wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Преемственность 5

Total questions: 9

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

 1. Прочитайте текст. Выпишите ключевые слова текста.

 

Подарок

Мне подарили книги. Я так обрадовался им, что чуть не со слезами бросился домой и, не помня себя, очутился в детской комнате, лёг в свою кровать, закрылся пологом, развернул первую часть одной из книг – и позабыл всё окружающее. Мать рассказывала мне потом, что я был как помешанный: ничего не говорил, не понимал, что мне говорят, и не хотел идти обедать. Должны были отнять книжку, несмотря на горькие мои слёзы. Угроза, что книжки отнимут совсем, заставила меня удержаться от слёз, встать и даже обедать. После еды я опять схватил книжку и читал до вечера. Я читал свои книжки с восторгом и, несмотря на разумную бережливость матери, прочёл всё с  небольшим в  месяц. В  детском уме моём произошёл совершенный переворот, и для меня открылся новый мир. Я узнал из книги «Рассуждение о громе», что такое молния, воздух, облака; узнал об  образовании дождя и  происхождении снега. Многие явления в  природе, на которые я смотрел бессмысленно, хотя и с любопытством, получили для меня смысл, значение и стали ещё любопытнее.

a)

Подарок, книжка, чтение

b)

Гром, мать, подарок

c)

Комната, слезы, природа

d)

Смысл, книга, обед

2.

 Определите основную мысль текста прочитанного текста

4 lines
3.

Составьте толстый вопрос к тексту

4 lines
4.

Составьте тонкий вопрос к тексту

4 lines
5.

Что подарили автору?

a)

книжечку

b)

книгу

c)

книги

d)

тетрадку

6.

Что заставило автора пообедать?

a)

Наказание за непослушание

b)

Угроза, что книжки отнимут

c)

Угроза, что отнимут игрушки

d)

Чувство сильного голода

7.

Как бы вы озаглавили текст?

4 lines
8.

Из какой книги автор узнал об образовании дождя и происхождении снега?

a)

«Рассуждение о физике»

b)

«Рассуждение о жизни»

c)

«Рассуждение о природном явлении»

d)

«Рассуждение о громе»

9.

Укажите толкование слова «помешанный»?

a)

Сумасшедший, лишившийся рассудка.

b)

Человек, который не умеет дружить.

c)

Человек, который не знает меру

d)

умный человек