1) К условиям успешного разрешения социальных конфликтов относят

выявление существующих противоречий в интересах и целях сторон.

2) Социальный конфликт – это столкновение социальных групп за

обладание дефицитными ресурсами.

3) Все социальные конфликты оказывают дезинтегративное,

разрушительное влияние на общественную жизнь.

4) Предметом социального конфликта являются его участники.

5) Непонимание сущности причин, вызывающих социальный конфликт,

может привести к увеличению его масштабов.

1) объяснение выявленных фактов

2) проведение эксперимента

3) сбор и описание фактов

4) формулирование законов

5) выдвижение и обоснование гипотез

1) Духовная культура проявляется через различные формы общественного сознания.

2) Элитарная культура, в отличие от массовой культуры, удовлетворяет сиюминутные запросы людей, реагирует на любое новое событие и отражает его

3) Культура представляет собой совокупность достижений человечества в различных сферах общественной жизни.

4) К отличительным характеристикам элитарной культуры относят серийность, тиражируемость её произведений.

5) Постижение культуры – условие самосовершенствования и саморазвития личности

1) Абсолютная истина содержит в себе полное и всесторонне знание сущности предмета или явления, она не может быть опровергнута в ходе дальнейшего развития познания

2) К формам рационального познания относят понятие, представление. память

3) Истина- это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом

4) Познание- это процесс приобретения и развития знания

5) Чувственное познание, в отличии от рационального, основывается на абстрагировании и обобщении

1) Одни и те же действия могут быть одобряемы в одних обществах и недопустимы в других

2) Социальные нормы представляют собой общественные или групповые предписания по поводу того, как надо правильно себя вести в ситуациях общения с другими людьми

3) Наркомания как одна из наиболее опасных форм отклоняющегося поведения оказывает разрушительное воздействие на личность

4) Форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует свое поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами, называется самосознанием.

5) Формальный социальный контроль, в отличии от неформального основан на одобрении или осуждении

1) Личность -человек- обладающий совокупностью социально значимых свойств, черт и качеств, формирующихся в процессе общественной жизни

2)Начальный период становления личности - самореализация

3) В понятии «индивид» отражаются биологические особенности человека,

его свойства.

4) Личность формируется в возрасте до трех лет, все последующие этапы социализации не оказывают заметного влияния на ее развитие

5)На формирования личности влияют конкретные социальные условия, в которых живет индивид

22131

12232

12131

1) Социальные институты помогают человеку усвоить социальные ценности, нормы, роли

2)Первичную социализацию осуществляют государство , СМИ и другие социальные институты

3) Все агенты социализации входят в ближайшее окружение человека

4) В процессе социализации человек становится личностью

5) Социализация индивида происходит как в стихийной , так и в организационной форм

1) Чувственное познание отличается от рационального большей обобщенностью и опосредованностью процесса изучения окружающей среды.

2) Восприятие как форма чувственного познания характеризуется отражением отдельных свойств познаваемого объекта, отсутствием его целостного образа.

3) Абсолютная истина содержит в себе полное и всестороннее знание сущности предмета или явления, она не может быть опровергнута в ходе дальнейшего развития познания.

4) Истина – это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом.

5) На основе познавательной деятельности формируется мировоззрение человека, его стратегия взаимодействия с миром.

1) Все конфликты оказывают дезинтегративное, разрушительное влияние на общественную жизнь.

2) Конфликты могут быть скрытыми или явными, но в их основе всегда лежит отсутствие согласия между двумя или более сторонами.

3) Социальные конфликты могут быть вызваны неудовлетворительным материальным положением отдельных социальных групп.

4) Социальный конфликт – это всегда конфликт индивидуальных интересов.

5) В процессе социального конфликта стороны осознают свои интересы и стараются их защитить.

1) Культура определяет содержание, средства и способы социализации

2) Элитарная культура , как правило, обладает меньшей художественной ценностью, чем массовая или народная культура

3) Культура обеспечивает преемственную трансляцию социального опыта, связывает прошлое, настоящее и будущее

4)Массовая культура создается в расчете на узкий круг потребителей, подготовленных к восприятию сложных по форме и содержанию произведений

5) Под культурой понимают исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в создаваемых материальных и духовных ценностях

1) забота о потомстве

2)приспособление к условиях окружающей среды

3)стремление познать закономерности развития окружающего мира

4)использование предметов, данных природой

5) осознанный характер деятельности

1) К негативным последствиям глобализации относят утрату специфики

национальных культур.

2) Росту темпов глобальной интеграции способствовали достижения

в развитии технологий, средств связи, науки и т.п.

3) Глобализация приводит только к тому, что сокращаются возможности

человека для самореализации.

4) Глобализация экономики связана с формированием планетарного

экономического пространства, в котором отрасли, география размещения

производств, обмен информацией и технологиями определяются

потребностями развития мирового хозяйства.

5) Глобализация в социальной сфере связана с массовыми миграциями

населения.

1) Личность формируется в дошкольном возрасте, все последующие этапы социализации не оказывают заметного влияния на развитие личности .

2) Человек от других живых существ отличается способностью к деятельности.

3) Потребность-нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования и развития

4) Способности человека развиваются на основе задатков, заложенных в нем природой.

5) К духовным (идеальным) потребностям человек относят потребности в познании окружающего мира, в достижении гармонии и красоты, в религиозной вере, художественном творчестве и т.п

1) Межнациональные отношения включают в себя только отношения между людьми различных национальностей, которые являются гражданами разных государств.

2) К гуманистическим принципам политики в области межнациональных отношений относят готовность к мирному урегулированию спорных проблем

3) В современном мире существуют только военные формы этнической ассимиляции .

4) Племя, народность, нация – этносоциальные общности.

5) Этническая общность – это исторически сложившаяся на определенной территории устойчива совокупность людей, которая обладает общими чертами и особенностями культуры, языка, самосознания

1) Познание обозначает последовательное движение к знанию.

2) Сознание является единственным психическим проявлением человека

3) Восприятие является формой рационального познания, основанной

на совокупности ощущений и представлений, сформированных на основе

чувственного опыта.

4) Сознание — это высшая способность психического отражения

действительности, присущая только человеку.

5) Чувственное познание и рациональное познание дополняют друг друга.