Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Мұғалімдердің сабақтан кейінгі өзіндік рефлексиясы.

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Мұғалімдердің өзіндік рефлексиясы мұғалімге қандай мүмкіндік береді?

a)

сабақты жоспарлауға, сабақта ненің тиімсіз болғанын анықтауға

b)

сабаққа мақсат қойып, оны шешуге

c)

тек сабақтағы жақсы жақтарын зерттеуге

d)

өзінің пікірін дәлелдеп, оны ұсынуға

e)

оқытуды аяқтауға

2.

Мұғалімдердің сабақтарын оқыту мен жоспарлаудың маңызды элемент бұл

a)

Мұғалімдердің өзіндік рефлексиясы

b)

тест сұрақтарын шешуі

c)

Сабақ барысында тиімді әдістерін пайдалануды жоспарлау

d)

сабақты жоспарлау

e)

сабақты оқыту

3.

Өзіндік рефлексия қандай ұйымға мүше елдердің сабақ жоспарларына кіреді

a)

ЭЫДҰ-ға

b)

БҰҰ-ға

c)

ТМД

d)

ЮНИДО

e)

ХЕҰ

4.

Қазақстанның қолданыстағы ҚМЖ үлгісіне «өзіндік рефлексия» тармағы қандай қолданыста

a)

тармағына кірмейді, алайда өзіндік топтарда пайдаланады

b)

кіреді, 65 пайызы тиімді пайдаланады

c)

кіреді

d)

кірмейді

e)

енді енеді

5.

Сауалнама аясында мұғалімдерге

«Сабақтан кейін өзіндік рефлексия жүргізу сіз үшін қиындық тудырады ма?»

сауалнама негізіндегі жауаптардың пайыздық көрсеткіші неше

a)

60,7%

b)

60%

c)

58,7%

d)

89,1%

e)

63,2%

6.

сауалнама негіздегі өзіндік рефлексия жүргізуде қиындықтар кездестіретін мұғалімдер мөлшері

a)

21,8%

b)

21%

c)

28%

d)

48%

e)

58%

7.

Сауалнамада негізінде, қазақ сыныбына сабақ беретін әр бесінші мұғалімге "өзіндік рефлексия" не себепті қиындық туғызады

a)

оқудың мақсаттарына, міндеттеріне және қол жеткізген нәтижелеріне қаншалықты сәйкес келетінін өз бетінше бағалау

b)

оқуышларды бағалау, сонымен қатар оларға талап қою

c)

зерттеу нәтижесі бойынша, өзін бағалауда ешқандай нәтижелер қиындықтар туындамайды

d)

өз сабақтарын тиімді жүргізеді

e)

оқудың мақсаттарына, міндеттеріне және қол жеткізген нәтижелеріне қаншалықты сәйкес келетінінмұғалімдердің бағалауы

8.

өзіндік бағалауда ең аз қиындық туғызатын мұғалімдердің жұмыс тәжірибесі неше жыл?

a)

15

b)

20

c)

18

d)

25

e)

32

9.

Өзіндік рефлексия қай санатты мұғалімдерге аз қиындық туғызады?

a)

педагог-сарапшыдан педагог-шеберге дейін

b)

педагог

c)

педагогтан педагог сарапшыға дейін

d)

педагогтан педагог модераторға дейін

e)

барлық санаттағыларға

10.

пәндерді тереңдете оқытатын мектептерде "өзіндік рефлекция" неше пайыз қиындық тудырмайды?

a)

66,1% және 59,5%

b)

66,1% және 36,5%

c)

31,1% және 59,5%

d)

28,1% және 59,5%

e)

66,1% және 39,5%

11.

орыс тілді мектептерде "өзіндік рефлекция" неше пайыз қиындық туғызады?

a)

13,9%

b)

14,9%

c)

13%

d)

15,9%

e)

19%

12.

Сауалнама қандай дереккөзіне сүйенген?

a)

Республиканың 300 мектебінде Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА жүргізген онлайнсауалнама нәтижелері, 2023 ж

b)

Білім министірінің нұсқаулығы бойынша 250 мектептен онлайн сауалнама алынды, 2022 ж

c)

Республиканың 128 мектебінде Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА жүргізген онлайнсауалнама нәтижелері, 2023 ж

d)

Білім министірінің нұсқаулығы бойынша 25 мектептен онлайн сауалнама алынды, 2021 ж

e)

Білім министірінің нұсқаулығы бойынша 50 мектептен онлайн сауалнама алынды, 2023 ж

13.

"Рефлекция" қай тілден енген, мағынасы қандай?

a)

(лат. reflexio - кейінге қаралу, назар аудару)

b)

(фран.reflexio - кейінге қаралу, назар аудару)

c)

(лат. reflexio - кейін ойлау)

d)

(лат. reflexio - шешім шығару)

e)

(лат. reflexio - кері байланыс)

14.

жоғарғы санатты мұғалімдер?

a)

педагог-сарапшыдан педагог-шеберге дейін

b)

педагог

c)

педагог тағылымдамашы

d)

педагог модератор

e)

мұғалім

15.

сабақты жоспарлау дегеніміз не?

a)

сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін арттыруға бағытталған мұғалім қызметінің ажырамас бөлігі.

b)

өзіндік принципкке негізделген

c)

сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін арттыруға бағытталмаған мұғалім қызметіне кірмейді

d)

мұғалім қызметіне жатпайды

e)

оқу үдерісін мақсатсыз құру

16.

сабақты жоспарлау қандай мүмкіндік береді?

a)

оқушыларды оқу үдерісіне тарту стратегияларын таңдауға

b)

сабақта қиындықтар туындамауға

c)

оқушылардың көңіл-күйіне әсер етуге

d)

сабақты оқытуға

e)

оқу бағдарламасының мақсаттарын сабақтың мақсатына түрлендіру,

17.

сабақты жоспарлаудағы жеке кезеңдеріндегі қиындықтар

a)

оқушыларды оқу үдерісіне тарту стратегияларын таңдауға мүмкіндік береді.

b)

материалдар мен оқыту әдістерін оңтайлы пайдалануға

c)

уақытты, ресурстарды пайдалану

d)

оқу бағдарламасының мақсаттарын сабақтың мақсатына түрлендіру

e)

қиындықтар туындамайды

18.

Әдістемелік ұсынымдарға не қажет?

a)

оқыту

b)

теориялық ақпарат пен тәжірибелік стратегиялар

c)

теория

d)

әдіснама

e)

теориялық әдіс-тәсілдер

19.

Мансаптық өсудің біліктілік өрбуінің бастапқы сатыларындағы мұғалімдер арасында көрсеткіш қандай

a)

24,8%

b)

52,8%

c)

4,8%

d)

84,8%

e)

64,8%

20.

Пайыздық үлесі жоғары қиындық туғызбайтын санат

a)

Педагог шебер

b)

педагог тағылымдамашы

c)

Педагог модератор

d)

Педагог сарапшы

e)

Педагог зерттеуші

Similar Resources on Wayground

Ақтамберді жырау

15 questions

Ақтамберді жырау

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Жалғаулық

15 questions

Жалғаулық

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Қазақ тілі

25 questions

Қазақ тілі

quiz

Worksheet

•

8th Grade