wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPAS: Perjuangan Bangsa Indonesia Melawan Penjajah

Total questions: 15

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Bangsa asing yang datang ke Indonesia dikarenakan ada faktor pendorong dan penarik. Faktor yang mendorong bangsa Eropa memonopoli perdagangan rempah-rempah di Indonesia adalah ….

a)

Letak Indonesia yang berada di jalur perdagangan dunia

b)

Semangat untuk mewujudkan misi Gold, Glory, dan Gospel

c)

  Keramahan bangsa Indonesia menyambut pedagang asing

d)

Kekayaan rempah-rempah Indonesia berlimpah

2.

Persatuan Dagang Hindia Timur yang dibentuk oleh Belanda pada 20 Maret 1602 adalah ….

a)

Indische Partij

b)

Budi Utomo

c)

Vereenigde Oostindische Compagnie

d)

Taman Siswa

3.

Cornelis de Houtman merupakan pimpinan rombongan bangsa Eropa yang datang ke wilayah Indonesia pada Juni 1596. Cornelis de Houtman berasal dari negara ….

a)

Portugis

b)

Belanda

c)

Inggris

d)

Spanyol

4.

Tokoh pahlawan di atas merupakan pemimpin perjuangan rakyat di Sumatera Barat, tokoh tersebut bernama ….

a)

Tuanku Imam Bonjol

b)

Pangeran Diponegoro

c)

Pangeran Antasari

d)

I Gusti Ketut Jelantik

5.

Para pahlawan Aceh masuk ke hutan-hutan agar tidak mudah ditangkap oleh penjajah. Cara perang ini dikenal dengan nama taktik….

a)

Perang Gerilya

b)

Politik Devide et Impera

c)

Adu domba

d)

Sembunyi-sembunyi

6.

Pergerakan nasional ditandai dengan didirikannya organisasi-oranisasi bersifat nasional. Organisasi yang didirikan oleh Ki Hajar Dewantara tahun 1922 adalah ….

a)

Budi Utomo

b)

Taman Siswa

c)

Sarekat Dagang Islam

d)

Indische Partij

7.

Penjajahan Jepang terhadap bangsa Indonesia lebih kejam daripada Belanda. Rakyat dipaksa melakukan kerja paksa tanpa diberi upah. Kerja paksa zaman Jepang disebut ….

(a)  

8.

Jepang membentuk beberapa organisasi selama menjajah Indonesia. Nama organisasi bentukan Jepang yang menjadi cikal bakal tantara Indonesia adalah….

a)

PETA (Pembela Tanah Air)

b)

Jawa Hokokai (Kebaktian Jawa)

c)

Gerakan Tiga A

d)

Heiho (Pembantu Prajurit)

9.

Nama dan asal daerah tokoh pahlawan pada gambar tersebut yaitu ....

a)

Sultan Thaha Syaifuddin; Jambi

b)

Tuanku Imam Bonjol; Sumatera Barat

c)

Sisingamangaraja XII; Sumatera Utara

d)

Pangeran Diponegoro; Jawa

10.

Para tokoh pahlawan berjuang untuk merebut kemerdekaan Indonesia. Beberapa sifat yang dapat diteladani dari para tokoh pahlawan tersebut adalah ....

a)

Gagah berani, pantang menyerah, dan rela berkorban

b)

Intoleran, gagah berani, mudah menyerah

c)

Penakut, angkuh, gagah berani

d)

Mudah menyerah, rela berkorban, dan intoleran

11.

Nama pahlawan dan hasil perjuangan tokoh pahlawan tersebut adalah ....

a)

Ki Hajar Dewantara; Membangun Taman Siswa

b)

W. R. Soepratman; Menciptakan Lagu Indonesia Raya

c)

Teuku Umar; Memimpin Perjuangan Rakyat di Aceh

d)

Pangeran Diponegoro; Memimpin Perjuangan Rakyat di Jawa

12.

Belanda menyerahkan kekuasaannya atas Hindia Belanda melalui Perjanjian ....

a)

Tuntang

b)

Saragosa

c)

Tordesillas

d)

Linggarjati

13.

Gubernur Jendral Belanda yang memerintahkan pembangunan jalan raya pada gambar peta di atas adalah ….

a)

Herman Willem Daendels

b)

Johannes van den Bosch

c)

Thomas Standford Raffles

d)

Pieter Both

14.

Bangsa Eropa yang menjalin kerja sama dengan Kerajaan Ternate adalah ....

a)

Spanyol

b)

Portugis

c)

Inggris

d)

Prancis

15.

Belanda mengirim Snouck Hurgronje untuk mempelajari kehidupan rakyat Aceh. Hasil penelitin yang didapatkan oleh Snouck Hurgronje adalah ....

a)

rakyat Aceh menerapkan taktik perang terbuka kepada Belanda

b)

rempah-rempah yang diperdagangkan di Aceh berasal dari Malaka

c)

panglima perang mengajarkan taktik perang gerilya

d)

ulama dan pemimpin adat berperan penting dalam mengobarkan semangat melawan Belanda.