WorksheetsKUIS JELAJAH KATA
Total questions: 20
Worksheet time: 30mins
Name
Class
Date
1.
TSUNAMI
a)
Gelombang laut dahsyat yang terjadi karena gempa bumi atau letusan gunung api didasar laut
b)
Gelombang permukaan yang kita temui ketika mengamati permukaan air laut.
c)
Tindakan mengurangi dampak, risiko atau bencana.
d)
Kondisi ketika permukaan air sedang naik.
2.
MITIGASI
a)
Gelombang laut dahsyat yang terjadi karena gempa bumi atau letusan gunung api didasar laut
b)
Gelombang permukaan yang kita temui ketika mengamati permukaan air laut.
c)
Tindakan mengurangi dampak, risiko atau bencana.
d)
Kondisi ketika permukaan air sedang naik.
3.
AIR PASANG
a)
Gelombang laut dahsyat yang terjadi karena gempa bumi atau letusan gunung api didasar laut
b)
Gelombang permukaan yang kita temui ketika mengamati permukaan air laut.
c)
Tindakan mengurangi dampak, risiko atau bencana.
d)
Kondisi ketika permukaan air sedang naik.
4.
OMBAK
a)
Gelombang laut dahsyat yang terjadi karena gempa bumi atau letusan gunung api didasar laut
b)
Gelombang permukaan yang kita temui ketika mengamati permukaan air laut.
c)
Tindakan mengurangi dampak, risiko atau bencana.
d)
Kondisi ketika permukaan air sedang naik.
5.
ASOSIASI
a)
Nasihat Orang alim, pelajaran yang baik.
b)
Ucapan, perkataan.
c)
Berhubungan dengan masa lampau, sejarah.
d)
Perkumpulan orang yang memiliki kepentingan yang sama sehingga dibutuhkan pembentukan hubungan atau pertalian antara gagasan, ingatan, atau kegiatan yang melibatkan seluruh pancaindra.
6.
PETUAH
a)
Nasihat Orang alim, pelajaran yang baik.
b)
Ucapan, perkataan.
c)
Berhubungan dengan masa lampau, sejarah.
d)
Perkumpulan orang yang memiliki kepentingan yang sama sehingga dibutuhkan pembentukan hubungan atau pertalian antara gagasan, ingatan, atau kegiatan yang melibatkan seluruh pancaindra.
7.
TUTUR
a)
Nasihat Orang alim, pelajaran yang baik.
b)
Ucapan, perkataan.
c)
Berhubungan dengan masa lampau, sejarah.
d)
Perkumpulan orang yang memiliki kepentingan yang sama sehingga dibutuhkan pembentukan hubungan atau pertalian antara gagasan, ingatan, atau kegiatan yang melibatkan seluruh pancaindra.
8.
HISTORIS
a)
Nasihat Orang alim, pelajaran yang baik.
b)
Ucapan, perkataan.
c)
Berhubungan dengan masa lampau, sejarah.
d)
Perkumpulan orang yang memiliki kepentingan yang sama sehingga dibutuhkan pembentukan hubungan atau pertalian antara gagasan, ingatan, atau kegiatan yang melibatkan seluruh pancaindra.
9.
PESTISIDA
a)
Pohon berdaun lebat, berbunga harum, digunakan sebagai rempah-rempah.
b)
Jenis bunga yang berasal dari benua Afrika dipercaya mampu menghambat penyerapan asam lemak jenuh serta menurunkan kadar trigliserida dan kolesterol jahat (LDL) dalam tubuh.
c)
Organisme pengganggu tanaman yang menimbulkan kerusakan.
d)
Zat kimia dan virus yang dipergunakan untuk memberantas atau mencegah hama-hama dan penyakit-penyakit yang merusak tanaman
10.
ROSELA
a)
Pohon berdaun lebat, berbunga harum, digunakan sebagai rempah-rempah.
b)
Jenis bunga yang berasal dari benua Afrika dipercaya mampu menghambat penyerapan asam lemak jenuh serta menurunkan kadar trigliserida dan kolesterol jahat (LDL) dalam tubuh.
c)
Organisme pengganggu tanaman yang menimbulkan kerusakan.
d)
Zat kimia dan virus yang dipergunakan untuk memberantas atau mencegah hama-hama dan penyakit-penyakit yang merusak tanaman
11.
HAMA
a)
Pohon berdaun lebat, berbunga harum, digunakan sebagai rempah-rempah.
b)
Jenis bunga yang berasal dari benua Afrika dipercaya mampu menghambat penyerapan asam lemak jenuh serta menurunkan kadar trigliserida dan kolesterol jahat (LDL) dalam tubuh.
c)
Organisme pengganggu tanaman yang menimbulkan kerusakan.
d)
Zat kimia dan virus yang dipergunakan untuk memberantas atau mencegah hama-hama dan penyakit-penyakit yang merusak tanaman
12.
CENGKIH
a)
Pohon berdaun lebat, berbunga harum, digunakan sebagai rempah-rempah.
b)
Jenis bunga yang berasal dari benua Afrika dipercaya mampu menghambat penyerapan asam lemak jenuh serta menurunkan kadar trigliserida dan kolesterol jahat (LDL) dalam tubuh.
c)
Organisme pengganggu tanaman yang menimbulkan kerusakan.
d)
Zat kimia dan virus yang dipergunakan untuk memberantas atau mencegah hama-hama dan penyakit-penyakit yang merusak tanaman
13.
KURIKULUM
a)
Rencana pembelajaran yang mencakup materi ajar, metode pengajaran, dan evaluasi pembelajaran.
b)
Proses mengukur kemajuan dan pencapaian siswa melalui tes, tugas, atau proyek.
c)
Kemampuan membaca, menulis, dan memahami teks sebagai keterampilan dasar.
d)
Kemampuan untuk menganalisis informasi, membuat keputusan, dan memecahkan masalah secara rasional.
14.
ASESMEN
a)
Rencana pembelajaran yang mencakup materi ajar, metode pengajaran, dan evaluasi pembelajaran.
b)
Proses mengukur kemajuan dan pencapaian siswa melalui tes, tugas, atau proyek.
c)
Kemampuan membaca, menulis, dan memahami teks sebagai keterampilan dasar.
d)
Kemampuan untuk menganalisis informasi, membuat keputusan, dan memecahkan masalah secara rasional.
15.
LITERASI
a)
Rencana pembelajaran yang mencakup materi ajar, metode pengajaran, dan evaluasi pembelajaran.
b)
Proses mengukur kemajuan dan pencapaian siswa melalui tes, tugas, atau proyek.
c)
Kemampuan membaca, menulis, dan memahami teks sebagai keterampilan dasar.
d)
Kemampuan untuk menganalisis informasi, membuat keputusan, dan memecahkan masalah secara rasional.
16.
BERPIKIR KRITIS
a)
Rencana pembelajaran yang mencakup materi ajar, metode pengajaran, dan evaluasi pembelajaran.
b)
Proses mengukur kemajuan dan pencapaian siswa melalui tes, tugas, atau proyek.
c)
Kemampuan membaca, menulis, dan memahami teks sebagai keterampilan dasar.
d)
Kemampuan untuk menganalisis informasi, membuat keputusan, dan memecahkan masalah secara rasional.
17.
PREROGATIF
a)
Hak yang bersifat istimewa, mandiri, dan mutlak yang diberikan oleh konstitusi dalam lingkup kekuasaan pemerintahan.
b)
Tingkat keterpilihan seseorang / kelompok atau partai politik.
c)
tingkat keterkenalan seseorang / kelompok atau partai politik.
d)
Sekelompok persekutuan, gabungan, atau aliansi beberapa unsur, yang dalam kerjasamanya, masing-masing memiliki kepentingan sendiri-sendiri.
18.
ELEKTABILITAS
a)
Hak yang bersifat istimewa, mandiri, dan mutlak yang diberikan oleh konstitusi dalam lingkup kekuasaan pemerintahan.
b)
Tingkat keterpilihan seseorang / kelompok atau partai politik.
c)
tingkat keterkenalan seseorang / kelompok atau partai politik.
d)
Sekelompok persekutuan, gabungan, atau aliansi beberapa unsur, yang dalam kerjasamanya, masing-masing memiliki kepentingan sendiri-sendiri.
19.
POPULARITAS
a)
Hak yang bersifat istimewa, mandiri, dan mutlak yang diberikan oleh konstitusi dalam lingkup kekuasaan pemerintahan.
b)
Tingkat keterpilihan seseorang / kelompok atau partai politik.
c)
tingkat keterkenalan seseorang / kelompok atau partai politik.
d)
Sekelompok persekutuan, gabungan, atau aliansi beberapa unsur, yang dalam kerjasamanya, masing-masing memiliki kepentingan sendiri-sendiri.
20.
KOALISI
a)
Hak yang bersifat istimewa, mandiri, dan mutlak yang diberikan oleh konstitusi dalam lingkup kekuasaan pemerintahan.
b)
Tingkat keterpilihan seseorang / kelompok atau partai politik.
c)
tingkat keterkenalan seseorang / kelompok atau partai politik.
d)
Sekelompok persekutuan, gabungan, atau aliansi beberapa unsur, yang dalam kerjasamanya, masing-masing memiliki kepentingan sendiri-sendiri.
100 %
