жаңа логикалық амал мына түрде анықталған жоғарыдағыдай болса, 6*3 есептеңіз.

Қорапта 5 көк, 4 ақ және 6 сары түсті шар бар. Оларды араластырып, бір шар алынды. Алынған шардың көк болмау ықтималдығын табыңыз

Мектептегі оқушылардың 85% латын тілін біледі, ал 75% грек тілін біледі. Егер кез келген оқушы екі тілдің біреуін білетін болса, мектеп оқушыларының неше проценті екі тілді білетінін анықта.

Кестеде оқушылардың байқау тестінде математикадан жинаған ұпайлары көрсетілген.

Оқушылардың алған ұпайларының медианасын анықтаңыз.

Сыныптағы 12 қыздың орташа бойы 1,6м. Бойы 1.2м болатын қыз басқа сыныпқа ауысты. Қалған қыздардың орташа бойы қанша болатынын табыңыз.

Суретте саяжайдағы жидектер егілген жердің диаграммасы берілген. Егер саяжайдағы қарлыған 18түп болса, онда барлық жидек неше түп және таңқурай егілген жер диаграммада неше градустық бұрышпен кескінделетінін табыңыз.

Ауданы 400 см квадратқа, ең көп дегенде қабырғалары 3см және 5см болатын неше тіктөртбұрыш сыйғызуға болады?

Шебер жұмыс күнінің алғашқы төрт сағатында даярлаған тетіктерінің санын кестеге толтырып отырады. Шебердің бірінші сағатта даярлаған тетіктерінің саны кестеде берілді.

Диаграммада берілген мәліметтерді қолданып, Димаш теледидар көруге 4 сағат жұмсаса онда кітап оқуға қалған үшеуіне қарағанда қанша артық уақыт жұмсайтынын тап.

Төртбұрышты қыщ тақтайшадан суретте көрсетілгендей бөлігі қиып алынды. Тақтайшаның қалған бөлігінің (қара) ауданын тап.

Тіктөртбұрыш секілді тақтайшаның ауданы 1см^2. Тақтайшаның екі қабырғасының орталары арқылы қиылып алынған үшбұрыштың ауданын табыңыз.

Кітаптың бір бөлімі 135 беттен басталып, осы санның цифрлары кері ретпен жазылған бетпен аяқталады. Бұл бөлңм неше беттен тұрады?

Қандайда бір санға 10*11*12 көбейтіндісін қосқанда 2000 шықты. Осы санды тап.

Өлшемдері 20см,24см,60см болатын бос қорапқа өлшемдері 8см,10см,15см болатын кәмпит толтырылған неше кіші қорап салуға болатынын анықта.