NEW
Font size
Worksheetsпедагогика
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Педагогика;
тұлғаның дамуы, қалыптасуы туралы ғылым
білім беру және оқыту теориясы туралы ғылым
баланың дамуының заңдылықтарын зерттейтін және оны тәрбиелеудің жолдарын анықтайтын ғылым
адам тәрбиесі туралы ғылым
жас ұрпақты оқыту туралы ғылым
Педагогика ғылымының негізгі категориялары:
Педагог, тәрбиеленуші, мектеп.
Тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс.
Дамыту, қалыптастыру.
Оқыту процесі, тәрбиелеу процесі.
Оқу, сабақ беру.
ҚР-да көптілдік білім беруді дамыту Тұжырымдамасы жасалды:
Е.А.Бөкетов атындағы ҚарМУ ғалымдар ұжымымен
Абай атындағы ҚазҰПУ ғалымдар ұжымымен
Қ.Сатпаев атындағы ҚазҰТУ ғалымдар ұжымымен
Л.Гумилев атындағы ЕҰҰ ғалымдар ұжымымен
Аль-Фараби атындағы ҚазҰҰ ғалымдар ұжымымен
ҚР білім беру жүйесінің европалық білім кеңістігіне ену жағдайында модернизациялау идеясы:
Қазахстан Республикасында білім беруді 2015 жылға дейінгі дамытудың тұжырымдамасында айқындалған
«Тілдердің үштұғырлығы» жобасында айқындалған
ҚР «Тілдер туралы» Заңында айқындалған
ҚР көптілдік білім беруді дамыту тұжырымдамасында айқындалған
«Білім беру» мемлекеттік бағдарламасында айқындалған
«Тілдер туралы ҚР-ның» Заңы қабылданды:
1991 жылы
2005 жылы
1994 жылы
1998 жылы
1997 жылы
Ғылым ретінде педагогиканың негізін қалаған:
Сократ.
А.С.Макаренко.
Ж.Ж.Руссо.
Я.А.Коменский
Д.Локк.
Тұлға дамуы:
Адамның дене, психикалық және рухани сипаттамаларының сандық және сапалық өзгерістері.
Адам организміндегі сандық өзгерістер.
Білімдер, іскерліктер және творчестволық іс-әрекеттер әдістерін игеру.
Тәрбие ықпалымен жеке адамның әлеуметтік қасиеттерге ие болуы.
Ескінің жоғалуы, жаңаның пайда болуы.
Тұлға;
Жеке адам.
Саналы және ойлай білетін адам.
Бір адамды екінші адамнан айыратын ерекшелік.
Оның әлеуметтік мәнін көрсететін қасиеттер жиынтығы
Тірі организміңдамуының ең жоғары деңгейі.
Қандай қасиеттер ата-анадан балаға туғаннан беріледі:
Қабілеттер дамуының негізі – нышандар.
Әлеуметтік тәжірибе.
Адамгершілік қасиеттер.
Арнайы қабілеттер.
Жалпы қабілеттер.
Тұлға дамуының негізгі факторлары:
Ойын, оқу, еңбек.
Тәрбие, қоршаған орта, тұқымқуалаушылық, іс-әрекет.
Отбасы, мектеп, әлеуметтік орта.
Білім, іскерлік, дағды.
Білім, орта, мектеп.
