Worksheets112四下文意+成語 國L10
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
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1.
小青蛙想看海一課中，小青蛙住在哪裡？ˉ
a)
池塘ˉ
b)
小河ˉ
c)
大井ˉ
d)
東海。
2.
小青蛙想看海一課中，下列哪個詞語適合用來形容住在東海的海龜？ˉ
a)
見識廣博ˉ
b)
志得意滿ˉ
c)
裹足不前ˉ
d)
樂天知命。
3.
小青蛙想看海一課中，小青蛙認為自己家寬大又舒適，快樂無人能比。從這裡可以看出他對住所的態度是什麼？
a)
自嘲
b)
自豪
c)
自卑
d)
謙虛。
4.
小青蛙想看海一課中，提到「海龜探頭往井裡瞧了瞧，聞到一股味道，海龜皺了皺眉頭。」這句透露出海龜對小青蛙的住所有什麼感覺？ˉ
a)
味道宜人，是難得的體驗。ˉ
b)
味道特殊，要慢慢適應。ˉ
c)
味道難聞，評價不高。ˉ
d)
相見恨晚，評價很高。
5.
小青蛙想看海一課中，小青蛙為什麼會展開尋夢的旅程？ˉ
a)
朋友的鼓勵讓他躍躍欲試。ˉ
b)
想瞧瞧海龜口中的海有多大。ˉ
c)
井裡的味道太難聞。ˉ
d)
為了和海龜做朋友。
6.
小青蛙想看海一課中，小青蛙一開始認為自己住的地方很舒適，後來聽了海龜介紹大海之後，想法有什麼轉變？ˉ
a)
更珍惜自己井裡的小天地ˉ
b)
對大海產生好奇心ˉ
c)
想與海龜一較高下ˉ
d)
對牠沒有任何影響。
7.
有關小青蛙想看海一課的結局，下列何者正確？ˉ
a)
小青蛙最後還是沒有到達大海。ˉ
b)
小青蛙內心感到非常遺憾。ˉ
c)
小青蛙最後如願到達東海。ˉ
d)
小青蛙和海龜一起到海邊。
8.
小青蛙想看海一課有什麼寫作特色？ˉ
a)
以倒敘法的方式寫作。ˉ
b)
以書信方式呈現海龜和小青蛙的情誼。ˉ
c)
具想像力的奇幻情節。ˉ
d)
介紹有關海龜的科學知識。
9.
小青蛙想看海一課中，主要在描述什麼？ˉ
a)
小青蛙樂天知命的個性ˉ
b)
小青蛙和海龜生活習性的差異ˉ
c)
海龜嚮往住在井裡的生活ˉ
d)
小青蛙和海龜的見識不一樣。
10.
有關小青蛙想看海一課，下列敘述何者錯誤？ˉ
a)
小青蛙最後終於到達東海，和海龜一起快樂的游泳。ˉ
b)
小青蛙一開始很得意自己的住家。ˉ
c)
小青蛙因為想看到大海，於是決定啟程尋夢。ˉ
d)
這口井太小了，所以海龜無法下去。
11.
小青蛙想看海一課中，小青蛙最後還是沒見到大海，但他心裡為什麼沒有遺憾？ˉ
a)
因為他還有井底可以回去居住。
b)
因為海龜已經告訴他大海的樣子了。
c)
因為他已經盡力嘗試過了。
d)
因為他和海龜成為好朋友了。
12.
有關小青蛙想看海一課，下列何者正確？ˉ
a)
海龜住在東海裡。ˉ
b)
小青蛙住在小池塘裡。
c)
小青蛙自始至終對自己的住處都很驕傲。
d)
海龜因為小青蛙的邀請而愛上井底的生活。
13.
小青蛙想看海一課中，小青蛙的心情從一開始到最後有怎樣的轉變？ˉ
a)
得意知足渴望
b)
生氣得意知足ˉ
c)
知足生氣自卑ˉ
d)
自滿渴望滿足。
14.
小青蛙想看海一課中，小青蛙在啟程尋找東海後，心境有很大的轉變。下列哪個詞語不適合用來形容他當時住在井裡的性格？
a)
謙虛ˉ
b)
自滿
c)
無知
d)
驕傲。
15.
小青蛙想看海一課中，海龜對小青蛙說：「你的小井遠遠比不上我住的東海。」小青蛙聽到後，心情可能是如何？ˉ
a)
無奈
b)
興奮ˉ
c)
得意
d)
生氣。
16.
「他提的這些方法都□□□□，沒有一個可行的。」空格中應該填入哪個詞語？
a)
不著邊際
b)
集思廣益
c)
不遺餘力
d)
滄海遺珠。
17.
下列哪一個詞語的意思是「集結眾人的智慧，廣泛吸收有益的意見」？
a)
大智若愚
b)
足智多謀
c)
見多識廣
d)
集思廣益。
18.
「講話應該小心謹慎，以免說錯話而招致□□□□。」空格中應該填入哪個詞語？
a)
不著邊際
b)
無妄之災
c)
一落千丈
d)
幸災樂禍。
19.
「不遺餘力」是指不保留一點力氣，形容竭盡全力，毫無保留。下列哪個詞語的意思和它相反？
a)
全力以赴
b)
敷衍了事
c)
滄海遺珠
d)
無妄之災。
20.
「自從這家百貨公司結束營業後，周邊店家的生意就□□□□。」空格中應該填入哪個詞語？
a)
不著邊際
b)
無妄之災
c)
一落千丈
d)
滄海遺珠。
100 %
