Font size
WorksheetsВнешняя политика 20-30х гг.+Культура 20-30-х гг.
Total questions: 10
Worksheet time: 16mins
Соотнесите личностей с их сферой деятельности:
А. Иоффе
Физика
Ф. Цандер
Ракетостроение
А. Фаворский
Химия
А. Ферсман
Геохимия
Н. Вавилов
Ботаника
Напишите термин, о котором идет речь: (СЛИТНОКАПСОМ)
Международная организация, деятельность которой была направлена на объединение рабочих всех стран в революционной борьбе за свержение буржуазии и провозглашение диктатуры пролетариата.
(a)
Сопоставьте наркомов иностранных дел СССР с событиями, в которых они участвовали:
Генуэзская конференция
Франко-советский пакт о взаимопомощи
Пакт о ненападении СССР с Германией
Соотнесите события с датами:
Мюнхенское соглашение
1938 г.
Столкновение на реке Халхин-Гол
1939 г.
Договор СССР с Францией и Чехословакией
1935 г.
Рапалльский договор
1922 г.
Конфликт СССР и Великобритании (ультиматум Керзона) из-за влияния на Ближнем и Среднем Востоке
1923 г.
Выберите цели внешней политики СССР в 1920-е годы:
Укрепить авторитет на международной арене
Выйти из международной изоляции
Борьба за лидерство в Европе
Усиление России на Балканах
Соотнесите авторов с их произведениями:
«Они сражались
за родину»
М. Шолохов
«Хорошо!»
В. Маяковский
«Как закалялась
сталь»
Н. Островский
«Хождение
по мукам»
А. Толстой
«Василий Теркин»
А. Твардовский
Какие страны участвовали в подписании Мюнхенского соглашения?
СССР
Италия
Великобритания
Франция
Германия
Соотнесите памятники архитектуры с их авторами:
В. Шухов
К. Алабян
А. Щусев
Б. Иофан
М. Гинзбург
Сопоставьте требования, выдвигаемые Западными державами и Советской Россией на Генуэзской конференции:
Возместить ущерб от интервенции в годы Гражданской войны
Принять советскую программу сокращения вооружений
Официально признать советское государство
Возместить долги царского, Временного и других правительств
Вернуть национализированную большевиками собственность
Прекратить революционную пропаганду
Соотнесите плюсы и минусы культурной революции:
Ликвидирована неграмотность, введено всеобщее обязательное образование
Сформирована новая советская интеллигенция
Советские ученые и конструкторы достигли значительных результатов в науке и технике
Созданы многие шедевры советского искусства
Возникшие творческие союзы обеспечивали материальные условия для деятельности интеллигенции
Многие культурные традиции оказались утраченными
Погибли или были изгнаны из страны многие из «старой»
интеллигенции
Установлен партийный контроль над наукой, искусством и литературой
За границу были вывезены многие художественные ценности
Был ликвидирован плюрализм в художественных направлениях
