Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pknX2

Total questions: 46

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

1. Yang mempunyai kewenangan mengatur seluruh rakyat dan menjaga keutuhan wilayah negara untuk mencapai kemakmuran rakyat disebut . . .

a)

A. Pemerintahan

b)

B. Presiden

c)

C. DPR

d)

D. UUD 1945

2.

2. Secara Sederhana, kekuasaan dapat diartikan sebagai . . .

a)

A. Hak dan kewenangan

b)

B. Kemampuan seseorang melakukan suatu tindakan yang dikehendaki atau diperintahkan

c)

C. Sebagai Kemampuan untuk menyatakan pendapat

d)

D. Sebagai kewajiban yang harus dipenuhi

3.

3. Menurut John Locke sebagaimana dikutip oleh Riyanto (2006 : 273 ) Bahwa Kekuasaan Negara dibagi tiga macam Yaitu . . .

a)

A. Kekuasaan Negara Republik Indonesia, Kekuasaan DPR, Kekuasan Mentri

b)

B. Kekuasaan MPR, Kekuasaan Presiden

c)

D. Kekuasaan legislatif, kekuasaan eksekutif, kekuasaan federatif

d)

D. Semua Benar

4.

4. Keberadaan Kementerian Negara Republik Indonesia diatur secara tegas dalam Pasal 17 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menyatakan . . .

a)

A. penetapan, pelaksanaan kebijakan di bidangnya, pengelolaan barang milik/kekayaan negara yang menjadi tanggungjawabnya

b)

B. Presiden dibantu oleh menteri - menteri negara, Menteri - menteri itu diangkat dan diberhentikan oleh presiden

c)

C. Undang - undang ini mengatur semua hal tentang kementrian negara

d)

D. selain diatur oleh UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, keberadaan kementrian negara juga diatur dalam sebuah Undang - undang Organik

5.

5. Kementrian yang menangani urusan pemerintahan yang nomenklatur/nama kementrianya secara tegas disebutkan dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai berikut . . .

a)

A.- Kementrian Dalam Negeri

- Kementrian Luar Negeri

- Kementrian Pertahanan

b)

B. - Kementrian Agama

- Kementrian Keuangan

- Kementrian Hukum dan Hak Asasi Manusia

c)

C. - Kementrian Sosial

- Kementrian Perindustrian

- Kementrian Perhubungan

d)

D.- Kementrian Pertanian

- Kementrian dalam negeri

- Kementrian Hukum dan HAM

6.

6. Berikut bentuk aturan di Indonesia, kecuali....

a)

A. Peraturan Masyarakat

b)

B. Peraturan Pemerintah

c)

C. PERPU

d)

D. Undang-undang Dasar

7.

7. Berikut merupakan ciri-ciri sistem pemerintahan parlementer, kecuali....

a)

A. Terdapat hubungan yang bersahabat antara ekstekutif dan legislatif

b)

B. Eksektutif sanggup membubarkan parlemen

c)

C. Eksekutif bertanggung jawab kepada legislatif

d)

D. Kabinet dibuat oleh DPR menurut hasil pemilu

8.

8. Pemisahan kekuasaan secara tegas antara kekuasaan eksekutif, legislatif dan yudikatif disebut.....

a)

A. Bicameral

b)

B. Kabinet ministerial

c)

C. Trias politica

d)

D. Kabinet presidensial

9.

9. Fungsi pembentuk undang-undang disebut juga fungsi....

a)

A. pengawasan

b)

B. legislatif

c)

C. kontrol

d)

D. anggaran

10.

10. Suatu kelompok terorganisir yang anggota-anggotanya memiliki orentasi, nilai-niali dan harapan yang sama disebut.....

a)

A. partai politik

b)

B. kelompok kepentingan

c)

C. kelompok penekan

d)

D. media komunikasi politik

11.

11. Berikut yaitu lembaga-lembaga yang termasuk di dalam supra struktur politik Indonesia, kecuali....

a)

A. Mahkamah konstitusi

b)

B. Badan Pemeriksa Keuangan

c)

C. Pemerintah Daerah

d)

D. Partai politik

12.

12. Kegiatan interaksi antara pemerintah dengan masyarakat dalam rangka proses pembuatan kebijakan dan keputusan yang mengikat disebut....

a)

A. politik

b)

B. sistem

c)

C. sistem politik

d)

D. kebijakan

13.

13. Pemahaman tentang suatu negara dalam organisasi kekuasaan dikemukakan oleh…..

a)

A. Aristotel

b)

B. J.J. Rousseau

c)

C. Logeman

d)

D. plato

14.

14. Pada anggota bangsa yang menganggap diri mereka saudara dapat menunjukkan sebagai bangsa yang memiliki karakteristik…..

a)

A. ada solidaritas

b)

B. batas yang jelas

c)

C. pemerintah yang berdaulat

d)

D. komunitas politik yang dibayangkan

15.

15. Pemahaman tentang suatu negara sebagai organisasi moral yang muncul sebagai sintesis antara universal dengan suatu independensi individu pada negara disebut…..

a)

A. polis

b)

B. kekuasaan

c)

C. kesusilaan

d)

D. oleh masyarakat

16.

16. Semua hukum atau peraturan yang telah dikeluarkan dan disetujui oleh otoritas yang kompeten dan berlaku untuk semua orang maka sifat negara tersebut adalah…..

a)

A. kekuatan

b)

B. monopoli

c)

C. tetap

d)

D. benar

17.

17. Berikut ini merupakan perbedaan antara penghuni dan bukan penghuni adalah…..

a)

A. kediaman

b)

B. hak

c)

C. komitmen

d)

D. aturan hukum

18.

18. Siapa yang dapat melakukan hukum kepada anggota suatu negara adalah……

a)

A. orang-orang

b)

B. bangsa

c)

C. populasi

d)

D. warga

19.

19. Kebebasan beragama dan kebebasan berekspresi sebagai bentuk dari kemauan dari…..

a)

A. polis

b)

B. sosial dan budaya

c)

C. sendiri

d)

D. kesetaraan hukum

20.

20. Undang-Undang Republik Indonesia Tahun 1945 bermakna….

a)

A. Pembukaan / penjelasan

b)

B. Pembukaan, lambung dan penjelasan

c)

C. Pembukaan / badan pesawat

d)

D. ketentuan transisi / penjelasan

21.

Rumusan Pancasila yang sah ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia termaktub dalam ........

a)

Usulan Ir. Soekarno tanggal 1 juni 1945

b)

Usulan tertulis Moh.Yamin tanggal 29 Mei 1945

c)

Usulan tertulis Mr. Soepomo tanggal 29 mei 1945

d)

Pembukaan UUD 1945 alenia 4

22.

Rumusan pancasila secara yuridis konstitusional, terdapat dalam ….

a)

Piagam jakarta

b)

Tap Mprs No.Xx/Mprs/1966

c)

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

d)

Mukadimah UUDS 1950

23.

Nilai-nilai keadilan sosial di dalam pancasila memiliki makna .....

a)

Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban

b)

Yang lemah selalu ditolong

c)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

d)

Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan gotong royong

24.

Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa pancasila menjadi ..

a)

Nilai - nilai yang didalamnya mengandung unsur-unsur kenegaraan yang tinggi

b)

Suatu asas kerokhanian yang meliputi suasana kebatinan atau cita-cita hukum

c)

Sumber segala hukum acuan dalam penyelenggaraan kehidupan berbang­sa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indone­sia

d)

Landasan politik yang meng­hindarkan praktik-praktik politik tak bermoral dan tak bermartabat

25.

Berikut ini yang merupakan penjabaran dari Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah .....

a)

norma dasar yang menjadi pedoman atau petunjuk hidup manusia Indo­nesia

b)

penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia

c)

cara pandang bangsa Indo­nesia dalam menghadapi ke­merdekaan

d)

kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat In­donesia

26.

Sidang PPKI menetapkan Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia tanggal ....

a)

1 Juni 1945

b)

22 Juni 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

27.

Naskah Piagam Jakarta yang memuat rumusan dasar negara setelah direvisi kemudian disahkan oleh PPKI kemudian menjadi bagian dari UUD 1945 adalah ....

a)

pembukaan

b)

penjelasan

c)

pasal-pasal

d)

aturan peralihan

28.

Pancasila merupakan dasar pijakan penyelenggaraan negara serta seluruh kehidupan berbangsa dan bernegara. Pernyataan tersebut merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Dasar Negara

b)

Pandangan Hidup

c)

Ideologi negara

d)

Kepribadian bangsa

29.

BPUPKI mengadakan sidang sebanyak dua kali sidang resmi dan satu kali sidang tidak resmi. Sidang resmi BPUPKI yang pertama dilaksanakan pada tanggal ....

a)

27 Mei – 29 Mei 1945

b)

29 Mei – 1 Juni 1945

c)

29 Mei – 31 Mei 1945

d)

10 Juli – 17 Juli 1945

30.

UUD Negara Republik Indonesia 1945 ditetapkan oleh PPKI pada tanggal ...

a)

18 Agustus 1945

b)

19 Agustus 1945

c)

20 Agustus 1945

d)

21 Agustus 1945

31.

Rumusan pancasila secara yuridis konstitusional, terdapat dalam ….

a)

Piagam jakarta

b)

Tap Mprs No.Xx/Mprs/1966

c)

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

d)

Mukadimah UUDS 1950

32.

Pancasila sebagai ideologi atau pandangan hidup berisi konsep dasar mengenai kehidupan yang .....

a)

Dicita-citakan oleh bangsa indonesia

b)

Diharapkan para pemimpin bangsa

c)

Diidam-idamkan masyarakat indonesia

d)

Diidolakan oleh generasi muda

33.

Pada masa awal kemerdekaan (1945 – 1959), penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup menghadapi berbagai masalah. Salah satu upaya tersebut adalah mengganti Pancasila sebagai dasar negara dengan syari’at Islam yang dilakukan melalui … .

a)

Pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) Madiun yang dipimpin oleh Muso.

b)

Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS) yang dipimpin oleh Soumokil

c)

Pemberontakan PRRI/Permesta yang dipimpin oleh Ventje Sumual

d)

Pemberontakan DI /TII yang dipimpin oleh Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo

34.

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terdiri dari 4 (empat) alinea, berikut ini yang merupakan pernyataan makna alinea pertama adalah … .

a)

kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia.

b)

kemerdekaan sebagai cita-cita bangsa Indonesia untuk mewujudkan bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

c)

kemerdekaan sebagai rahmat dan anugerah Tuhan Yang Mahakuasa.

d)

pemerintah negara Indonesia untuk mencapai tujuan negara, berdasarkan asas politik kedaulatan rakyat dengan bentuk negara Republik Indonesia dan dasar negara Pancasila.

35.

Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1) memilih ketua kelas

2) memilih kepala desa

3) memilih ketua OSIS

4) musyawarah pembagian tugas di kelas

Berdasarkan pernyataan diatas, contoh sikap perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik dan hukum di lingkungan sekolah adalah... .

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

1), 3), dan 4)

d)

2), 3) dan 4)

36.

Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa pancasila menjadi ..

a)

Nilai - nilai yang didalamnya mengandung unsur-unsur kenegaraan yang tinggi

b)

Suatu asas kerokhanian yang meliputi suasana kebatinan atau cita-cita hukum

c)

Sumber segala hukum acuan dalam penyelenggaraan kehidupan berbang­sa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indone­sia

d)

Landasan politik yang meng­hindarkan praktik-praktik politik tak bermoral dan tak bermartabat

37.

Pancasila digunakan untuk memberikan arah atau pandangan bagi bangsa Indonesia yg berarti fungsi Pancasila sebagai..

a)

Jati diri bangsa

b)

Dasar negara

c)

Pandangan Hidup

d)

Cita-cita bangsa

38.

Berikut ini yang merupakan penjabaran dari Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah .....

a)

norma dasar yang menjadi pedoman atau petunjuk hidup manusia Indo­nesia

b)

penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia

c)

cara pandang bangsa Indo­nesia dalam menghadapi ke­merdekaan

d)

kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat In­donesia

39.

Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.Merupakan butir Pancasila sila ke....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

40.

Nilai-niali dasar yang terkandung dalam UUD 1945 ialah menjunjung tinggi hak asasi manusia dengan berpangkal atas….

a)

ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat

b)

pengakuan warga negara sebagai makhluk pribadi dan makluk sosial

c)

keseimbangan antara individu dan masyarakat

d)

hak-hak kodrat seorang manusia

41.

Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah...

a)

UUD 1945

b)

Pancasila

c)

TAPMPR

d)

Peraturan pemerintah

e)

Undang-undang

42.

Warga negara yang baik adalah warga negara yang dapat menggunakan haknya secara bertanggung jawab untuk...

a)

Kemasyarakatan

b)

Persatuan

c)

Kemanusiaan

d)

Pamer

e)

Kekeluargaan

43.

Berikut wujud partisipasi terhadap konstitusi negara yang dapat diterapkan dalam sekolah, kecuali...

a)

Taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah

b)

Melaksanakan kegiatan Osis

c)

Mengembangkan sikap sadar dan rasional

d)

Patuh dan taat terhadap orang tua

e)

Melaksanakan keputusan bersama

44.

Prinsip persamaan kedudukan warga negara merupakan ciri khas negara ...

a)

Agraris

b)

Kesatuan

c)

Demokrasi

d)

Bilateral

e)

Multilateral

45.

Contoh perilaku di kalangan pelajar yang diakibatkan oleh rendahnya semangat kebangsaan adalah...

a)

Bentrokan antar suku,agama dan ras

b)

Tumbuh suburnya benih-benih primordialisme

c)

Suatu golongan menghujat golongan lain

d)

Saling menjelekkan antar kelompok

e)

Tawuran antar sekolah

46.

Pemberontakan yang pernah terjadi pada pemerintahan Indonesia yang ingin menggantikan idiologi negara menjadi komunis adalah.....

a)

Pemberontakan oleh PKI

b)

Pemberontakan oleh DI/TII

c)

Pemberontakan GAM

d)

Pemberontakan oleh RMS

e)

Pemberontakan oleh OPM

Similar Resources on Wayground

RBT T3 BAB 2 Pembangunan Produk [Bah A]

45 questions

RBT T3 BAB 2 Pembangunan Produk [Bah A]

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Quiz routing dinamis

45 questions

Quiz routing dinamis

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

SAS GANJIL PRAKARYA

50 questions

SAS GANJIL PRAKARYA

quiz

Worksheet

•

8th Grade