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Conhecimento cientifico

Total questions: 102

Worksheet time: 2hrs 32mins

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1.

O que significa a sigla TCC?

a)

Trabalho de conclusão de concurso

b)

Trabalho de começo de curso

c)

Truco, cerveja e cigarro

d)

Trabalho de conclusão de curso

2.

Quais dos itens abaixo não é necessário ter em um projeto de pesquisa.

a)

Introdução

b)

Conclusão

c)

Referências

d)

Objetivos

3.

Quanto as normas da ABNT, qual é a ideal para a escrita da introdução.

a)

Times New Roman, tamanho 10, espaçamento simples.

b)

Times New Roman, tamanho 10, espaçamento 1.5 entre linhas.

c)

Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1.5 entre linhas.

d)

Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples.

4.

Quanto aos objetivos to trabalho, ele deve:

a)

Ser curto, conciso e iniciar com verbo.

b)

Ser curto, conciso e iniciar com qualquer palavra.

c)

Ser longo e explicativo.

d)

Não tem regra.

5.

Qual dos itens abaixo NÃO é um exemplo de plágio?

a)

Copiar sem alterar nada.

b)

Copiar, sem alterar nada e não citar corretamente.

c)

Reescrever o que entendeu e citar corretamente.

d)

Reescrever o que entendeu e não citar corretamente.

6.

Todas as pesquisas que lidam com seres humanos necessita passar pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP)?

a)

Essa afirmação é totalmente verdadeira

b)

Nem todos precisam da aprovação do CEP.

c)

Somente os que faz entrevista com a pessoa.

d)

Somente quando precisa colher alguma amostra biológica.

7.

São elementos pré-textuais, exceto:

a)

Capa

b)

Introdução

c)

Folha de rosto

d)

Resumo e abstract

8.

São elementos textuais, exceto:

a)

Introdução

b)

Objetivos

c)

Materiais e métodos

d)

Referências bibliográficas

9.

Em um resumo de trabalho científico é necessário ter:

a)

Referências

b)

Somente a introdução

c)

Todos os itens do trabalho resumidos

d)

Somente os resultados

10.

Para escrever um bom trabalho científico é necessário:

a)

Ler muito e ter um bom planejamento

b)

Somente saber as normas

c)

Somente ter bons resultados

d)

Somente ir escrevendo

11.

Qual é a primeira etapa do projeto de pesquisa?

a)

Definir os objetivos específicos

b)

A escolha do tema

c)

A justificativa para elaboração do projeto

d)

Problematização

12.

Qual a finalidade do objetivo geral?

a)

Informar as etapas que serão seguidas

b)

Explicar a importância do trabalho

c)

Definir quanto iremos gastar no projeto

d)

Explicitar o que você pretende no seu trabalho.

13.

Reprodução dos instrumentos utilizados em sua pesquisa (por exemplo, entrevistas, questionários, fotos etc.). São colocados em qual elemento do projeto?

a)

No sumário

b)

No desenvolvimento

c)

Nos anexos

d)

Na introdução

14.

A listagem com material bibliográfico utilizado no planejamento e na elaboração do projeto de pesquisa, faz parte da?

a)

Conclusão

b)

Introdução

c)

Referência

d)

Objetivos

15.

Cronograma de execução é o:

a)

Controle das referências bibliográficas usadas na etapa de pesquisa.

b)

Listamento dos orçamentos que serão investido para execução das atividade.

c)

Registro das etapas e das atividades da pesquisa distribuídas pelo tempo previsto.

d)

Método utilizado para identificação dos materiais utilizados no projeto.

16.

Na metodologia de pesquisa, o pesquisador define o tipo de pesquisa (se bibliográfica, se de campo).

a)

Verdadeiro

b)

Falso

17.

Explicar o porquê faz tal pesquisa e quais serão as contribuições de sua pesquisa para a área do conhecimento em que se insere, sua relevância sob o ponto de vista social e científico, faz parte da:

a)

Introdução

b)

Justificativa

c)

Referência

d)

Folha de rosto

18.

O Sexto passo, trata-se da metodologia da pesquisa

a)

Verdadeiro

b)

Falso

19.

O nome da instituição, nome do autor e título do trabalho, fazem parte de qual folha do documento?

a)

Capa

b)

Anexo

c)

Conclusão

d)

Introdução

20.

Apresentação breve do tema, sua delimitação, a origem do problema, a justificativa, os pressupostos teóricos e os objetivos propostos:

a)

Anexo

b)

Justificativa

c)

Referência

d)

Introdução

21.

Sobre o texto dissertativo, é correto afirmar que:

a)

texto que descreve o que se viu e se observou

b)

texto que conta uma história

c)

texto que defende um ponto de vista

d)

texto que indica procedimentos a serem realizados

22.

Sobre o texto que aparece na imagem, podemos afirmar que se trata de uma:

a)

narração

b)

descrição

c)

redação

d)

prescrição

23.

Texto próprio para quem quer expor opiniões ou persuadir de alguma coisa, no qual se emprega conceitos, ideias, concepções. Tipo de texto que tem por objetivo influenciar o leitor/interlocutor com posicionamentos elencados através de uma cuidadosa ordenação lógica. Estamos falando da:

a)

narração

b)

dissertação

c)

exposição

d)

injunção

24.

O que é tese?

a)

O tema do texto

b)

Os argumentos utilizados

c)

O ponto de vista defendido

d)

o 1° parágrafo

25.

O texto dissertativo argumentativo divide-se em

a)

introdução e desenvolvimento

b)

introdução,apenas

c)

desenvolvimento, apenas

d)

introdução, desenvolvimento e conclusão

26.

A introdução serve para

a)

apresentar a tese e o tema do texto

b)

exemplificar o texto

c)

desenvolver o tema

d)

apresentar os argumentos

27.

"Para o sociólogo francês Émile Durkheim, a escola é uma das instâncias da socialização. Logo, é vital apresentar não só o conteúdo, mas também noções de cidadania e senso crítico." Essa frase apresenta que tipo de introdução

a)

Alusão histórica

b)

Citação

c)

Exemplificação

d)

Contextualização

28.

Chamamos o texto que é iniciado com algum dado estatístico, com uma notícia ou lei, ou ainda com algum conhecimento de mundo (repertório) que esteja relacionado à questão proposta de introdução por

a)

alusão histórica

b)

citação

c)

exemplificação

d)

contextualização

29.

"Até fins da década passada, possuir um tapete oriental no Brasil era privilégio de alguns poucos colecionadores particulares. Com a abertura das importações e consequente diminuição das taxas, a oferta dessas peças aumentou significativamente nos anos 90, provocando uma crescente curiosidade sobre o assunto. Por isso, e também pelo quase total desconhecimento dos consumidores brasileiros sobre a matéria, nos sentimos compelidos a elaborar este trabalho".


O texto apresenta uma introdução por?

a)

Alusão histórica

b)

contextualização

c)

exemplificação

d)

Definição

30.

A tese, numa dissertação-argumentativa, não é obrigatória, visto que o posicionamento não é necessário nesse tipo de texto.

a)

CERTO

b)

ERRADO

31.

Apresentar um panorama sobre o tema no país ou no mundo.


É a definição de que tipo de introdução?

a)

Alusão histórica

b)

Contextualização

c)

Definição

d)

Exemplificação

32.

Nicholas Negroponte, destaque na era digital, defende que o computador é uma das ferramentas responsáveis por estimular e garantir a liberdade dos indivíduos. Entretanto, a forma como a informática se impõe parece tornar as pessoas mais inquietas, o que gera um dos piores distúrbios comportamentais: a ansiedade. Enredado por essa agonia, o homem não parece estar cada vez mais livre, mas cada vez mais escravo desse cenário.


A parte em destaque do texto é

a)

o tema

b)

o argumento

c)

a tese

33.

Ter consciência é estar no mundo...

a)

Atento

b)

Com certo saber

c)

Sabendo o que é certo o errado

d)

Acordado

34.

Leia a frase:


O animal sabe. Mas, certamente, ele não sabe que sabe; de outro modo, teria há muito multiplicado invenções e desenvolvido um sistema de construções internas.

a)

Correta

b)

Errada

35.

Qual sequência que melhor completa a frase?


A consciência faz do ser humano um ________________________

fundamentalmente relacionado com o mundo e consigo

mesmo.

a)

sábio

b)

Ser especial

c)

sistema único

d)

sistema aberto

36.

Leia a frase


O principal veículo do processo de conscientização é o pensamento. A atividade de pensar confere ao homem asas para mover-se no mundo e raízes para aprofundar-se na realidade.

a)

Verdadeira

b)

Falsa

37.

Leia a frase:


Para Descartes a essência do homem é o crer

a)

Verdadeiro

b)

Falso

38.

A consciência significa, em termos gerais:

a)

Discernir entre o certo é errado

b)

Saber que se sabe

c)

Conhecimento

d)

Sabedoria sobre a vida

39.

A consciência é a maneira pela qual analisamos e compreendemos o mundo. Isso significa que:

a)

Existe um único modo de interpretar a realidade.

b)

Os mais inteligentes conseguem interpretar melhor o mundo.

c)

Cada fenômeno que acontece, cada interação humana, cada fato pode ter diversas interpretações.

d)

Tudo que acontece, por ser uma realidade objetiva, exterior ao próprio homem, deve ser interpretado unicamente pela ciência

40.

A Consciência mitológica se caracteriza por:

a)

Ser uma interpretação infantil e primitiva da realidade.

b)

Ser uma explicação da realidade através da imaginação, da fantasia, do sentimento.

c)

Ser uma explicação mentirosa.

d)

Ser uma narrativa oposta a verdade da realidade

41.

O modo de consciência religiosa é:

a)

Saber que tudo vem do céu

b)

Ser cego e fanático em relação a fé

c)

Acreditar nas autoridades religiosas

d)

A interpretação da realidade alicerçado na crença em verdades reveladas pela fé.

42.

O modo de consciência intuitivo diz respeito a:

a)

revelação divina sobre a verdade

b)

um saber imediato que ocorre como um insight

c)

Descobrir coisas de forma sistemática.

d)

Explorar novas formas de interpretar e compreender a realidade.

43.

O Modo de consciência racional se caracteriza por:

a)

buscar compreender a realidade através das leis da razão,

b)

Ser exclusivo aos cientistas.

c)

Buscar interpretar a realidade usando os princípios do racionalismo.

d)

Ser neutra e impessoal.

44.

O modo de consciência racional é comum a:

a)

Religião e ao Mito

b)

Ciência e Intuição

c)

Filosofia e Ciência

d)

Filosofia e Religião

45.

Podemos definir SENSO COMUM como?

a)

uma compilação de saberes sistematizados pela experiência

b)

um vasto conjunto de opiniões, aceitas como verdadeiras, mas

sem uma fundamentação de sua validade.

c)

uma organização crítica de vários saberes populares que foram usados ao longo da história.

d)

um conjunto de regras e fórmulas aprovados pela ciência e ajudam a vivência dos desafios do cotidiano.

46.

Marque abaixo 2 (duas) características do SENSO COMUM:

a)

Reflexivo

b)

Assistemático

c)

Deriva da experiência cotidiana

d)

Metódico

e)

É um saber Sistematizado

47.

O Senso Comum é marcado pelo seu caráter aparente ou ilusório, isto significa que:

a)

busca aceitar como verdadeiro apenas os conhecimentos que visivelmente são reais.

b)

constrói seus conhecimentos sem método algum, de forma espontânea e ocasional.

c)

não utiliza uma elaboração racional dos

dados recolhidos através dessa experiência.

d)

se contenta com as aparências, formando uma representação ilusória e deturpada da realidade, muitas vezes com erros.

48.

Observe a afirmação:


O senso crítico, portanto, não se confunde com o senso comum, pelo contrário, muitas vezes, se opõe a ele.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

49.

Podemos afirmar que o SENSO CRÍTICO:

a)

representa a capacidade de aceitar fatos ditos exclusivamente pela ciência.

b)

demostra nossa capacidade de criticar qualquer assunto, mesmo sem fundamentação.

c)

significa a capacidade de questionar e analisar de forma racional e inteligente todos os fatos e argumentos.

d)

é a habilidade de produzir as próprias verdades e as próprias versões sobre tudo.

50.

Qual expressão abaixo representa a consciência mítica?

a)

“Algo me diz que ele está mentindo”.

b)

“Antes de tomar uma decisão, preciso estabelecer os critérios que vou utilizar para fazer minha escolha.”

c)

“Se Deus quiser, irei bem nessa avaliação”.

d)

“O cupido me flechou”.

51.

Qual expressão abaixo representa a consciência religiosa?

a)

“Algo me diz que ele está mentindo”.

b)

“Antes de tomar uma decisão, preciso estabelecer os critérios que vou utilizar para fazer minha escolha.”

c)

“Se Deus quiser, irei bem nessa avaliação”.

d)

“O cupido me flechou”.

52.

Qual expressão abaixo representa a consciência intuitiva?

a)

“Algo me diz que ele está mentindo”.

b)

“Antes de tomar uma decisão, preciso estabelecer os critérios que vou utilizar para fazer minha escolha.”

c)

“Se Deus quiser, irei bem nessa avaliação”.

d)

“O cupido me flechou”.

53.

Qual expressão abaixo representa a consciência racional?

a)

“Algo me diz que ele está mentindo”.

b)

“Antes de tomar uma decisão, preciso estabelecer os critérios que vou utilizar para fazer minha escolha.”

c)

“Se Deus quiser, irei bem nessa avaliação”.

d)

“O cupido me flechou”.

54.

Quanto à consciência racional, marque a única alternativa INCORRETA:

a)

A consciência racional busca a compreensão da realidade por meio de certos princípios estabelecidos pela razão.

b)

Pretende alcançar uma adequação entre pensamento e realidade, ou seja, entre a explicação e aquilo que se procura explicar.

c)

A ciência e a filosofia compreendem áreas do conhecimento que se excluem por focarem a realidade sob pontos de vista

contraditórios.

d)

O conhecimento racional procura alcançar a essência de determinado fenômeno, é comum à ciência e a filosofia.

e)

A ciência se ocupa do conhecimento racional desenvolvendo métodos científicos pautados em experimentações.

55.

Marque TODAS as alternativa correta sobre o SENSO CRÍTICO

a)

A consciência reflexiva forma-se como atividade de análise e síntese, de representação e de significação voltadas para a explicação, descrição e interpretação da realidade.

b)

A possibilidade de reflexão apoia-se em métodos de conhecer e buscar a verdade por meio do aspecto racional.

c)

O conhecimento não é individual, mas universal, ou seja, busca ser idêntico em todos os seres humanos, tempos e lugares.

56.

A consciência é uma das mais significativas características humanas. É a consciência que permite à pessoa humana não só estar no mundo mas também agir sobre ele com algum saber. A consciência permite ao homem: (MAIS DE UMA RESPOSTA)

a)

relacionar-se consigo e com o mundo.

b)

concentrar-se no sujeito, na dimensão da interioridade que se manifesta através do processo de falar, criar, propor e inovar.

c)

concentrar-se no objeto, na dimensão da alteridade, que se manifesta através do processo de escutar, absorver, reformular, rever e renovar.

d)

refletir nos acontecimentos futuros, que ainda não aconteceram e nos acontecimentos passados.

57.

(UPE/2012) O conhecimento filosófico, como outros, é essencialmente um trabalho intelectual. A filosofia distingue-se da ciência por ser mais teórica e não

condicionar seu objeto à experimentação em laboratório. Quais ações abaixo se pode afirmar como uma atitude filosófica? (MAIS DE UMA RESPOSTA)

a)

Perguntar sobre a capacidade e a finalidade humana para conhecer e agir.

b)

Afirmar sempre “eu acho que” e/ou “eu gosto de”.

c)

Aceitar como verdade resultados de pesquisa de opinião à maneira dos meios de comunicação de massa.

d)

Compreender o que são as coisas, de modo a fornecer a única chave de compreensão da realidade.

e)

Estranhar a realidade cotidiana e buscar seus fundamentos.

58.

Esta imagem refere-se ao?

a)

Senso Crítico

b)

Senso Comum

c)

Consciência Intuitiva

d)

Consciência mítica

59.

Marque abaixo TODAS as características do senso crítico:

a)

Intencional

b)

Tem compromisso com a verdade

c)

Feito através da experiência do cotidiano

d)

Faz uso de recursos metodológicos

e)

É espontâneo e casual

60.

O desenvolvimento do pensamento crítico cria pessoas com quais características? (MAIS DE UMA RESPOSTA)

a)

Pensamento passivo e ingênuo

b)

Pensamento ativo e questionador

c)

Confiante em ideias prontas e acabadas

d)

Mentalidade inquieta e transformadora

e)

Pensamento conservador, conformista e resignado.

61.

As principais características da ciência são:

a)

A ciência é verdadeira e inquestionável

b)

A ciência é experimental e verificável.

c)

A ciência é experimental e inimputável

d)

A ciência é universal e espontânea

62.

A filosofia busca o desenvolvimento constante do senso crítico, ou seja, busca desenvolver nossa capacidade de questionar e duvidar sempre, formando convicções baseadas em muita reflexão e debate.


Esta frase é?

a)

Correta

b)

Errada

c)

Correta, mas errada em alguns aspectos

63.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“A vacina contra COVID-19 mata!”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

64.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“A sociedade corrompe o homem!”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

65.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“Pessoas são formadas por átomos!”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

66.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“Maria é a mãe de Deus!”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

67.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“A respiração converte gás oxigênio em gás carbônico.”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

68.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“A Trindade é formada por três pessoas distintas, mas com a mesma essência divina.”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

69.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“Muitos odeiam a tirania apenas para que possam estabelecer a sua.”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

70.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


"Quem muito se ausenta, uma hora deixa de fazer falta."

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

71.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“Os planetas descrevem órbitas elípticas com o sol em um dos focos."

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

72.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“A salvação do homem envolve sua regeneração, justificação, santificação e glorificação.”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

73.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“Experiência é percepção compreendida.”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

74.

A frase abaixo pertence a qual tipo de conhecimento?


“Quem com porcos se mistura, farelo come!”

a)

Senso comum

b)

Filosofia

c)

Ciência

d)

Teologia

75.

Para a elaboração de trabalhos acadêmicos, utilizamos as normas definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

76.

Segundo os ditos populares, não podemos comer uva e melancia ao mesmo tempo, porque isso causa dor de estômago.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

77.

Angino-Rub ungüento é um composto de cânfora e mentol + associações e é indicado ao alívio da tosse e ação descongestionante.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

78.

O leite de soja sem lactose é um alimento com proteína isolada de soja e é indicado para quem não pode beber leite de vaca.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

79.

A certificação ISO 9001, versão 2022, que versa sobre Sistema de Gestão da Qualidade, garante sucesso ao processo de qualidade implantado pelas organizações.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

80.

A melhor coisa para quando a criança está agitada é o benzimento; com isso, imediatamente, ela se acalma.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

81.

Se alguém tomar todos os dias uma xícara de chá quente com ervas (carqueja, espinheira santa e alcachofra), pode emagrecer até 5 quilos por mês.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

82.

O adoçante dietético é composto de sacarina sódica e ciclamato de sódio e utilizado por quem está fazendo regime alimentar.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

83.

Antigamente, muitas mulheres, quando concebiam um filho, ficavam de resguardo na alimentação e não lavavam a cabeça por 40 dias, porque isso poderia causar problemas de saúde para a vida toda.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico (CC)

84.

O Instituto Nacional de Metrologia (Inmetro) cuida da normalização de produtos e serviços de qualidade.

a)

senso comum (SC)

b)

conhecimento científico

85.

Algumas mães usam algumas gotas de leite materno para curar a dor de ouvido das crianças

a)

senso comum (SC)

b)

senso comum (SC)

86.

O conhecimento científico é infalível pois é baseado em opiniões pessoais.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

87.

2- O conhecimento científico é imutável e infalível

a)

verdadeiro

b)

falso

88.

O conhecimento científico depende de regras claras e bem definidas

a)

verdadeiro

b)

falso

89.

A ciência é a única fonte confiável da verdade

a)

Verdadeiro

b)

Falso

90.

A ciência pode ajudar a sociedade a evitar erros cometidos no passado

a)

Verdadeiro

b)

Falso

91.

O conhecimento cientifico pode ajudar a diminuir os preconceitos sociais.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

92.

Os avanços científicos só trazem benefícios independente de como são utilizados.

a)

verdadeiro

b)

falso

93.

Para que formular um problema?

a)

Para satisfazer a curiosidade do pesquisador e comprovar sua tese.

b)

Para determinar viabilidade em sua construção empírica.

c)

Para tratar questionamentos futuros.

d)

Para descobrir respostas a assunto de interesse do pesquisador, que podem ser de ordem prática ou de ordem intelectual.

94.

Qual o tipo de pesquisa que objetiva estudar dados do passado?

a)

Pesquisa quantitativa

b)

Pesquisa qualitativa

c)

Pesquisa prospectiva

d)

Pesquisa retrospectiva

e)

Pesquisa experimental

95.

Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico?

a)

Produzir hipóteses.

b)

Criar uma teoria.

c)

Fazer deduções.

d)

Observar.

96.

Quando fazemos afirmações prévias, as quais podem ser verdadeiras ou não, para explicar um determinado fenômeno, estamos elaborando:

a)

uma teoria.

b)

uma observação.

c)

uma lei.

d)

uma hipótese.

97.

Dentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele mais caracterizado pela informalidade

a)

empírico

b)

religioso

c)

filosófico

d)

mitológico

98.

O _______________ preocupa-se com verdades absolutas, verdades que só a fé pode explicar. O sagrado é explicado por si só. Não há importância a verificação. Acredita-se que o conhecimento é explicado pela religião. Tudo parte do religioso, os valores religiosos são incontestáveis.

a)

Conhecimento teológico

b)

Conhecimento científico

c)

Conhecimento popular

d)

Nenhuma das opções

99.

É obtido de modo racional, conduzido por meio de procedimentos científicos. Ele explicar “por que” e “como” os fenômenos ocorrem, na tentativa de evidenciar os fatos que estão correlacionados, numa visão global, do que a relacionada com um simples fato.

a)

conhecimento racional

b)

conhecimento religioso

c)

conhecimento filosófico

d)

conhecimento científico

100.

O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento

a)

supersticioso, religioso, filosófico e científico

b)

Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso

c)

Senso comum, filosófico, científico e religioso

d)

Científico, fenomenológico, religioso e senso comum

101.

Um ramo de arruda atrás da orelha é bom para espantar mal-olhado.

a)

Conhecimento teológico

b)

Conhecimento empírico

c)

Conhecimento científico

d)

Conhecimento filosófico

102.

Deus criou o homem à sua imagem, à imagem de Deus Ele os criou, homem e mulher ele os criou.

a)

Conhecimento científico

b)

Conhecimento teológico

c)

Conhecimento empírico

d)

Conhecimento filosófico