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Discurso de Malala Yousafzai

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Quién recibió el Premio Nobel de la Paz en 2014 mencionado en el discurso?

a)

Kailash Satyarti

b)

Malala Yousafzai

c)

Juana de Arco Pastún

d)

Malalai de Maiwand

2.

¿Qué significa la palabra "Malala" según el discurso?

a)

Valiente

b)

Inmersa en la pena

c)

Felicidad

d)

Esperanza

3.

¿Cómo se refieren algunas personas a la autora del discurso, según el texto?

a)

La niña a la que dispararon los Talibán

b)

La defensora de los derechos de los niños

c)

La primera receptora del Premio Nobel de la Paz

d)

La joven que lucha por sus derechos

4.

¿Qué desea la autora del discurso para los niños olvidados?

a)

Educación

b)

Paz

c)

Felicidad

d)

Libertad

5.

¿Con quién comparte Malala Yousafzai el honor de recibir el Premio Nobel de la Paz?

a)

Kailash Satyarti

b)

Juana de Arco Pastún

c)

Malalai de Maiwand

d)

Su familia

6.

¿Qué le pasó a la ciudad de Swat cuando la autora tenía 10 años?

a)

Se convirtió en un centro cultural importante.

b)

Se convirtió en un nido de terrorismo.

c)

Fue reconocida como patrimonio de la humanidad.

d)

Se desarrolló económicamente y mejoró la educación.

7.

¿Qué sucedió con las escuelas en Swat debido al terrorismo?

a)

Las escuelas fueron mejoradas y modernizadas.

b)

Las escuelas comenzaron a enseñar nuevos programas educativos.

c)

Más de 400 escuelas fueron destruidas.

d)

Las escuelas se convirtieron en centros comunitarios.

8.

¿Qué decisión tomó la autora cuando cambió su mundo?

a)

Decidió esperar a que la matasen.

b)

Decidió hablar alto y contar su historia.

c)

Decidió mudarse de su ciudad natal.

d)

Decidió unirse a los terroristas.

9.

¿Qué pasó el 9 de octubre de 2012 con la autora y sus amigas?

a)

Fueron premiadas por su valentía.

b)

Fueron atacadas por terroristas.

c)

Empezaron una campaña de educación.

d)

Se mudaron a Oslo.

10.

¿Qué representa la historia de la autora según el texto?

a)

La historia de una niña única y diferente.

b)

La historia de muchas niñas alrededor del mundo.

c)

Un caso aislado que no se repite en otros lugares.

d)

Una historia de éxito personal sin influencia en los demás.

11.

¿Qué significa la palabra Iqra, mencionada en los primeros capítulos del Corán?

a)

Aprender

b)

Leer

c)

Escribir

d)

Enseñar

12.

Según el texto, ¿qué frase se dijo en Naciones Unidas que implica el poder de cambiar el mundo?

a)

Un niño, un maestro, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo

b)

Un niño, un maestro, una pluma y un libro pueden cambiar el mundo

c)

Un niño, una escuela, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo

d)

Un niño, un maestro, un libro y una pluma pueden cambiar el mundo

13.

¿Cuál es el motivo principal por el que la autora dedica el dinero del Premio Nobel a Malala Fund?

a)

Para construir escuelas en Nigeria

b)

Para ofrecer educación de calidad a todas las niñas

c)

Para ayudar a los refugiados de guerra

d)

Para modernizar las escuelas en Pakistán

14.

¿Qué problema impide que muchos niños en África tengan acceso a la escuela?

a)

Tabúes sociales

b)

Trabajo infantil

c)

Pobreza

d)

Guerra

15.

¿A qué edad se vio obligada a casarse la amiga de la autora, truncando su sueño de ser médico?

a)

12 años

b)

14 años

c)

16 años

d)

10 años

16.

¿Qué esperan lograr los líderes mundiales con la establecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en relación con la educación?

a)

Reducir el número de niños excluidos de la escuela a la mitad.

b)

Asegurar una educación gratuita y de calidad, primaria y secundaria, para todos los niños.

c)

Expandir únicamente la educación primaria.

d)

Construir más fábricas en lugar de escuelas.

17.

Según el texto, ¿cuál es el momento adecuado para que los líderes mundiales hagan de la educación una prioridad?

a)

Después de expandir la educación primaria.

b)

Cuando los hijos de los líderes estudien en buenos colegios.

c)

Ahora.

d)

Una vez que se haya logrado la paz mundial.

18.

¿Qué se espera que hagan los líderes mundiales en el año 2015 según el texto?

a)

Reducir el presupuesto para la educación.

b)

Reunirse en Naciones Unidas para decidir sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

c)

Construir más fábricas de armas.

d)

Enviar una misión tripulada a Marte.

19.

¿Qué actitud sugiere el texto que se debe tener en el siglo XXI respecto a los desafíos como la educación para todos?

a)

Que es imposible lograrlo y no se debe intentar.

b)

Que se debe esperar a que la tecnología avance más.

c)

Que nada es imposible y se debe tomar la determinación de lograrlo.

d)

Que se debe priorizar la fabricación de armas y libros.

20.

¿A quién se dirige el llamado de Malala Yousafzai en su discurso?

a)

A los políticos y líderes mundiales.

b)

A todos los niños del mundo.

c)

A las hermanas y hermanos.

d)

A los maestros y educadores.

21.

Según el discurso, ¿qué deberíamos hacer para lograr la igualdad, justicia y paz?

a)

Esperar a que los líderes actúen.

b)

Contribuir todos individualmente.

c)

Dejar que los políticos resuelvan los problemas.

d)

Trabajar solo en nuestro propio país.

22.

¿Qué desea Malala Yousafzai que sea la última vez?

a)

Que un niño o niña pase su niñez en una fábrica.

b)

Que se construyan más escuelas.

c)

Que los niños tengan que trabajar.

d)

Que los líderes mundiales se reúnan.

23.

¿Qué espera Malala Yousafzai que se termine con su generación?

a)

La construcción de aulas nuevas.

b)

Las aulas vacías, la infancia perdida y el potencial desperdiciado.

c)

El trabajo de los políticos.

d)

La necesidad de dar discursos.

24.

¿Cuál es el mensaje final que Malala Yousafzai quiere transmitir en su discurso?

a)

Que se debe esperar a que otros tomen la iniciativa.

b)

Que se debe construir un futuro mejor en el futuro.

c)

Que se debe construir un futuro mejor aquí y ahora.

d)

Que se debe dejar todo como está.

25.

Muchos niños en India y Pakistán no tienen derecho a la educación a causa de tabúes ó

se les obliga a realizar trabajo infantil y se les obliga a las niñas a casarse. A qué tipo de tabúes hace referencia Malala?

a)

Economicos

b)

Sociales

c)

Religiosos