a. 10 - 17 Mei 1945

b. 29 Mei - 1 Juni 1945

c. 28 Mei - 1 Juni 1945

d. 11 - 17 Mei 1945

a. Jakarta

b. Bandung

c. Semarang

d. Yogyakarta

a. Kami putra dan putri indonesia mengaku bertumpah darah yang satu tanah air indonesia

b. Kami putra dan putri indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa indonesia

c. Kami putra dan putri indonesia mengaku bertumpah darah yang satu bangsa indonesia

d. Kami putra dan putri indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa indonesia

a. asia dan australia

b. asia dan amerika

c. hindia dan pasifik

d. australia dan hindia

a. pemicu pertengkaran

b. penghalang kemajuan

c. perekat persatuan dan persatuan

d. pemecah persatuan dan kesatuan

a. dari sabang sampai marauke

b. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

c. Habis gelap terbitlah terang

d. Bhineka Tunggal Ika

a. suka meremehkan

b. tidak memiliki empati

c. memaksakan kehendak

d. menjaga kerukunan

a. mencari keuntungan negara

b. mencari kebahagiaan

c. mencari dukungan negara lain

d. menjaga keutuhan bangsa dan negara

a. menghormati bapak dan ibu guru

b. mengadakan belajar bersama

c. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah

d. bertengkar dengan teman

Seuntai pita yang di genggam oleh dua kaki burung Garuda

Selembar kertas yang di genggam oleh dua kaki burung Garuda

Sepotong tali yang di genggam oleh dua kaki burung Garuda

Seuntai benang yang di genggam oleh dua kaki burung Garuda

dipermasalahkan karena dapat menimbulkan pertikaian

dibina sebagai modal dasar pembangunan bangsa

diseragamkan agar tercipta kedamaian

dihapus karena menghambat kemajuan

Aceh

Sumatra Selatan

Papua

Riau

Jawa Kuno

Sansakerta

Indonesia

Romawi

Sumatra

Sulawesi

Jawa Timur

Kalimantan

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

Negara Kesatuan Republik Indonesia

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

Negara Kebanggaan Rakyat Indonesia

Sumatra

Bali

Sulawesi

Merauke

Terdiri atas ribuan pulau

Terdiri atas pulau-pulau kecil

Mempunyai pulau yang besar-besar

Mempunyai pulau yang indah

Berkelahi dengan teman beda suku

Mengejek budaya daerah lain

Berteman dengan teman dari daerah manapun

Memilih teman hanya dari yang satu daerah saja

a. Jawa Tengah

b. Jawa Barat

c. Jawa Timur

d. D.I. Yogyakarta

a. Bahasa nasional

b. Bahasa sehari – hari

c. Bahasa ayah

d. Bahasa daerah

a. Pempek

b. Bakpia

c. Gudeg

d. Kerak telor

a. Penjaga pelintasan kereta api

b. Penyapu jalan

c. Pedagang asongan

d. Pengrajin tikar

a. Menjaga jarak /menjauh

b. Tetap bersahabat

c. Tidak peduli

d. Memusuhi

a. Di pertahankan dan dilestarikan

b. Dilarang pemakaiannya

c. Tidak di pedulikan

d. Dihilangkan saja

a. Dipuji orang

b. Terian tersebut tidak punah

c. Bisa mencari uang

d. Terampil dalam pertunjukan

a. Kebanggaan bangsa indonesia

b. Pemecah belah persatuan bangsa indonesia

c. Pemersatu beberapa suku bangsa

d. Penghalang terwujudnya persatuan bangsa indonesia

a. Negara menjadi kaya raya

b. Menjaga keutuhan negara

c. Terciptanya negara yang aman

d. Terhindar dari perpecahan dan permusuhan

a. Bali

b. Papua

c. Sumatra Selatan

d. Sumatera Utara

a. Bineka Tunggal Ika

b. Tut Wuri Handayani

c. Jalesveva jayamaheg

d. Berat sama dipikul ringan sama dijingjin

ketuhanan yang maha esa

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

persatuan indonesia

kemanusiaan yang adil dan beradab

Burung Garuda

Pancasila

Undang-undang Dasar

Pembukann UUD

M. Yamin

Dr. Supomo

Ki Hajar Dewantara

Ir. Soekarno

BPUPKI dan PPKI

ASEAN

Tiga Serangkai

PETA

Tidak membeda-bedakan suku

Berdoa sebelum dan sesudah belajar

Menolong teman yang terjatuh

Musyawarah pemilihan ketua kelas

1

2

3

4

2

3

4

5

selalu bekerja keras

menghormati persamaan derajat

menghargai pendapat orang lain

bangga sebagai bangsa Indonesia

kebutuhan sandang (pakaian) dan pangan (makanan)

kebutuhan pangan (makanan) dan papan (tempat tinggal)

laki - laki dan perempuan

hak dan kewajiban

ikut bersama merayakan idul fitri

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

menghadiri Anis ke rumahnya

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

Burung Garuda

Pancasila

Undang-undang Dasar

Pembukann UUD

ketuhanan yang maha esa

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

persatuan indonesia

kemanusiaan yang adil dan beradab

Tidak membeda-bedakan suku

Berdoa sebelum dan sesudah belajar

Menolong teman yang terjatuh

Musyawarah pemilihan ketua kelas

2

3

4

5

ikut bersama merayakan idul fitri

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

menghadiri Anis ke rumahnya

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

1

2

3

4

UUD 1945

Dasar negara

GBHN

Pemerintahan

Hak

Kewajiban

Aturan

Norma

Membiarkan TV tetap menyala karena sudah terbiasa

Cuek dengan keadaan sekitar

Acuh tak acuh

Mematikan TV ketika sudah tidak ditonton

Mengikuti kegiatan kerja bakti

melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaan

membuang sampah pada tempatnya di lingkungan sekolah

berbicara sopan dengan orang tua di rumah

agama

kesusilaan

kesopanan

hukum

berlapang dada menerima keputusan musyawarah

mengejek pendapat orang lain

tidak mau menerima keputusan musyawarah

pergi dari tempat musyawarah

Menjaganya agar tidak cepat rusak

Menjualnya untuk uang jajan

Menyimpannya karena tidak suka

Menyombongkan kepada teman-teman

membeda-bedakan suku dan agama orang lain

tidak peduli dengan tetangga

tidak mau bergaul dengan tetangga

berbicara sopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain

Berbeda tapi sama

Sama namun berbeda

Perbedaan dalam persamaan

Berbeda beda tetapi tetap satu

a. Negara Kesatuan Republik Indonesia

b. Negara Keadilan Republik Indonesia

c. Negara Keesaan Republik Indonesia

d. Negara Kerukunan Republik Indonesia

a. 20 Agustus 1945

b. 19 Agustus 1945

c. 18 Agustus 1945

d. 17 Agustus 1945

a. Berbeda

b. Berdampingan

c. Sejahtera

d. Sejajar

a. Damai

b. Sengsara

c. Miskin

d. Biasa

a. Menjaga kerukunan hidup beragama dan bermasyarakat

b. Menjaga kehidupan pribadi

c. Memupuk rasa sosial ketika dibutuhkan

d. Menghapuskan rasa sayang kepada sesama

a. Samudra Pasifik dan Samudra Atlantik

b. Samudra Hindia dan Samudra Atlantik

c. Samudra Hindia dan Samudra Pasifik

d. Samudra Hindia dan Samudra Australia

a. 28 Oktober 1928

b. 28 Oktober 1972

c. 28 Oktober 1926

d. 28 Oktober 1925

a. negara persemakmuran

b. negara serikat

c. kerajaan

d. negara kesatuan

a. Sumpah Pemuda merupakan peristiwa merintisnya  perjuangan seluruh rakyat Indonesia dalam meraih kemerdekaan

b. Sumpah Pemuda merupakan kebulatan tekad para pemuda dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

c. Sumpah Pemuda melahirkan semangat- semangat baru untuk mewujudkan kemerdekaan

d. pernyataan A, B dan C benar

a. pelindung negara

b. penjaga negara

c. jiwa bangsa

d. dasar negara

a. Persatuan

b. Ketuhanan yang berkebudayaan

c. Mufakat atau Demokrasi

d. Kesejahteraan Sosial

a. Keputusan bersama

b. Keputusan penguasa

c. Perjanjian masyarakat

d. Ketaatan rakyat Indonesia

a. semua agama di Indonesia

b. agama tertentu di Indonesia

c. orang yang tidak beragama

d. bangsa lain

a. menghargai perbedaan pendapat

b. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

c. mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa

d. mengutamakan kepentingan golongan

a. Agama

b. Suku bangsa

c. Jenis kelamin

d. Ras

a. lebih berat

b. biasa saja

c. lebih ringan

d. sangat berat

a. mengerjakan ulangan

b. membersihkan kelas

c. berlatih menyanyi

d. membersihkan saluran air

a. kebaikan

b. keburukan

c. keselamatan

d. kemuliaan

a. kebencian

b. permusuhan

c. persaudaraan

d. pertengkaran

a. menghardiknya

b. menghiburnya

c. mencelanya

d. menjauhinya

a. bersama

b. kelompok

c. pribadi

d. golongan

a. membantunya

b. membiarkannya

c. terus saja bermain

d. cuek saja

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

a. siswa

b. guru

c. petugas bersih-bersih

d. semua warga sekolah

a. gotong royong

b. siskamling

c. musyawarah

d. ronda malam

a. hidup rukun

b. hidup rukun dan saling berbagi

c. hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong

d. hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong, saling berkehendak

a. diperlukan strategi yang baik

b. menambah kemampuan berlari

c. membangun tim untuk kebersamaan

d. melatih pengambilan keputusan

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya yang bersatu dalam satu kesatuan wilayah yang memiliki pemerintahan yang dipimpin oleh presiden.

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya yang terpisah dalam wilayah yang memiliki pemerintahan yang dipimpin oleh raja.

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang terdiri dari satu suku, agama, dan budaya yang terpisah dalam wilayah yang memiliki pemerintahan yang dipimpin oleh presiden.

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya yang terpisah dalam wilayah yang memiliki pemerintahan yang dipimpin oleh perdana menteri.

Komunisme, Kapitalisme, Anarkisme

Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, NKRI sebagai negara hukum, semangat gotong royong, dan kesadaran berbangsa dan bernegara.

Ketidakadilan, Korupsi, Diskriminasi ras

Pemisahan agama dan negara, otonomi daerah, federalisme

Persatuan, keberagaman, dan kedaulatan nasional tidak perlu dipertahankan

Kehidupan bermasyarakat tidak membutuhkan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak penting dalam kehidupan bermasyarakat

Negara Kesatuan Republik Indonesia sangat penting dalam mempertahankan persatuan, keberagaman, dan kedaulatan nasional.

Generasi muda memiliki peran penting dalam memperkuat keutuhan NKRI.

Peran generasi muda hanya sebatas mengikuti arahan orang tua dan pemerintah.

Generasi muda tidak memiliki peran dalam memperkuat keutuhan NKRI.

Keutuhan NKRI tidak memerlukan kontribusi dari generasi muda.

Dengan memecah belah persatuan bangsa

Dengan menyalahgunakan kekuasaan dan korupsi

Dengan tidak menghargai perbedaan dan merendahkan martabat orang lain

Dengan menghormati keragaman, menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila, dan aktif berpartisipasi dalam pembangunan bangsa.

Karena tidak ada manfaatnya untuk memahami makna Negara Kesatuan Republik Indonesia

Untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air dan memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.

Untuk menimbulkan konflik antar suku dan agama

Agar terjadi perpecahan dan perpecahan di antara bangsa Indonesia

Menjaga kebersihan lingkungan, mengikuti aturan lalu lintas, serta membayar pajak tepat waktu

Menyebarkan informasi palsu atau provokatif, melakukan tindakan separatisme atau radikalisme, serta melakukan tindakan terorisme

Menghargai keberagaman dan persatuan, menghormati perbedaan pendapat, serta menjunjung tinggi Bhinneka Tunggal Ika

Mengikuti aturan pemerintah, menghormati hak asasi manusia, serta menjaga keamanan dan ketertiban umum

Dengan memecah belah persatuan, mengabaikan keragaman, dan tidak peduli terhadap bangsa

Dengan menghormati keragaman, memperkuat persatuan, dan berkontribusi positif bagi bangsa.

Dengan menyalurkan kebencian terhadap keragaman, memperkuat perpecahan, dan tidak berkontribusi positif bagi bangsa

Dengan tidak menghormati keragaman, melemahkan persatuan, dan tidak peduli terhadap keutuhan NKRI

Keutuhan NKRI tidak perlu didasarkan pada Pancasila

Pancasila hanya berlaku untuk sebagian wilayah NKRI

Pancasila tidak berhubungan dengan keutuhan NKRI

Pancasila adalah dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia yang juga menjadi landasan keutuhan NKRI.

Belajar tentang sejarah, budaya, dan nilai-nilai Pancasila serta menghormati perbedaan antar suku, agama, dan budaya.

Mengabaikan sejarah dan budaya Indonesia

Menghina perbedaan antar suku, agama, dan budaya

Tidak menghormati Pancasila dan nilai-nilainya

a. Pasal 1 Ayat 1

b. Pasal 1 Ayat 2

c. Pasal 2 Ayat 1

d. Pasal 2 Ayat2

a. 10 - 17 Mei 1945

b. 29 Mei - 1 Juni 1945

c. 28 Mei - 1 Juni 1945

d. 11 - 17 Mei 1945

a. Kami putra dan putri indonesia mengaku bertumpah darah yang satu tanah air indonesia

b. Kami putra dan putri indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa indonesia

c. Kami putra dan putri indonesia mengaku bertumpah darah yang satu bangsa indonesia

d. Kami putra dan putri indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa indonesia

a. asia dan australia

b. asia dan amerika

c. hindia dan pasifik

d. australia dan hindia

a. pemicu pertengkaran

b. penghalang kemajuan

c. perekat persatuan dan persatuan

d. pemecah persatuan dan kesatuan

a. suka meremehkan

b. tidak memiliki empati

c. memaksakan kehendak

d. menjaga kerukunan

a. mencari keuntungan negara

b. mencari kebahagiaan

c. mencari dukungan negara lain

d. menjaga keutuhan bangsa dan negara

a. menghormati bapak dan ibu guru

b. mengadakan belajar bersama

c. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah

d. bertengkar dengan teman