1.

(a)  

2.

(a)  

3.

(a)  

4.

(a)  

5.

(a)  

6. В лаборатории студенты изучают трисомию. В их распоряжении имеется семь образцов клеток растений (хризантема, картофель, лен), содержащих разное количество хромосом: 1)29; 2)31; 3)19; 4)90; 5)17; 6)49; 7)47. Укажите номера трех образцов, которые являются объектами данного исследования, если известно, что гаплоидный набор хромосом у хризантемы равен 9, у картофеля —24, у льна — 15 и каждый трисомик образовался в результате мутации по одной паре хромосом. Номера образцов запишите цифрами (порядок записи цифр не имеет значения). Например: 124.

(a)  

7. В лаборатории студенты изучают моносомию. В их распоряжении имеется семь образцов клеток растений (люцерна, пшеница, рис), содержащих разное количество хромосом:1) 31; 2) 96; 3) 33; 4) 23; 5) 43; 6) 41; 7) 25.Укажите номера трех образцов, которые являются объектами данного исследования, если известно, что гаплоидный набор хромосом у люцерны равен 16, у пшеницы — 21, у риса — 12 и каждый моносомик образовался в результате мутации по одной паре хро-мосом.

(a)  

8.

(a)  

9.

(a)  

10.

(a)  

11.

(a)  

12. Установите соответствие

(a)  

13. Установите соответствие

(a)  

14. Установите соответствие

(a)  

15. Установите соответствие

(a)  

16. Диплоидный набор хромосом в клетках картофеля равен 48. В результате индуцированного мутагенеза получены четыре мутантные формы. Установите соответствие между кариотипом этих форм и разновидностью геномной мутации, в результате которой они образовались:

(a)  

20. В лаборатории студенты изучают полиплоидию. В их распоряжении имеется восемь образцов клеток лука, содержащих разное количество хромосом: 1) 24; 2) 8; 3) 14; 4) 17; 5) 15; 6) 36; 7) 32; 8) 48. Укажите номера трех образцов, которые являются объектами исследования студентов, если известно, что в кариотипе диплоидного вида лука 16 хромосом.

(a)