wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ppkn

Total questions: 114

Worksheet time: 2hrs 13mins

Name
Class
Date
1.

Setiap orang memiliki perbedaan fisik sebagai identitas. Contoh perbedaan ciri-ciri fisik yang dimiliki seseorang adalah . . . .

a)

warna kulit

b)

pakaian adat

c)

kegemaran

d)

golongan

2.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk . . . .

a)

mempersatukan keberagaman

b)

mendatangkan turis mancanegara

c)

menambahkan keberagaman bangsa

d)

menghormati perbedaan

3.

Sikap yang sesuai dengan Bhinneka Tunggal Ika adalah . . . .

a)

mementingkan budaya sendiri

b)

meremehkan budaya suku lain

c)

menghargai budaya suku lain

d)

merendahkan budaya suku lain

4.

Keragaman suku dan budaya yang ada seharusnya . . . .

a)

dibuang jauh-jauh

b)

dihilangkan

c)

dilestarikan

d)

ditutup-tutupi

5.

Berikut yang termasuk penyebab keberagaman suku di Indonesia adalah . . . .

a)

keadaan lingkungan geografis

b)

perbedaan agama

c)

perbedaan cita-cita

d)

perbedaan hobi

6.

Bahasa daerah yang digunakan oleh masyarakat Provinsi DKI Jakarta adalah . . . .

a)

Jawa

b)

Sunda

c)

Betawi

d)

Batak

7.

Semua suku bangsa yang ada di Indonesia merasa dan mengakui adanya satu bahasa, yaitu . . . .

a)

bahasa Jawa

b)

bahasa Indonesia

c)

bahasa Betawi

d)

bahasa Batak

8.

Alat musik sasando berasal dari daerah . . . .

a)

Aceh

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Jawa Barat

d)

DKI Jakarta

9.

Suku yang terdapat di Provinsi Banten adalah . . . .

a)

Jawa

b)

Madura

c)

Badui

d)

Sasak

10.

Bagas, Dika, Desi, dan Lala bermain permaianan tradisional. Salah satu manfaat bermain permainan tradisonal adalah . . . .

a)

menumbuhkan kebersamaan

b)

bertengkar dengan teman

c)

dijauhi teman

d)

dimusuhi teman

11.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

prasangka

b)

toleransi

c)

mandiri

d)

tidak acuh

12.

Sikap positif dalam menanggapi keberagaman Indonesia adalah ... .

a)

Keberagaman merupakan sumber permasalahan

b)

Keberagaman adalah penghalang kemajuan bangsa

c)

Dalam keberagaman harus tetap bersatu

d)

Keberagaman merupakan sumber permusuhan

13.

Gambar di samping adalah senjata tradisional yang berasal dari provinsi ...

a)

Bangka Belitung

b)

Kalimantan Selatan

c)

Sulawesi Utara

d)

Aceh

14.

Nilai yang terkandung dalam permainan tradisional adalah ...

a)

keindahan

b)

kemudahan

c)

kesenangan

d)

kebudayaan

15.

Mengenali diri sendiri termasuk salah satu aspek penting dalam menjalani hidup agar ....

a)

lebih terarah

b)

baik di mata teman

c)

dipuji banyak orang

d)

meraih kesuksesan

16.

Dengan mengetahui kelebihan yang ada pada diri sendiri membuat kita semakin ....

a)

percaya diri saat berhadapan dengan orang banyak

b)

semangat dan memotivasi diri dalam mengembangkan bakat

c)

dipercaya oleh orang lain

d)

diberi kebebasan pergaulan oleh orang tua

17.

Perbedaan yang ada di masyarakat harus di hargai agar tidak memicu ....

a)

kebahagiaan

b)

kesejahteraan

c)

konflik

d)

kebaikan

18.

Perhatikan gambar berikut ! tarian berikut berasal dari Provinsi ....

a)

Jawa

b)

Sulawesi

c)

Sumatra

d)

Papua

19.

Pakaian adat yang berasal dari Provinsi Kalimantan adalah ....

a)

b)

c)

d)

20.

Perhatikan gambar berikut ! Rumah adat berikut berasal dari Provinsi ....

a)

Papua

b)

Jawa

c)

Sumatra

d)

Kalimantan

21.

Sikap yang harus ditunjukkan terhadap keberagaman suku yang di lingkungan sekitar adalah

a)

berdebat tentang hal-hal yang tidak penting

b)

menghargai perbedaan yang ada

c)

memprotes tradisi adat yang di masyarakat

d)

tidak menghargai budaua lain

22.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk ....

a)

mempersatukan keragaman

b)

mendatangkan turismancanegara

c)

menambah keberagaman bangsa

d)

menghormati perbedaan

23.

Keragaman suku dan budaya Indonesia merupakan . . . bangsa Indonesia.

a)

kerugian

b)

kekayaan

c)

kelemahan

d)

kekurangan

24.

Keberagaman masyarakat patut disyukuri karena merupakan ....

a)

kelemahan bangsa

b)

penyebab tidak terjadinya konflik

c)

menyebabkan perpecahan bangsa

d)

anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa

25.

Budaya daerah dapat memperkaya keragaman dan kekayaan ....

a)

lokal

b)

mancanegara

c)

internasional

d)

nasional

26.

Menghormati teman yang merayakan hari raya keagamaan merupakan contoh sikap ....

a)

tidak terpuji

b)

peduli

c)

toleransi

d)

terpaksa

27.

Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak keberagaman. Untuk mempersatukannya, hal yang harus kita biasakan adalah . . . .

a)

mau menang sendiri

b)

bekerja sendiri-sendiri

c)

menjelek-jelekkan daerah lain

d)

menerapkan sikap tolong-menolong

28.

Sikap dan perilaku yang merusak kebinekaan yang harus dijauhi dan dihindari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

mau mengerjakan tugas kelompok

b)

mau mengerjakan piket sekolah

c)

mau bekerja sama dengan teman

d)

memilih-milih teman dalam pergaulan

29.

Sikap dan perilaku yang merusak kebinekaan yang harus dijauhi dan dihindari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

merendahkan suku lain

b)

menghina fisik orang lain

c)

membantu tetangga tanpa membeda-bedakan

d)

mencoret dinding pos ronda

30.

Kemampuan berpikir dan kecakapan sosial warga negara dalam memenuhi nilai toleransi di masyarakat agar dapat hidup rukun dan damai berdampingan dengan seluruh golongan masyarakat disebut . . . .

a)

emosi

b)

kompetensi

c)

indentitas

d)

institusi

31.

Identitas Nasional adalah suatu ciri yang dimiliki oleh suatu bangsa yang secara filosofis membedakan bangsa tersebut dengan bangsa lain. Pengertian tersebut diutarakan oleh.

a)

Menurut Wibisono

b)

Menurut Kaelan dan Ahmad Zubaidi

32.

Salah satu fungsi identitas nasional menurut Soemarno Soedarsono adalah.

a)

Sebagai penanda keberadaan atau eksistensinya

b)

Sebagai pengenalan wilayah suatu bangsa

33.

Ada dua (2) faktor yang mendukung dan mampengaruhi lahirnya/terbentuknya indentitas nasional, yaitu:

a)

Material dan Immaterial

b)

Objektif dan Subjektif

34.

Yang mendukung dan mempengaruhi terbentuknya identitas nasional dari faktor objektif meliputi:

a)

Geografis, ekologis, dan demografis

b)

Manusia, alam, dan wilayah

35.

Yang mendukung dan mempengaruhi terbentuknya identitas nasional dari faktor Subjektif meliputi:

a)

Sejarah, sosial, politik, dan kebudayaan

b)

Pemerintahan, rakyat, dan wilayah

36.

Identitas nasional Indonesia yang fundamental adalah:

a)

Pancasila

b)

Undang-Undang Dasar 1945

37.

Yang merupakan bagian dari beberapa unsur pembentuk identitas nasional Indonesia menurut Srijanti dkk:

a)

Sejarah dan Kebudayaan

b)

Pemerintah dan Rakyat

38.

Aspek kebudayaan yang menjadi unsur pembentuk identitas nasional meliputi:

a)

Akal budi, peradaban, dan pengetahuan

b)

Bahasa, kesenian, dan adat istiadat

39.

Pembidangan identitas nasional Indonesia yang masuk dalam identitas instrumental adalah:

a)

Agama dan Sejarah

b)

Undang-Undang Dasar 1945

40.

Pembidangan identitas nasional Indonesia yang masuk dalam identitas alamiah adalah:

a)

Bahasa Indonesia dan Lambang Negara

b)

Suku Bangsa dan Kebudayaan

41.

hal apakah yang sebenarnya membuatmu senang dan nyaman saat melakukannya?

a)

tentang energi positif yang memberikan inspirasi

b)

hal-hal yang enak nyaman

c)

tidak ada yang membuat senang

d)

hal-hal yang terbaik saja

42.

hal apakah yang membuatmu benar-benar bangga dalam menjalani hidup?

a)

berhasil menemukan cara meraih keuntungan dalam berusaha

b)

berhasil meraih prestasi yang bermanfaat bagi orang lain, keluarga dan diri sendiri

c)

berhasil mengumpulkan kekayaan

d)

berhasil mengumpulkan prestasi

43.

Keyakinan dan pikiran seseorang menjadi kunci memahami tingkah laku termasuk paradigma

a)

Psikoanalitik

b)

Behaviorism

c)

Kognitif

d)

Trait

44.

Salah satu faktor yang menyebabkan perubahan kepribadian

a)

Gangguan Otak

b)

Kelebihan gizi

c)

Kesehatan yang prima

d)

Kestabilan emosi

45.

Kata kunci kepribadian adalah....

a)

Kebiasaan diri

b)

Kemauan diri

c)

Penyesuaian diri

d)

Keberhasilan diri

46.

Salah satu faktor pembentukan identitas individu

a)

Faktor pisikologis

b)

Faktor kebudayaan

c)

Faktor keturunan

d)

Faktor pergaulan

47.

Teori Cermin diri dikemukakan oleh

a)

Herbert Mead

b)

Chester L

c)

Charles Horton Cooly

d)

Turner

48.

Gambar di samping menunjukan identitas sebagai

a)

Pendididik dan peserta didik

b)

Guru

c)

Ustadz

d)

Siswa

49.

Saya lebih sering menyalahkan orang lain, daripada ....

a)

Menyalahkan Keadaan

b)

Menyalahkan Nasib

c)

Menyalahkan Waktu

d)

Menyalahkan diri sendiri

50.

bagaimana cara mengendalikan emosi

a)

A. dengan cara memukul

b)

B. dengan cara menangis

c)

C. dengan cara marah

d)

D. dengan cara bercerita kepada teman/sahabat

51.

Unsur lingkungan yang terdiri dari makhluk tak hidup disebut lingkungan ...

a)

biotik

b)

abiotik

c)

sekolah

52.

Contoh dari unsur abiotik dalam lingkungan adalah...

a)

air, angin, batu

b)

batu, manusia, kucing

c)

Ikan, air, cahaya matahari

53.

Unsur lingkungan yang terdiri dari makhluk hidup disebut lingkungan ....

a)

buatan

b)

biotik

c)

abiotik

54.

Unsur biotik yang terdapat pada gambar adalah .....

a)

air

b)

batu

c)

ikan

55.

Unsur yang termasuk abiotik pada gambar di samping adalah ...

a)

gedung sekolah

b)

tanaman

c)

anak-anak

56.

Lingkungan yang diciptakan oleh Allah dan sudah ada sedari dulu disebut ....

a)

buatan

b)

alam

c)

kotor

57.

Gambar tersebut merupakan salah satu contoh lingkungan ...

a)

buatan

b)

sekolah

c)

alam

58.

Gambar di samping merupakan salah satu contoh lingkungan ...

a)

buatan

b)

alam

c)

biotik

59.

Perhatikan gambar di samping ini!

Ciri-ciri air bersih adalah ...

a)

warna kehitaman

b)

keruh dan terdapat kotoran

c)

jernih

60.

Udara yang bersih memiliki ciri ...

a)

udara berwarna hitam

b)

udara tidak berbau

c)

mengandung karbodioksida

61.

Sikap yang harus ditunjukkan terhadap keberagaman suku yang di lingkungan sekitar adalah

a)

berdebat tentang hal-hal yang tidak penting

b)

menghargai perbedaan yang ada

c)

memprotes tradisi adat yang di masyarakat

d)

tidak menghargai budaua lain

62.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk ....

a)

mempersatukan keragaman

b)

mendatangkan turismancanegara

c)

menambah keberagaman bangsa

d)

menghormati perbedaan

63.

Keragaman suku dan budaya Indonesia merupakan . . . bangsa Indonesia.

a)

kerugian

b)

kekayaan

c)

kelemahan

d)

kekurangan

64.

Keberagaman masyarakat patut disyukuri karena merupakan ....

a)

kelemahan bangsa

b)

penyebab tidak terjadinya konflik

c)

menyebabkan perpecahan bangsa

d)

anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa

65.

Budaya daerah dapat memperkaya keragaman dan kekayaan ....

a)

lokal

b)

mancanegara

c)

internasional

d)

nasional

66.

Menghormati teman yang merayakan hari raya keagamaan merupakan contoh sikap ....

a)

tidak terpuji

b)

peduli

c)

toleransi

d)

terpaksa

67.

Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak keberagaman. Untuk mempersatukannya, hal yang harus kita biasakan adalah . . . .

a)

mau menang sendiri

b)

bekerja sendiri-sendiri

c)

menjelek-jelekkan daerah lain

d)

menerapkan sikap tolong-menolong

68.

Sikap dan perilaku yang merusak kebinekaan yang harus dijauhi dan dihindari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

mau mengerjakan tugas kelompok

b)

mau mengerjakan piket sekolah

c)

mau bekerja sama dengan teman

d)

memilih-milih teman dalam pergaulan

69.

Sikap dan perilaku yang merusak kebinekaan yang harus dijauhi dan dihindari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

merendahkan suku lain

b)

menghina fisik orang lain

c)

membantu tetangga tanpa membeda-bedakan

d)

mencoret dinding pos ronda

70.

Kemampuan berpikir dan kecakapan sosial warga negara dalam memenuhi nilai toleransi di masyarakat agar dapat hidup rukun dan damai berdampingan dengan seluruh golongan masyarakat disebut . . . .

a)

emosi

b)

kompetensi

c)

indentitas

d)

institusi

71.

Setiap kita memiliki ciri fisik dan kebiasaan yang berbeda-beda, sikap kita terhadap perbedaan tersebut adalah ....

a)

Memusuhi

b)

Menghargai

c)

Mematuhi

d)

Menyesuaikan

72.

Keunikan diri yang dimiliki seharusnya ....

a)

Disyukuri sebagai anugerah tuhan

b)

Untuk menyombongkan diri

c)

Dibiarkan tidak berkembang

d)

Dibandingkan dengan orang lain

73.

Memiliki sifat rajin dan suka menolong merupakan contoh .....

a)

Kekurangan diri

b)

Kelebihan diri

c)

Kesombongan diri

d)

Tak tahu diri

74.

jika terdapat kelebihan pada diri temanmu maka sikapmu sebaiknya ....

a)

memusuhinya

b)

iri padanya

c)

memujinya

d)

mengoloknya

75.

selain kelebihan kita juga memiliki kekurangan, terhadap kekurangan yang kita miliki, sikap kita ....

a)

menutupi kekurangan

b)

biasa saja

c)

membanggakan kekurangan diri

d)

berusaha memperbaiki kekurangan diri

76.

terhadap kekurangan teman sikap kita sebaiknya ....

a)

mengejeknya

b)

membiarkannya

c)

membantunya jika dibutuhkan

d)

menjauhinya

77.

karakter buruk seseorang bisa diubah dengan cara, Kecuali ....

a)

berusaha memperbaikinya

b)

berusaha meninggalkannya

c)

selalu berbuat positif

d)

tetap seperti apa adanya

78.

malas belajar merupakan kebiasaan buruk yang berakibat pada, kecuali ....

a)

nilai rendah

b)

sulit mengikuti pelajaran

c)

tertinggal dari yang lain

d)

dipuji teman

79.

lingkungan belajar yang baik adalah.....

a)

suka ribut

b)

banyak main saat belajar

c)

saling membantu dalam belajar

d)

belajar sendiri

80.

gangguan-gangguan yang dialami selama belajar seperti diajak teman main, bercerita danlain-lain, sebaiknya saat belajar kita ....

a)

dengarkan

b)

ikuti

c)

hindari

d)

apresiasi

81.

Bagaimana cara kita bisa menjaga lingkungan sekitar kita?

a)

Membuang sampah sembarangan dan menggunakan plastik sekali pakai

b)

Dengan cara mengurangi, menggunakan kembali, dan mendaur ulang sampah, menghemat air dan energi, menanam pohon, dan menghindari penggunaan plastik sekali pakai.

c)

Menggunakan air dan energi secara berlebihan tanpa peduli lingkungan

d)

Tidak peduli dengan penebangan pohon dan kerusakan lingkungan

82.

Mengapa penting untuk memahami jati diri kita sendiri?

a)

Supaya bisa menyembunyikan identitas asli

b)

Agar dapat mengenali kekuatan dan kelemahan serta mengambil keputusan yang tepat dalam kehidupan.

c)

Karena orang lain mengatakan begitu

d)

Agar bisa meniru orang lain

83.

Lagu Daerah Apuse berasal dari ….

a)

Papua

b)

Jawa Barat

c)

Sumatera Selatan

d)

Maluku

84.

Apa yang dimaksud dengan jati diri?

a)

Identitas atau karakteristik yang membedakan seseorang dari orang lain

b)

Nama panggilan seseorang

c)

Pekerjaan seseorang

d)

Warna kulit seseorang

85.

Tari Saman berasal dari daerah…..

a)

Sumatera Barat

b)

Aceh

c)

Bengkulu

d)

Jawa Timur

86.

Mengapa kita perlu memahami keberagaman budaya?

a)

Supaya bisa menyembunyikan identitas asli

b)

Agar dapat menghargai perbedaan, memperluas wawasan, dan memperkaya pengalaman hidup.

c)

Karena orang lain mengatakan begitu

d)

Agar bisa meniru orang lain

87.

Apa dampak dari kerusakan lingkungan bagi kehidupan manusia?

a)

Peningkatan kualitas udara dan air

b)

Dampak kerusakan lingkungan bagi kehidupan manusia antara lain polusi udara dan air, hilangnya keanekaragaman hayati, perubahan iklim, dan masalah kesehatan.

c)

Perubahan iklim yang menguntungkan manusia

d)

Peningkatan keanekaragaman hayati

88.

Apa yang dimaksud dengan lingkungan?

a)

Lingkungan adalah benda mati yang tidak berpengaruh pada manusia

b)

Lingkungan hanya mencakup alam dan tidak termasuk makhluk hidup

c)

Lingkungan hanya terdiri dari manusia dan hewan saja

d)

Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia, termasuk alam dan makhluk hidup lainnya.

89.

Apa yang bisa kita lakukan untuk mencegah kerusakan lingkungan?

a)

Tidak peduli dengan kebersihan lingkungan dan tidak mendukung kebijakan pemerintah terkait lingkungan

b)

Menjaga kebersihan lingkungan dan mengurangi penggunaan plastik serta mendukung kebijakan pemerintah terkait lingkungan.

c)

Membuang sampah sembarangan dan menggunakan plastik sebanyak mungkin

d)

Menebang pohon secara masif dan menggunakan bahan bakar fosil secara berlebihan

90.

Sebutkan contoh dari jati diri seseorang!

a)

Makanan favorit, hobi, dan pekerjaan

b)

Nilai-nilai, kebiasaan, dan cara berpikir

c)

Nama, alamat, dan nomor telepon

d)

Warna rambut, tinggi badan, dan berat badan

91.

Sebutkan contoh dari lingkungan alamiah!

a)

Kota, supermarket, dan sekolah

b)

Hutan, sungai, dan gunung

c)

Gurun, danau, dan pulau

d)

Laut, pantai, dan taman bermain

92.

Mengapa penting untuk menjaga lingkungan?

a)

Karena lingkungan tidak memiliki pengaruh apa-apa

b)

Untuk keberlangsungan hidup manusia dan makhluk lainnya, serta mencegah kerusakan lingkungan.

c)

Karena kerusakan lingkungan tidak akan berdampak pada kehidupan manusia

d)

Karena manusia tidak membutuhkan lingkungan untuk hidup

93.

Apa dampak positif dari memahami jati diri kita sendiri?

a)

Supaya bisa menyembunyikan identitas asli

b)

Agar dapat mengenali kekuatan dan kelemahan serta mengambil keputusan yang tepat dalam kehidupan.

c)

Karena orang lain mengatakan begitu

d)

Agar bisa meniru orang lain

94.

Sebutkan contoh dari lingkungan buatan!

a)

Gunung, pantai, pulau, gurun

b)

Kota, jalan raya, gedung-gedung, taman kota

c)

Sawah, hutan, sungai, danau

d)

Kebun, kebun binatang, kebun raya, kebun bunga

95.

Setiap orang memiliki perbedaan fisik sebagai identitas. Contoh perbedaan ciri-ciri fisik yang dimiliki seseorang adalah . . . .

a)

warna kulit

b)

pakaian adat

c)

kegemaran

d)

golongan

96.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk . . . .

a)

mempersatukan keberagaman

b)

mendatangkan turis mancanegara

c)

menambahkan keberagaman bangsa

d)

menghormati perbedaan

97.

Keberagaman masyarakat patut disyukuri karena merupakan . . . . .

a)

kelemahan bangsa

b)

penyebab terjadinya konflik

c)

menyebabkan perpecahan bangsa

d)

anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa

98.

Sikap yang sesuai dengan Bhinneka Tunggal Ika adalah . . . .

a)

mementingkan budaya sendiri

b)

meremehkan budaya suku lain

c)

menghargai budaya suku lain

d)

merendahkan budaya suku lain

99.

Keragaman suku dan budaya yang ada seharusnya . . . .

a)

dibuang jauh-jauh

b)

dihilangkan

c)

dilestarikan

d)

ditutup-tutupi

100.

Menghormati teman yang merayakan hari raya keagamaan merupakan contoh sikap . . . .

a)

tidak terpuji

b)

toleransi

c)

peduli

d)

terpaksa

101.

Ras yang mendiami wilayah Jawa, Sumatra, Bali, Sulawesi, dan Nusa Tenggara adalah . . . .

a)

ras Malayan Mongoloid

b)

ras Melanesoid

c)

ras Asiatik Mongoloid

d)

ras Kaukasoid

102.

Berikut yang termasuk penyebab keberagaman suku di Indonesia adalah . . . .

a)

keadaan lingkungan geografis

b)

perbedaan agama

c)

perbedaan cita-cita

d)

perbedaan hobi

103.

Membeda-bedakan agama antarteman dapat mengakibatkan . . . .

a)

persahabatan

b)

persatuan

c)

keberagaman

d)

perselisihan

104.

Sikap menghargai keberagaman harus dijunjung tinggi dan berada diatas kepentingan . . . .

a)

semua golongan

b)

pribadi

c)

umum

d)

bersama

105.

Budaya daerah dapat memperkaya keragaman dan kekayaan . . . .

a)

lokal

b)

nasional

c)

internasional

d)

mancanegara

106.

Bahasa daerah yang digunakan oleh masyarakat Provinsi DKI Jakarta adalah . . . .

a)

Jawa

b)

Sunda

c)

Betawi

d)

Batak

107.

Sikap dan perilaku yang merusak kebinekaan yang harus dijauhi dan dihindari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

mau mengerjakan tugas kelompok

b)

mau mengerjakan piket sekolah

c)

mau bekerja sama dengan teman

d)

memilih-milih teman dalam pergaulan

108.

Semua suku bangsa yang ada di Indonesia merasa dan mengakui adanya satu bahasa, yaitu . . . .

a)

bahasa Jawa

b)

bahasa Indonesia

c)

bahasa Betawi

d)

bahasa Batak

109.

Kendang, gong, bonang, dan saron merupakan alat musik tradisonal suku . . . .

a)

Bugis

b)

Asmat

c)

Jawa

d)

Osing

110.

Adi adalah seorang ketua kelas. Adi selalu melaksanakan tugasnya dengan baik. Karakter ini menunjukkan jati diri . . . .

a)

amanah

b)

dermawan

c)

pemurah

d)

hemat

111.

Alat musik sasando berasal dari daerah . . . .

a)

Aceh

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Jawa Barat

d)

DKI Jakarta

112.

Suku yang terdapat di Provinsi Banten adalah . . . .

a)

Jawa

b)

Madura

c)

Badui

d)

Sasak

113.

Keuntungan yang diperoleh bangsa Indonesia atas keberagaman masyarakat, antara lain . . . .

a)

sikap diskriminasi

b)

rawan konflik

c)

perpecahan antarsuku

d)

menjadi identitas bangsa

114.

Bagas, Dika, Desi, dan Lala bermain permaianan tradisional. Salah satu manfaat bermain permianan tradisonal adalah . . . .

a)

menumbuhkan kebersamaan

b)

bertengkar dengan teman

c)

dijauhi teman

d)

dimusuhi teman

Similar Resources on Wayground

Determinantes , -cc- y "b"

113 questions

Determinantes , -cc- y "b"

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

PPI TAHUN 5 : KATA SENDI

117 questions

PPI TAHUN 5 : KATA SENDI

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

Latihan Soal B.Indonesia Kelas 5 Sem 1

110 questions

Latihan Soal B.Indonesia Kelas 5 Sem 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade