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WorksheetsPSICOLOGÍA - DESARROLLO HUMANO - REPASO UNMSM
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
A los niños del nivel inicial una vez logrado el control de sus brazos, se le estimula la
coordinación de las manos y los dedos realizando bolitas de papel. Estas bolitas cada
vez tienen que ser más precisas y bien contorneadas. Logrado ello le permitirán
realizar trabajos con mayor precisión, como por ejemplo aprender a tocar un
instrumento músical. Ello es posible porque se ha dado el proceso de maduración
denominado...
A) céfalo caudal.
B) operacional concreta.
C) sensoriomotriz.
D) simbólica-concreta.
E) próximo distal.
Diferentes estudios indican que el juego lo es todo para el desarrollo de los niños. Asi,
para recrear situaciones de la vida real se trata de hacer ver que un objeto es otra
cosa, por ejemplo que una simple escoba es un caballo o imaginar que tomamos el té
con latitas de atun. J. Piaget lo denominó juego simbolico, el cual según el desarrollo
cognoscitivo se da en la etapa denominada
A) operacional formal.
B) sensoriomotriz.
C) operacional concreta.
D) pre operacional.
E) operacional abstracta.
Jaimito puede contar de uno hasta diez en forma ascendente y descendente. Además
puede nombrar los meses del año en forma correcta, ya sea iniciando del primer mes
o del ultimo hasta llegar al primer mes. Es muy probable que el niño ha logrado el
principio cognoscitivo denominado...
A) reversibilidad.
B) animismo.
C) sincretismo.
D) pensamiento egocentrico.
E) seriación.
La madre, lleva al bebé a su primera consulta y observa que el pediatra le quita las
manoplas que ella le había puesto. Luego, el pediatra coge las manos del bebé y
este sujeta el dedo del pediatra.
Indique qué reflejo se evidencia.
A) Babinski, porque consiste en estimular la palma de la mano y del pie
B) Succión, porque aprehende cualquier objeto que se le pone cerca
C) Orientación, cuando al tocarle la mano, voltea la cabecita y lo coge
D) Darwiniano, ante un objeto en la palma de la mano, cierra la mano
E) Marcha, porque el dedo se desplaza hacia atrás como un abanico
Cuando Merly estaba en la 16a semana de gestación, mediante una ecografía, el
médico detectó que su hijo presentaba la enfermedad de los huesos de cristal, la
cual afecta a los huesos del cuerpo provocando su ruptura sin ninguna causa que lo
provoque y con gran facilidad ante el mínimo golpe. ¿En qué etapa del desarrollo
humano se realizó la ecografía?
A) Cigoto: se forman tejido óseo y se le llama organogénesis.
B) Fetal: caracterizada por rápida división celular y sistema óseo.
C) Embrionaria: se desarrollan las capas germinativas y tejido óseo.
D) Infancia: cuando desarrolla sus habilidades motoras finas.
E) Fetal: el cerebro comienza a tener control de funciones biológicas.
Lina viaja en el bus acompañada de su hijo, quien está muy entretenido con el
monedero, él simula que el monedero es un auto que recorre a velocidad por la
carretera (que son los brazos de su madre). Según Piaget, este caso permite ilustrar
A) imitación diferida.
B) permanencia del objeto.
C) pensamiento egocéntrico.
D) animismo infantil.
E) juego simbólico.
Isabel carga a su muñeca y de pronto ve por la ventana llegar a su padre a casa,
entonces corre hacia sus brazos, pero tropieza y cae sobre su muñeca, llora
desconsoladamente y dice que su muñeca la empujó. Según Piaget, este caso
permite ilustrar
A) pensamiento egocéntrico.
B) juego simbólico.
C) imitación diferida.
D) animismo infantil.
E) permanencia del objeto.
A los cuatro años de edad, Juanito demostró mayor fuerza y control al usar su mano
derecha. Evidenciando que tenía bien definida su
A) fuerza muscular.
B) reflejo palmar.
C) iniciativa.
D) lateralidad.
E) animismo.
Después de escuchar la clase de Psicología, Mey llega a su casa y comienza a
probar los reflejos de su hermanito de 8 meses de nacido. Al estimular la planta de su
pie observa que su hermanito no reacciona como esperaba. Indique el reflejo que
Margot quería probar en su hermanito.
A) Succión
B) Orientación
C) Darwiniano
D) Marcha
E) Babinski
Carmen está embarazada y está participando en un programa de estimulación
prenatal, en el cual se proporcionan estímulos visuales, táctiles y auditivos. En este
caso ¿cuál es el tipo de desarrollo que Carmen desea lograr prioritariamente en su
hijo?
A) Fisiológico
B) Cognoscitivo
C) Emocional
D) Psicomotor fino
E) Psicomotor grueso
