NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsนายณัฐวุฒิ เล็กไม่น้อย 2
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
การเสริมแรงคืออะไร?
a)
กระบวนการที่เปลี่ยนแปลงความน่าจะเป็นของการเกิดขึ้นของพฤติกรรม
b)
กระบวนการที่เพิ่มความถี่ของพฤติกรรมที่มีผลลัพธ์ที่ดี
c)
กระบวนการที่ลดความถี่ของพฤติกรรมที่มีผลลัพธ์ที่ไม่ดี
d)
กระบวนการที่เพิ่มความน่าจะเป็นของการเกิดขึ้นของพฤติกรรมโดยใช้ตัวกระตุ้น
2.
ตัวกระตุ้นคืออะไร?
a)
สิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากพฤติกรรมและมีผลต่อความน่าจะเป็นของการเกิดขึ้นของพฤติกรรม
b)
สิ่งที่เกิดขึ้นก่อนพฤติกรรมและมีผลต่อความน่าจะเป็นของการเกิดขึ้นของพฤติกรรม
c)
สิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างพฤติกรรมและมีผลต่อความน่าจะเป็นของการเกิดขึ้นของพฤติกรรม
d)
สิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อมีการเสริมแรงและมีผลต่อความน่าจะเป็นของการเกิดขึ้นของพฤติกรรม
3.
การเสริมแรงบวกคืออะไร?
a)
การเพิ่มตัวกระตุ้นที่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรม
b)
การลดตัวกระตุ้นที่ไม่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรม
c)
การเพิ่มตัวกระตุ้นที่ไม่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรม
d)
การลดตัวกระตุ้นที่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรม
4.
การเสริมแรงลบคืออะไร?
a)
การเพิ่มตัวกระตุ้นที่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรม
b)
การลดตัวกระตุ้นที่ไม่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรม
c)
การเพิ่มตัวกระตุ้นที่ไม่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรม
d)
การลดตัวกระตุ้นที่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรม
5.
ตัวอย่างของการเสริมแรงบวกคืออะไร?
a)
การให้เงินเด็กเมื่อเขาทำการบ้าน
b)
การหักเงินเด็กเมื่อเขาไม่ทำการบ้าน
c)
การให้เด็กเล่นเกมเมื่อเขาไม่ทำการบ้าน
d)
การห้ามเด็กเล่นเกมเมื่อเขาทำการบ้าน
6.
ข้อใดเป็นตัวอย่างของการเสริมแรงทางบวก?
a)
ให้เงินเด็กเมื่อทำการบ้านเสร็จ
b)
หักเงินเด็กเมื่อไม่ทำการบ้าน
c)
ให้เด็กนั่งในห้องเรียนเมื่อทำผิดกฎ
d)
ให้เด็กออกไปเล่นเมื่อทำการบ้านเสร็จ
7.
ข้อใดเป็นตัวอย่างของการลงโทษทางลบ?
a)
ให้เงินเด็กเมื่อทำการบ้านเสร็จ
b)
หักเงินเด็กเมื่อไม่ทำการบ้าน
c)
ปิดเสียงโทรทัศน์เมื่อเด็กดูหนังเกินเวลา
d)
ให้เด็กออกไปเล่นเมื่อทำการบ้านเสร็จ
8.
ข้อใดเป็นตัวอย่างของการลงโทษทางบวก?
a)
ให้เด็กออกไปเล่นเมื่อทำการบ้านเสร็จ
b)
หักเงินเด็กเมื่อไม่ทำการบ้าน
c)
ปิดเสียงโทรทัศน์เมื่อเด็กดูหนังเกินเวลา
d)
ให้เด็กนั่งในห้องเรียนเมื่อทำผิดกฎ
9.
ข้อใดเป็นตัวอย่างของการเสริมแรงทางลบ?
a)
ให้เด็กออกไปเล่นเมื่อทำการบ้านเสร็จ
b)
ให้เด็กออกไปเล่นเมื่อทำงานบ้านเสร็จ
c)
ปิดเสียงโทรทัศน์เมื่อเด็กดูหนังเกินเวลา
d)
ให้เด็กนั่งในห้องเรียนเมื่อทำผิดกฎ
10.
คำว่า การเสริมแรง (Reinforcement) หมายถึงอะไร
a)
การให้สิ่งที่ทำให้พฤติกรรมเกิดบ่อยครั้งมากขึ้น
b)
การให้สิ่งที่ทำให้พฤติกรรมเกิดบ่อยครั้งน้อยลง
c)
การให้สิ่งที่ทำให้พฤติกรรมเกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอ
d)
การให้สิ่งที่ทำให้พฤติกรรมเกิดขึ้นอย่างไม่คาดคิด
Reset
