiatan industri yang membuang limbah pabrik ke sungai

c)

kegiatan berolahraga

d)

kegiatan transportasi

34.

Salah satu penyebab pencemaran udara yaitu....

a)
b)
c)
d)
35.

kegiatan yang dapat dilakukan untuk menanggulangi pencemaran udara yaitu....

a)

berjalan kaki jika bepergian dalam jarak yang dekat

b)

menebang pohon

c)

pergi selalu mengendarai mobil

d)

membakar sampah sembarangan

36.

Berikut akibat pencemaran udara yaitu....

a)

Air menjadi kotor

b)

Menghambat pertumbuhan badan

c)

penyakit kulit

d)

Tanah menjad tidak subur

37.

Air berbau dan kotor merupakan aibat dari pencemaran (a)  

38.

Berikut merupakan penyebab terjadinya pencemaran tanah yaitu....

a)

asap kendaraan bermotor

b)

sampah an organik

c)

debu

d)

suara bising knalpot

39.

Salah satu cara menanggulangi pencemaran tanah yaitu....

a)

mengurangi penggunaan kendaraan bermotor

b)

menggunakan pupuk kimia secara berlebihan

c)

Mendaur ulang sampah an organik

d)

membuang limbah industri ke tanah

40.

Suara TOA dalam kondisi yang tidak baik merupakan salah satu penyebab terjadinya pencemaran (a)  

41.

gambar diatas merupakan pencemaran...

(a)  

42.

Masalah pendengaran merupakan akibat dari pencemaran....

a)

air

b)

udara

c)

tanah

d)

suara

43.

Membuang sampah ke sungai dapat menyebabkan terjadinya pencemaran....

a)

udara

b)

suara

c)

air

d)

tanah

44.

Berikut merupakan sampah yang dapat mencemari tanah yaitu....

a)
b)
c)
d)
45.

Gangguan jantung diakibatkan karena pencemaran (a)  

46.

Masuknya zat asing dan berbahaya ke dalam suatu benda disebut ...

a)

Penyerapan

b)

Pencemaran

c)

Pembakaran

47.

Berikut yang merupakan penyebab pencemaran air adalah ....

a)

Sampah yang dibuang ke tempatnya

b)

Sampah yang didaur ulang

c)

Limbah yang dibuang ke sungai

48.

Bahan sisa yang dihasilkan dari suatu kegiatan produksi disebut ...

a)

Sampah

b)

Limbah

c)

Pestisida

49.

Udara yang kita butuhkan adalah udara yang ...

a)

Bersih

b)

Tercemar

c)

Kotor

50.

Berikut yang merupakan penyebab pencemaran udara adalah ...

a)

Limbah

b)

Asap rokok

c)

Air bekas cuci

51.

Asap dari kendaraan mengandung ... Yang berbahaya untuk kesehatan

a)

Oksigen

b)

Karbon dioksida

c)

Karbon monoksida

52.

Masuknya zat asing ke dalam udara disebut ...

a)

Pencemaran udara

b)

Pencemaran air

c)

Pencemaran tanah

53.

Contoh sampah organik adalah sebagai berikut,kecuali ...

a)

Sisa sayuran

b)

Plastik

c)

Daun-daunan

54.

Kebersihan sekolah tanggu jawab ...

a)

Guru

b)

Penjaga sekolah

c)

Warga sekolah

55.

Udara yang kotor dapat diubah menjadi udara bersih oleh ...

a)

Tumbuhan

b)

Tanah

c)

Manusia

56.

Masuknya komponen lain ke lingkungan sehingga dapat merusaknya adalah pengertian ...

a)

Ekosistem

b)

Pencemaran Lingkungan

c)

Pelestarian Lingkungan

57.

Jenis-jenis pencemaran lingkungan di bawah ini, kecuali ....

a)

Pencemaran udara

b)

Pencemaran gas

c)

Pencemaran air

58.

Rendi memakai sepeda ke sekolah, hal tersebut merupakan salah satu upaya mengurangi pencemaran ....

a)

Tanah

b)

Air

c)

Udara

59.

Zat yang dapat merusak lingkungan disebut ....

a)

Zat cair

b)

Zat pencemar

c)

Zat padat

60.

Upaya untuk menanggulangi pencemaran tersebut adalah ....

a)

Tidak membuang sampah ke sungai

b)

Mengurangi pemakaian kendaraan bermotor

c)

Tidak menggunakan pupuk kimia

61.

Pestisida dan pupuk salah satu zat pencemar pada ....

a)

Pencemaran udara

b)

Pencemaran tanah

c)

Pencemaran air

62.

Sungai menjadi keruh adalah contoh dari ....

a)

Pencemaran udara

b)

Pencemaran tanah

c)

Pencemaran air

63.

Pencemaran air dapat menyebabkan penyakit ....

a)

Diare

b)

Sesak nafas

c)

Batuk

64.

Salah satu akibat dari pencemaran udara adalah ...

a)

Tanaman tidak subur

b)

Menjadi gatal-gatal

c)

Timbul gangguan pernapasan

65.

Ciri-ciri air yang tercemar, kecuali ....

a)

Warnanya bening

b)

Bau nya tidak sedap

c)

Air berasa ketika diminum

66.

Zat pencemar udara yang utama adalah ....

a)

Sampah

b)

Pupuk

c)

Asap

67.

Lingkungan yang tercemar membuat kita ....

a)

Hidup nyaman

b)

Hidup tidak sehat

c)

Hidup tentram

68.

Sumber utama pencemaran tanah adalah ...

a)

Sampah organik

b)

Sampah non organik

c)

Sampah botol

69.

Pencemaran tersebut disebabkan oleh ....

a)

Asap kendaraan bermotor

b)

Asap pabrik

c)

Asap pembakaran sampah

70.

Berikut ini yang bukan merupakan zat pencemar ....

a)

Pestisida

b)

Bahan kimia

c)

Makanan

71.

Apa fungsi tanah bagi manusia ....

a)

Untuk menghirup udara

b)

Untuk menanam berbagai tumbuhan

c)

Untuk mencuci pakaian

72.

Untuk mengurangi pencemaran lingkungan benda tersebut sebaiknya ....

a)

Didaur ulang

b)

Dibuang sembarangan

c)

Ditimbun di dalam tanah

73.

Perbedaan gambar tersebut mengingatkan kita agar ....

a)

Lingkungan tercemar masih bisa ditinggali

b)

Selalu menjaga lingkungan

c)

Tidak memancing ikan dimana saja

74.

Kegiatan di sekolah yang dapat mengurangi pencemaran lingkungan adalah ....

a)

Tidak terlambat datang

b)

Membawa tempat makan dari rumah

c)

Membawa alat tulis lengkap

75.

Kegiatan di rumah yang dapat mengurangi pencemaran lingkungan adalah ....

a)

Mengerjakan PR

b)

Membantu orang tua

c)

Memisahkan sampah kering dan sampah basah