wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP 2024

Total questions: 40

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini bangsa barat yang pernah menjajah di Indonesia, kecuali . . . . . .

a)

Portugis

b)

Spanyol

c)

Jepang

d)

Inggris

2.

Komoditi utama yang menjadi salah satu tujuan bangsa barat datang ke Indonesia, kecuali . . . . . .

a)

Lada

b)

Cengkeh

c)

Kemiri

d)

Pala

3.

Faktor utama yang mendorong orang barat datang ke dunia Timur adalah keinginan untuk...

a)

Mencari rempah-rempah

b)

Menyebarkan agama Kristen

c)

Mengejar kekayaan dan kejayaan

d)

Melakukan penjelajahan samudera

4.

Perhatikan data-data berikut ini !

- diawali dari kota Lisabon\

- dipimpin oleh Bartholomeus Diaz

- melakukan pelayaran pertama menyusuri pantai barat Afrika

Hal itu menunjukkan pelayaran yang dilakukan bangsa …

a)

Portugis

b)

Belanda

c)

Spanyol

d)

Inggris

5.

penyebab bangkrutnya VOC ...

a)

Banyak Korupsi oleh pegawainya sendiri

b)

anggaran pegawai terlalu besar

c)

persaingan dengan kongsi Dagang eropa lainnya

d)

keingginan pemerintahan di amsterdam

6.

Hak istimewa yang dimiliki raja-raja Bali pada masa lalu dimana raja akan menyita kapal-kapal yang terdampar di wilayah mereka lengkap beserta muatannya disebut ....

a)

Hukum Tawan Karang

b)

Hukum Jembrana

c)

Hukum Jagaraga

d)

Hukum Buleleng

7.

Yang tidak termasuk Hak Oktroy VOC adalah ....

a)

hak monopoli perdagangan dari ujung selatan Afrika ke sebelah timur sampai ujung selatan Amerika

b)

hak memiliki tentara sendiri dan pengadilan sendiri.

c)

hak menggarap lahan pertanian di tanah jajahan

d)

hak memiliki mata uang sendiri.

8.

Tujuan imperialisme kuno adalah Gold, Glory dan Gospel. sedangakan tujuan imperialisme modern adalah ....

a)

upaya pengembangan kegiatan perekonomian

b)

upaya penguasaan perpolitikan negri jajahan

c)

upaya pengembangan kekuatan militer

d)

upaya penyebaran pengaruh ideologi

9.

Snouck Hurgronye mempunyai jasa yang sangat besar bagi Belanda dalam mengakhiri perlawanan Aceh. Peranan Snouck Hurgronye dalam perlawanan di Aceh adalah….

a)

Menyelidiki strategi perang rakyat Aceh dan menyarankan taktik pecah belah antara kalangan ulama dan uleebalang

b)

Menjadi duta Belanda untuk menghentikan perlawanan Aceh

c)

Memimpin pasukan Belanda menyerang wilayah Aceh

d)

Memimpin pemerintahan sipil Aceh selama perang

e)

Menjadi guru agama Islam yang mengajar di Aceh

10.

Perlawanan rakyat Tapanuli dari tahun 1878-1907 disebabkan oleh keinginan Belanda untuk menguasai daerah tersebut serta di terapkannya aturan system baru yang bertentangan dengan adat rakyat, sehingga menimbulkan keresahan masyarakat Tapanuli yang masih berpegang teguh pada adat dan kepercayaan Batak kuno. Tokoh pemimpin rakyat Tapanuli tersebut adalah

a)

Sultan Badarudin

b)

Pangeran Antasari

c)

Pangeran Hidayat

d)

Raja Sisingamangaraja

e)

Pute Samudra

11.
Raffles juga sangat memperhatikan ilmu pengetahuan terbukti dengan tulisannya buku dengan judul….
a)
The History of Java
b)
History of Paris
c)
History of Bogor
d)
History of Indonesia
12.
Tindakan Deandels sangat kejam selama memerintah di Hindia Belanda, tetapi peninggalannya yang berguna adalah…..
a)
Menghapus kekuasaan raja-raja pribumi.
b)
Melakukan penjualan tanah di beberapa daerah kepada swasta.
c)
Pembangunan jalan raya Anyer sampai Panarukan.
d)
Membangun benteng-benteng pertahanan.
13.

Penerapan sistem Tanam Paksa telah mengenalkan Indonesia akan berbagai jenis tanaman. Namun sistem ini telah membawa kesengsaraan bagi bangsa Indonesia karena ...

a)

hasil sistem Tanam Paksa selalu gagal panen sebelum waktunya

b)

Indonesia tidak dibekali cara-cara menanam yang baik

c)

hasil bumi Indonesia kalah bersaing dan tidak laku di pasaran Internasional

d)

hasil sistem Tanam Paksa sepenuhnya untuk kepentingan kolonial Belanda

e)

hasil sistem tanam paksa melebihi yang dibutuhkan pemerintah kolonial

14.

Awalnya rakyat Indonesia dan para tokoh nasional kita menyambut baik kehadiran Jepang di Indonesia. Berikut ini yang tidak termasuk alasan para tokoh bangsa Indonesia menyambut baik kedatangan Jepang adalah...

a)

Jepang membebaskan pemimpin nasional yang ditahan dan dibuang Belanda

b)

Jepang melatih generasi Muda Bangsa Indonesia untuk melawan Sekutu

c)

Ada harapan bahwa penjajahan Belanda di Indonesia segera berakhir

d)

Jepang memperkenalkan diri sebagai saudara bangsa Asia

e)

Kaum pekerja paksa dari kalangan perempuan Indonesia

15.

Perlawanan PETA yang terjadi di Blitar dipimpin oleh ....

a)

Perlawanan PETA yang terjadi di Blitar dipimpin oleh

b)

Gatot Subroto

c)

Ahmad Yani

d)

Supriyadi

e)

A.H Nasution

16.

pada tanggal 9 Agustus 1945 bom atom dijatuhkan di daerah ... .

a)

Tokyo

b)

Nagasaki

c)

Hiroshima

d)

Melbourne

17.

Pembacaan teks proklamasi dilakukan di ....

a)

Rumah laksamana Tadashi Maeda

b)

Istana merdeka

c)

Rengasdengklok

d)

Jalan Pegangsaan Timur No. 56

18.

Alasan golongan muda tidak menginginkan kemerdekaan Indonesia diatur Jepang adalah ... .

a)

karena Indonesia adalah negara hebat

b)

Kemerdekaan Indonesia menjadi hak Indonesia sendiri

c)

Kemerdekaan Indonesia harus mencapai dengan radikal

d)

Rakyat sudah sangat rindu akan kemerdekaan

19.

Perhatikan nama tokoh-tokoh di bawah ini!

1) Dr. Rajiman Wedyodiningrat

2) Mr. Achmad Suberjo

3) Dr. Moh. Hatta

4) Ir. Soekarno

5) Syahrir

tokoh-tokoh yang terlibat langsung dalam penyusunan teks proklamasi 17 Agustus 1945 ditunjukan pada nomor...

a)

1,2 dan 4

b)

2,3 dan 4

c)

1,3 dan 5

d)

1, 2 dan 5

20.

Siapakah nama ketua BPUPKI

a)

Kumakichi harada

b)

Radjiman widieodiningrat

c)

Muhammad Yamin

d)

Ir. Soekarno

21.

tujuan utama dari organisasi Budi Utomo adalah ...

a)

memperjuangkan hak hak buruh

b)

memperjuangkan hak hak wanita

c)

memperjuangkan kesejahteraan bangsa dan kemajuan Indonesia

d)

memperjuangkan pemerintahan otoriter

e)

memperjuangkan hak anak-anak

22.

Berikut faktor ekstern yang melatarbelakangi munculnya pergerakan nasional Indonesia, kecuali…



a)

bangkitnya gerakan nasionalisme Turki dan Mesir



b)

gerakan kebangsaan Filipina



c)

kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905



d)

banyaknya kaum cerdik cendekiawan Indonesia



e)

bangkitnya nasionalimse India



23.

Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang menghasilkan Ikrar Pemuda membawa pengaruh besar terhadap aktivitas Pergerakan Nasional Indonesia diantaranya adalah ...

a)

Sebagai pemicu lahirnya nilai-nilai persatuan dalam organisasi pergerakan

b)

Memperkuat landasan perjuangan dalam bentuk persatuan untuk mencapai kemerdekaan

c)

Menunjukkan dominannya peran serta golongan pemuda dalam memperjuangkan kemerdekaan

d)

Pemuda memposisikan dirinya sebagai pemerhati organisasi-organisas

e)

Terselesaikannya perbedaan pendapat antara golongan pemuda dengan golongan tua dalam pergerakan Indonesia

24.

Program politik etis di bidang transmigrasi secara teori bertujuan untuk...

a)

Mengatasi kepadatan penduduk

b)

Memberikan pengairan yang layak

c)

Memperluas kesempatan pendidikan

d)

Mengurangi beban pajak rakyat

25.

Kemunculan kaum etis di Belanda, disertai dengan pandangan mereka terhadap tanah jajahan yang menganjurkan untuk...

a)

Meningkatkan eksploitasi demi kemakmuran Belanda

b)

Menjadikan tanah jajahan sebagai pasar Industri Belanda

c)

Memperhatikan kesejahteraan rakyat jajahan

d)

Mengembalikan kemerdekaan rakyat jajahan

26.

Latar belakang dilaksanakan sistem culturstelsell oleh gubernur jendral Hindia Belanda Van Den Bosh adalah...

a)

Cara terbaik untuk mengisi kas pemerintah Belanda yang kosong

b)

Di anggap dapat mengatasi krisis keuangan negeri jajahan

c)

Merupakan salah satu ketentuan dalam kongres Wina

d)

Sistem ini telah dijalankan oleh raja raja di jawa sebelum kedatangan Belanda

e)

Disetujui oleh pemerintah Hindia Belanda menyejahterakan rakyat pribumi

27.

Buku karya Multatuli (Douwes Dekker) yang mengisahkan tentang Saijah dan Adinda, petani yang menjadi korban sistem Tanam Paksa di daerah Lebak barjudul ….

a)

Indonesia Menggugat

b)

From Dark to Light

c)

Al ik en Nederlander Was

d)

Eure Schuld

e)

Max Havelaar

28.

salah satu upaya yang dilakukan golongan humanis di negeri Belanda adalah mengusulkan program politik balas budi atau TRIAS POLITIKA kepada bangsa Indonesia yang selama ini di eksploitasi untuk kemakmuran negeri Belanda. Isi dari kebijakan politik etis adalah

a)

Educasi,Irigasi dan migrasi/transmigrasi

b)

Pendidikan, perbaikan pertanian dan dan perubahan kebudayaan

c)

Migrasi, westernisasi, cultur stelsel

d)

Westernisasi, migrasi, educations

29.

perubahan secara besar-besaran di bidang pertanian, manufaktur, pertambangan, transportasi, dan teknologi dari tenaga manusia atau hewan menjadi menggunakan mesin-mesin industri, definisi dari ..

a)

Revolusi Hijau

b)

Revolusi indonesia

c)

Revolusi Industri

d)

Revolusi Amerika

e)

Revolusi Rusia

30.

Untuk melawan Belanda rakyat Bali tidak segan-segan melakukan perang puputan (puputan jagaraga). Nilai keteladanan yang bisa kita ambil dari perang puputan adalah ...

a)

jujur dan disiplin

b)

rela berkorban dan pantang menyerah

c)

bijaksana dan bertanggung jawab

d)

mandiri dan toleransi

31.

Tokoh pahlawan dari Sulawesi Selatan (Makasar) yang dijuluki "Ayam Jantan dari Timur" adalah ...

a)
b)
c)
d)
32.

Perang Diponegoro merupakan salah satu perang besar yang dihadapi Belanda. Sebab khusus terjadinya perang Diponegoro adalah ...

a)

kekuasaan raja-raja di Yogyakarta semakin sempit

b)

Pangeran Diponegoro kecewa karena hanya dijadikan sebagai wali raja

c)

Belanda merencanakan pembangunan jalan yang menerobos makam leluhur Pangeran Diponegoro

d)

kehidupan rakyat semakin menderita karena Belanda melakukan pemerasan

33.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) bersifat kedaerahan

(2) bersifat nasional

(3) persenjataan yang masih tradisional

(4) perjuangan menggunakan organisasi

penyebab kegagalan perjuangan bangsa Indonesia dalam menghadapi penjajah Belanda adalah ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

34.

Penjelajahan samudra terkenal dengan motivasi 3G yang artinya....


a)

gold, gift, and gospel

b)

gift, gave, and given

c)

gift, glory, and gospel

d)

gold, glory, and gospel

35.

Penjajahan Jepang terhadap bangsa Indonesia berlangsung tiga setengah tahun. Penjajahan Jepang di Indonesia mengakibatkan kesengsaraan rakyat, baik secara lahir maupun batin, meskipun juga terdapat dampak positifnya. Dampak positif masa pendudukan Jepang atas wilayah Indonesia adalah ....

a)

kebutuhan makanan tercukupi melaui pengerahan tenaga

b)

pemuda Indonesia mendapat pendidikan latihan kemiliteran

c)

rakyat Indonesia dapat berbahasa Jepang dengan baik

d)

rakyat Indonesia dapat berbudaya Jepang dengan baik

e)

bendera Indonesia berkibar di sebelah bendera Jepang

36.

Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah pemuda ialah…

a)

Adanya semangat kesatuan dan persatuan bangsa

b)

Sikap keberanian para pemuda

c)

Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

d)

Semangat pertempuran melawan belanda

37.

Organisasi modern pertama di Indonesia (dikenal dengan Angkatan Perintis)

a)

Budi Utomo

b)

Tri Koro Darmo

c)

Taman Siswa

d)

Indhise partai

38.

siapakah Nama tokoh pada gambar berikut

a)

Muhammad Hata

b)

Ki Hajar Dewantara

c)

Muhammad Yamin

d)

WR. Soepratman

39.

Teks proklamasi kemeerdekaan Indonesia diketik oleh ....

a)

Mr. Achmad Soebarjo

b)

Sayuti Melik

c)

Sukarni

d)

Drs. Mohammad Hatta

40.

Tujuan golongan muda membawa soekarno dan moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah...

a)

mendesak Soekarno dan Moh. Hatta agar mau bekerja sama dengan Jepang

b)

Agar Soekarno dan Moh. Hatta mau berunding dengan Jepang

c)

Mendesak agar Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya tanpa campur tangan bangsa lain

d)

mendesak agar Jepang mempercepat kemerdekaan Indonesia