¿Cuáles son los tipos de metacognición?

Tipo de metacognición que implica la capacidad de focalizar la atención en una tarea o situación determinada. Ser conscientes de los factores que dificultan el mantenimiento de la atención ayudan a optimizar esta capacidad.

Tipo de metacognición que genera el conocimiento de la capacidad de la memoria para relacionar y contrastar conocimientos ya almacenados con nuevos conocimientos.

Tipo de metacognición que implica ser conscientes de la capacidad para comprender uno o varios conceptos y utilizarlos. La comprensión nos permite aprender a aprender.

Tipo de metacognición que implica el conocimiento que tenemos de nuestro propio pensamiento. Nos permite reflexionar sobre cómo y qué pensamos.

“Estás en un bar hablando con tus amigos y de repente uno de ellos se levanta y se va" Automáticamente intentamos comprender por qué se ha levantado y somos capaces de pensar que tal vez le haya molestado algún comentario o que tiene que ir al baño; es un ejemplo de:

Son los componentes que integran la Metacognición:

Son los problemas educativos más comunes, en los que se debe utilizar la Metacognición como una estrategia inmediata:

Es una alteración del lenguaje escrito, es decir, el pequeño lee y se expresa bien, sin embargo, su escritura y ortografía no son correctas.

Se trata de una discapacidad que presentan algunos niños a la hora resolver problemas matemáticos y todo lo que tenga que ver con operaciones con números.

Se define como la dificultad a la hora de leer y escribir y suele darse en personas que no reconocen bien las palabras, así como para identificar los sonidos del habla. Es uno de los trastornos del aprendizaje que se da con más frecuencia en población infantil, con una prevalencia de entre el 5% y el 10%.

Son representaciones gráficas de varias ideas interconectadas, que se confeccionan utilizando dos elementos: conceptos (o frases breves, cortas) y uniones o enlaces. Son herramientas muy útiles para cualquier persona que desee estudiar o realizar exposiciones.

Es una representación gráfica de ideas o conceptos. Se puede hacer sobre algún tema específico que se quiere analizar de manera acotada, utilizando palabras clave y conectadas mediante líneas y conectores. Comienza con una palabra inicial de la cual surgen varias otras. Usualmente se utilizan "llaves" para conectar las ideas y conceptos.

Es un contraste organizado de ideas y puntos de vista entre dos o más personas, al término del cual deberán alcanzar alguna especie de acuerdo o punto intermedio, gracias a la exposición organizada y pacífica de sus argumentos. Cuenta con un moderador para distribuir el tiempo. de habla de manera equitativa y asignar los turnos.

Técnica donde no existen posiciones de poder, sino que todos los que se sienten en ella se hallan al mismo nivel. Son comunes en diferentes contextos y eventos, como congresos, ferias, shows televisivos y negociaciones, siempre en torno a una temática determinada.

Es un formato de debate, tanto de carácter público como a puerta cerrada, en el que un conjunto de especialistas invitados, llamados panelistas, exponen por turnos sus opiniones sobre un tema específico. Este tipo de eventos es muy común en el ámbito político y académico, y en ellos se suele abordar una temática de interés común.

Es una reunión de especialistas que durante un período de tiempo tratarán de un determinado tema a efectos de lograr avances en su elucidación. Suele estar constituido por gente de gran conocimiento en la materia que se desea tratar, de modo tal que el tiempo empleado tenga el mayor nivel de aprovechamiento posible.

Popularmente conocida como brainstorming (del inglés “tormenta de ideas”), es una técnica de trabajo grupal que consiste en proponer libremente ideas y asociaciones a partir de un concepto determinado, con el propósito de obtener ideas innovadoras y perspectivas originales.

Es una herramienta de recopilación de información, es decir, un tipo de encuesta, que consiste en una serie sucesiva y organizada de preguntas. Su nombre proviene del latín quaestionarius, que significa “lista de preguntas”