wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN HARIAN X PKN BHINEKA TUNGGAL IKA

Total questions: 40

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

1.       Identitas individu dan kelompok terbentuk secara ….

a)

Asli dan palsu

b)

Alami dan buatan

c)

  Alami dan sosial

d)

  Sendiri dan bersama

e)

Semua salah

2.

2.       Apa yang dimaksud dengan identitas alami?

a)

Identitas yang berasal dari alam semesta

b)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

c)

Identitas yang berasal dari diri sendiri

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

3.

3.       Bagaimana identitas individu dan kelompok terbentuk secara sosial?

a)

Melalui pengaruh lingkungan alam

b)

Melalui interaksi dengan orang lain

c)

Melalui proses alami

d)

Melalui proses internal diri sendiri

e)

Semua jawaban salah

4.

4.       Apa yang dimaksud dengan identitas sosial?

a)

Identitas yang berasal dari alam semesta

b)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

c)

Identitas yang berasal dari diri sendiri

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

5.

Apa yang dimaksud dengan menyadari keragaman identitas?

a)

Mengetahui perbedaan-perbedaan yang ada dan memahami arti dari perbedaan tersebut

b)

Mengabaikan perbedaan-perbedaan yang ada dan tidak memahami arti dari perbedaan tersebut

c)

Membandingkan perbedaan-perbedaan yang ada dan tidak memahami arti dari perbedaan tersebut

d)

Membuat perbedaan-perbedaan yang ada dan tidak memahami arti dari perbedaan tersebut

e)

Menghndari perbedaan-perbedaan yang ada dan tidak memahami arti dari perbedaan tersebut

6.

       Apa yang dimaksud dengan identitas budaya?

a)

Identitas yang berasal dari alam semesta

b)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

c)

Identitas yang berasal dari warisan budaya

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

7.

     Bagaimana identitas individu dan kelompok terbentuk secara budaya?

a)

Melalui pengaruh lingkungan alam

b)

Melalui interaksi dengan orang lain

c)

Melalui proses budaya dan warisan

d)

Melalui proses internal diri sendiri

e)

Semua jawaban salah

8.

       Apa yang dimaksud dengan identitas etnis?

a)

Identitas yang berasal dari alam semesta

b)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

c)

Identitas yang berasal dari warisan etnis

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

9.

Apa itu pertukaran budaya di pentas global?

a)

Proses penyebaran musik pop

b)

Proses di mana individu atau kelompok dari berbagai budaya berbagi dan memahami nilai, tradisi, dan praktik satu sama lain

c)

Proses asimilasi budaya

d)

Proses penggunaan soft power

e)

Proses penyebaran makanan sushi Jepang

10.

       Apa yang dimaksud dengan identitas nasional?

a)

Identitas yang berasal dari alam semesta

b)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

c)

Identitas yang berasal dari warisan nasional

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

11.

       Apa yang dimaksud dengan identitas gender?

a)

Identitas yang berasal dari alam semesta

b)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

c)

Identitas yang berasal dari peran gender

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

12.

. Bagaimana pertukaran budaya bisa mempengaruhi globalisasi?

a)

Dengan menantang identitas seseorang

b)

Dengan mempercepat proses asimilasi budaya

c)

Dengan meningkatkan pemahaman dan toleransi terhadap perbedaan budaya

d)

Dengan mempengaruhi bahasa dan komunikasi

e)

Dengan mempengaruhi mode dan gaya

13.

      Apa yang dimaksud dengan identitas multikultural?

a)

Identitas yang berasal dari satu budaya saja

b)

Identitas yang berasal dari beragam budaya

c)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

14.

       Bagaimana identitas individu dan kelompok terbentuk secara kultural?

a)

Melalui pengaruh lingkungan alam

b)

Melalui interaksi dengan orang lain

c)

Melalui proses budaya dan warisan

d)

Melalui proses internal diri sendiri

e)

Semua jawaban salah

15.

       Apa yang dimaksud dengan identitas global?

a)

Identitas yang berasal dari satu negara saja

b)

Identitas yang berasal dari beragam negara

c)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

16.

Bagaimana pendidikan dapat berkontribusi pada pertukaran budaya di pentas global?

a)

Dengan memperkaya identitas seseorang dengan pengetahuan dan pengalaman baru

b)

Dengan mempromosikan pemahaman dan apresiasi terhadap budaya lain

c)

Dengan mempengaruhi bahasa dan komunikasi

d)

Dengan mempengaruhi musik dan tarian

e)

Dengan mempengaruhi mode dan gaya

17.

     Apa yang dimaksud dengan identitas seni

a)

Identitas yang berasal dari alam semesta

b)

Identitas yang berasal dari karya seni

c)

Identitas yang berasal dari warisan budaya

d)

Identitas yang berasal dari kelompok seniman

e)

Tidak ada yang benar

18.

       Apa yang dimaksud dengan identitas linguistik?

a)

Identitas yang berasal dari alam semesta

b)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

c)

Identitas yang berasal dari warisan bahasa

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

19.

Bagaimana pertukaran budaya di bidang bahasa dapat memperkaya komunikasi antarbangsa?

a)

Dengan membatasi penggunaan bahasa lokal

b)

Dengan mengurangi keragaman bahasa

c)

Dengan mempromosikan penggunaan bahasa internasional

d)

Dengan mengurangi kebutuhan akan terjemahan

e)

Dengan menghambat pertukaran ide dan gagasan

20.

       Bagaimana identitas individu dan kelompok terbentuk secara politik?

a)

Melalui pengaruh lingkungan alam

b)

Melalui interaksi dengan orang lain

c)

Melalui proses politik dan pemerintahan

d)

Melalui proses internal diri sendiri

e)

Semua jawaban salah

21.

Apa peran generasi muda dalam mempromosikan kearifan lokal di tingkat global?

a)

Menjaga budaya lokal tetap terisolasi.

b)

Mempromosikan budaya internasional secara eksklusif.

c)

Meningkatkan pemahaman dan apresiasi terhadap budaya Indonesia.

d)

Menghindari interaksi dengan budaya asing.

e)

Mengabaikan budaya lokal.

22.

Bagaimana pertukaran budaya di bidang seni dapat memperkaya komunikasi antarbangsa?

a)

Dengan membatasi penggunaan seni lokal

b)

Dengan mengurangi keragaman seni

c)

Dengan mempromosikan penggunaan seni internasional

d)

Dengan mengurangi kebutuhan akan terjemahan seni

e)

Dengan menghambat pertukaran ide dan gagasan seni

23.

Mengapa penting untuk menjaga dan melestarikan tradisi lokal?

a)

Agar terlihat modern.

b)

Agar tidak dianggap kuno.

c)

Untuk mempertahankan identitas budaya.

d)

Untuk mengabaikan warisan nenek moyang.

e)

Agar bisa berinteraksi dengan budaya asing.

24.

Apa yang dimaksud dengan identitas budaya global?

a)

Identitas yang berasal dari satu budaya saja

b)

Identitas yang berasal dari beragam budaya

c)

Identitas yang berasal dari lingkungan sosial

d)

Identitas yang berasal dari kelompok

e)

Tidak ada yang benar

25.

Bagaimana pertukaran budaya dapat mempengaruhi identitas individu?

a)

Dengan membatasi identitas individu

b)

Dengan mengurangi keragaman identitas individu

c)

Dengan memperkaya identitas individu dengan pengalaman baru

d)

Dengan mengurangi pemahaman terhadap identitas individu

e)

Dengan menghambat pertukaran ide dan gagasan identitas individu

26.

Bagaimana pertukaran budaya di bidang teknologi dapat mempengaruhi globalisasi?

a)

Dengan membatasi penggunaan teknologi lokal

b)

Dengan mengurangi keragaman teknologi

c)

Dengan mempromosikan penggunaan teknologi internasional

d)

Dengan mengurangi kebutuhan akan terjemahan teknologi

e)

Dengan menghambat pertukaran ide dan gagasan teknologi

27.

Wulan mengikuti pertukaran budaya ke luar negeri bersama teman-temannya,
Di sana dia menampilkan tarian khas Indonesia. Berdasarkan hal tersebut, cara
yang dilakukan Wulan untuk mengembangkan dan melestarikan budaya nasional
dengan cara

a)

mengenali budaya

b)

mengajarkan budaya kepada orang lain

c)

memperkenalkan budaya ke luar negeri

d)

menyaring budaya yang masuk

e)

memamerkan kebudayaan kita dengan penuh kebangaan

28.

budaya minum teh teh chanoyu di jepang mengambarkan ajaran tentang

a)

pembelajaran tentang tata karma

b)

ajaran memilih teh yang baik dan enak

c)

cara menyeduh teh yang benar

d)

cara meminum teh yang benar dan enak

e)

cara membuat teh secara turun temurun

29.

Bagaimana pertukaran budaya di bidang fashion dapat memengaruhi identitas individu?

a)

Dengan membatasi identitas individu

b)

Dengan mengurangi keragaman identitas individu

c)

Dengan memperkaya identitas individu dengan pengalaman baru

d)

Dengan mengurangi pemahaman terhadap identitas individu

e)

Dengan menghambat pertukaran ide dan gagasan identitas individu

30.

Dibawah ini merukan tradisi unik yang ada dalam masyarakat papua

a)

tradisi potong jari

b)

tradisi potong kuku

c)

manene

d)

Ritual Tiwah

e)

Fahomho

31.

Apa yang dimaksud dengan keberagaman budaya?

a)

Keadaan di mana hanya ada satu budaya di dunia

b)

Keadaan di mana semua orang memiliki budaya yang sama

c)

Keadaan di mana terdapat berbagai macam budaya di dunia

d)

Keadaan di mana budaya tidak memiliki perbedaan

32.

Bagaimana pertukaran budaya di bidang musik dapat memperkaya komunikasi antarbangsa?

a)

Dengan membatasi penggunaan musik lokal

b)

Dengan mengurangi keragaman musik

c)

Dengan mempromosikan penggunaan musik internasional

d)

Dengan mengurangi kebutuhan akan terjemahan musik

33.

Bagaimana identitas individu dan kelompok terbentuk secara ekonomi?

a)

Melalui pengaruh lingkungan alam

b)

Melalui interaksi dengan orang lain

c)

Melalui proses ekonomi dan perdagangan

d)

Melalui proses internal diri sendiri

34.

Salah satu contoh pertukaran budaya di bidang fashion adalah?

a)

Penggunaan pakaian adat hanya pada hari besar

b)

Penggunaan material yang hanya ditemukan di satu negara

c)

Pengaruh gaya busana dari berbagai negara

d)

Penolakan terhadap tren fashion global

e)

Penyediaan baju yang hanya diperuntukkan untuk satu jenis tubuh

35.

Saat ada bayi yang baru saja lahir, pertama-tama yang kita kenali tentu saja ciri-ciri fisiknya. Warna kulit, jenis rambut, golongan darah, mata, hidung, dan sebagainya, adalah sebagian dari ciri yang melekat pada bayi tersebut. Ciri fisik seperti ini bisa kita sebut sebagai karakter atau identitas yang bersifat ….

a)

alami

b)

sempurna

c)

apa adanya

d)

genetis

e)

psikis

36.

Berikut ini adalah pernyataan yang paling sesuai dengan asal usul semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam konteks keberagaman di Indonesia, kecuali:

a)

Semboyan tersebut berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu"

b)

Asal usulnya dapat ditemukan dalam kitab Sutasoma karya Mpu Tantular

c)

Kata "Bhinneka" mengacu pada keragaman budaya, agama, dan suku bangsa di Indonesia

d)

Awalnya semboyan ini digunakan untuk mewakili semangat persatuan dalam keragaman

e)

Asal usul semboyan ini tidak terkait dengan sejarah keberagaman Indonesia

37.

Asal usul semboyan ini tidak terkait dengan sejarah keberagaman Indonesia
Mana yang merupakan makna utama dari semboyan "Bhinneka Tunggal Ika"?

a)

Meskipun beragam, kita tetap bersatu dalam satu identitas nasional

b)

Kita harus menolak keberagaman untuk memperkuat persatuan

c)

Semua orang harus memiliki kepercayaan dan budaya yang sama untuk mencapai kesatuan

d)

Berbeda-beda adalah ancaman bagi keutuhan negara

e)

Hanya satu kelompok yang boleh ada di dalam negara

38.

Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang sangat besar baik dari kebudayaan ataupun wilayahnya. Hal ini membawa dampak positif karena kita bisa memanfaatkan kekayaan alam secara bijak atau mengelola budaya-budaya yang melimpah untuk kesejahteraan rakyat. Selain dampak positif, juga menimbulkan masalah yang baru, di antaranya terdapat karakter yang berbeda-beda antar suku bangsa sehingga dapat mengancam keutuhan bangsa Indonesia.
Untuk mengatasi ancaman keutuhan NKRI maka dibutuhkan partisipasi dan peran serta masyarakat dalam mengatasi ancaman terhadap integrasi nasional yaitu kecuali ...

a)

Tidak membedakan keberagaman suku dan budaya daerah

b)

Menjalankan ibadah secara bersama-sama dengan umat agama lain

c)

Menggunakan dan memanfaatkan fasilitas umum untuk kepentingan pribadi

d)

Bergotong royong untuk meningkatkan kekompakan masyarakat yang sesuku

e)

Mau dan bersedia untuk bekerja sama dengan masyarakat yang sesuku dan
seagama

39.

Prinsip gotong royong menjadi sendi dalam mebangun sistem ekonomi Pancasila yang inklusif dan berkeadilan. Yang bukan merupakan prinsip gotong royong adalah....

a)

Semangat tolong-menolong


b)


Asas kekeluargaan

c)


Mengupayakan keuntungan bersama

d)


Solidaritas sosial

e)


Persaingan bebas

40.

Sebagai identitas budaya bangsa Indonesia, tradisi gotong royong erat dengan nilai-nilai luhur sebagai berikut, kecuali....







a)

Menguatkan solidaritas sosial

b)

Sikap kebersamaan

c)

Saling menolong

d)

. Menghargai perbedaan

e)

Menguatkan sikap individualisme