wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

החוק השלישי של ניוטון - הדסים

Total questions: 7

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

משאית גדולה מתנגשת חזיתית במכונית קטנה. במשך ההתנגשות?

a)

 המשאית מפעילה על המכונית  כוח זהה בגודלו לכוח שהמכונית מפעילה על המשאית.


b)

אף לא אחד מהם מפעיל כוח על האחר. המכונית נמעכת פשוט בגלל שהיא נמצאת במסלול המשאית.

c)

המכונית מפעילה כוח גדול יותר על המשאית מהכוח שהמשאית מפעילה על המכונית.

d)

המשאית מפעילה כוח גדול יותר על המכונית מהכוח שהמכונית מפעילה על המשאית.

2.

משאית גדולה התקלקלה באמצע הדרך. היא מגיעה לעיר באמצעות מכונית קטנה הדוחפת אותה מאחור.
בשעה שהמכונית, תוך כדי דחיפת המשאית, מגבירה את מהירותה כדי להגיע למהירות סופית קבועה:

a)

גודל הכוח בו המכונית דוחפת את המשאית קטן מגודל הכוח בו המשאית דוחפת את המכונית .

b)

גודל הכוח בו המכונית דוחפת את המשאית שווה לגודל הכוח בו המשאית דוחפת את המכונית .


c)

גודל הכוח בו המכונית דוחפת את המשאית גדול מגודל הכוח בו המשאית דוחפת את המכונית .

d)

 לא המכונית ולא המשאית מפעילות כוחות זו על זו. המשאית נדחפת קדימה פשוט בגלל שהיא בדרכה של המכונית.

3.

לאחר שהמכונית מגיעה למהירותה  הקבועה (הניחו כי כוחות החיכוך זניחים בשאלה זו)

a)

גודל הכוח בו המכונית דוחפת את המשאית קטן מגודל הכוח בו המשאית דוחפת את המכונית .

b)


גודל הכוח בו המכונית דוחפת את המשאית, שווה לגודל הכוח בו המשאית דוחפת את המכונית .

c)

 לא המכונית ולא המשאית מפעילות כוחות זו על זו. 


d)

גודל הכוח בו המכונית דוחפת את המשאית גדול מגודל הכוח בו המשאית דוחפת את המכונית .

4.

באיור מתוארים שני תלמידים. מסתו של תלמיד א' 95 ק"ג ומסתו של תלמיד ב'  77 ק"ג.
הם יושבים בכיסאות זהים  לחלוטין הפונים זה אל זה.
תלמיד א' מניח את רגליו על ברכי תלמיד ב', ולפתע מיישר רגליו קדימה וגורם לתנועת שני  הכיסאות.
במשך הדחיפה וכאשר התלמידים נוגעים עדיין זה בזה:

a)

שני התלמידים מפעילים זה על זה כוחות שווי גודל.


b)

כל אחד מהתלמידים מפעיל כוח על התלמיד האחר, אבל הכוח שמפעיל תלמיד א' גדול יותר.

c)

כל אחד מהתלמידים מפעיל כוח על התלמיד האחר, אבל הכוח שמפעיל תלמיד ב' גדול יותר.

d)

תלמיד א' מפעיל כוח על תלמיד ב', אבל תלמיד ב' אינו מפעיל כוח על תלמיד א'.

5.

השלם את החסר עם המילים מטה בהתאמה:
החבל מפעיל על הנער כוח בן____ ניוטון בכיוון ____ לפי____ (סוף משפט)

a)

עשר; ימין; חוק הטבע העולמי

b)

עשר; ימין; החוק השלישי של ניוטון

c)

עשרים; שמאל; החוק השלישי של ניוטון

d)

עשר; שמאל; החוק השלישי של ניוטון

6.

השלם את החסר עם המילים מטה בהתאמה:
החבל מפעיל על הקיר כוח בן____ ניוטון בכיוון ____ לפי____ (סוף משפט)

a)

גדול מ-10 ; ימין; החוק השלישי של ניוטון

b)

עשר; ימין; החוק השלישי של ניוטון

c)

עשר; ימין; חוק הטבע של העולם

d)

עשר; שמאל; החוק השלישי של ניוטון

7.

השלם את החסר עם המילים מטה בהתאמה:
הכוחות שהנער והחבל מפעילים זה על זה שווים ומנוגדים לפי ____(סוף משפט)

a)

חוק השוות

b)

חוק רשות הטבע והגנים

c)

החוק השלישי של ניוטון

d)

הזכות לקניין רוחני