wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS Genap VII

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan interaksi mahluk hidup dengan lingkungan?

a)

Hubungan antara organisme hidup dengan komponen abiotik dan biotik di sekitarnya.

b)

Proses adaptasi organisme hidup terhadap lingkungan sekitarnya.

c)

Interaksi antara organisme hidup dengan makhluk hidup lainnya.

d)

Hubungan antara organisme hidup dengan benda mati di sekitarnya.

2.

Berikan contoh simbiosis mutualisme!

a)

Kerjasama antara manusia dan virus yang menyebabkan penyakit tanpa adanya manfaat bagi manusia

b)

Hubungan antara bakteri dalam usus manusia yang membantu dalam pencernaan makanan dan manusia yang memberikan lingkungan yang cocok untuk bakteri tersebut.

c)

Hubungan antara singa dan zebra di mana singa memakan zebra tanpa memberikan manfaat apapun

d)

Interaksi antara tumbuhan dan hewan di mana tumbuhan memberikan makanan kepada hewan tanpa mendapatkan manfaat balik

3.

Bagaimana rantai makanan terbentuk dalam ekosistem?

a)

Rantai makanan terbentuk melalui hubungan makanan antara berbagai organisme dalam suatu ekosistem.

b)

Rantai makanan terbentuk melalui proses fotosintesis oleh hewan pemakan tumbuhan

c)

Rantai makanan terbentuk secara acak oleh keberadaan organisme dalam ekosistem

d)

Rantai makanan terbentuk melalui pertukaran genetik antara organisme dalam ekosistem

4.

Jelaskan perbedaan antara rantai makanan dan jaring-jaring makanan!

a)

Rantai makanan adalah urutan linear organisme yang saling bergantung satu sama lain dalam transfer energi, sedangkan jaring-jaring makanan adalah hubungan kompleks antara berbagai organisme yang saling terhubung dalam transfer energi.

b)

Rantai makanan tidak memiliki hubungan antar organisme, sedangkan jaring-jaring makanan memiliki hubungan linear antar organisme.

c)

Rantai makanan tidak melibatkan transfer energi antar organisme, sedangkan jaring-jaring makanan melibatkan transfer energi antar organisme.

d)

Rantai makanan adalah hubungan kompleks antara berbagai organisme yang saling terhubung dalam transfer energi, sedangkan jaring-jaring makanan adalah urutan linear organisme yang saling bergantung satu sama lain dalam transfer energi.

5.

Mengapa penting untuk memahami interaksi mahluk hidup dengan lingkungan?

a)

Karena interaksi mahluk hidup dengan lingkungan hanya terjadi di laboratorium

b)

Karena lingkungan tidak mempengaruhi kehidupan mahluk hidup

c)

Untuk menjaga keseimbangan ekosistem, mencegah kerusakan lingkungan, dan memastikan kelangsungan hidup spesies-spesies di bumi.

d)

Karena tidak ada dampak dari interaksi mahluk hidup dengan lingkungan

6.

Apa peran produsen dalam rantai makanan?

a)

Produsen berperan sebagai pembuat makanan atau sumber energi dalam rantai makanan.

b)

Produsen berperan sebagai predator dalam rantai makanan.

c)

Produsen berperan sebagai penghancur dalam rantai makanan.

d)

Produsen berperan sebagai konsumen dalam rantai makanan.

7.

Bagaimana simbiosis parasitisme berbeda dengan simbiosis komensalisme?

a)

Simbiosis Parasitisme menguntungkan satu organisme dan merugikan yang lain, sedangkan komensalisme menguntungkan satu organisme dan tidak mempengaruhi yang lain

b)

Simbiosis komensalisme melibatkan saling menguntungkan antara dua organisme

c)

Simbiosis Parasitisme menguntungkan satu organisme dan merugikan yang lain, sedangkan komensalisme menguntungkan kedua organisme

d)

Simbiosis parasitisme tidak mempengaruhi kesehatan organisme lainnya, sedangkan komensalisme menguntungkan satu organisme lain

8.

Mengapa keberadaan predator penting dalam ekosistem?

a)

Predator hanya menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem

b)

Keberadaan predator tidak memiliki dampak apapun dalam ekosistem

c)

Predator membantu mengontrol populasi hewan mangsa dan menjaga keseimbangan ekosistem.

d)

Predator membantu mempercepat pertumbuhan populasi hewan mangsa

9.

Apa yang terjadi jika salah satu anggota dalam rantai makanan menghilang?

a)

Hal ini dapat mengganggu keseimbangan ekosistem.

b)

Rantai makanan akan menjadi lebih kuat

c)

Semua anggota lain dalam rantai makanan akan mati

d)

Tidak akan ada perubahan dalam ekosistem

10.

Bagaimana manusia dapat memengaruhi interaksi mahluk hidup dengan lingkungan?

a)

Manusia dapat memengaruhi interaksi mahluk hidup dengan lingkungan melalui aktivitas seperti deforestasi, polusi udara dan air, perubahan iklim, dan penggunaan bahan kimia berbahaya. Manusia juga dapat memengaruhi interaksi mahluk hidup dengan lingkungan melalui kegiatan konservasi, pengelolaan sumber daya alam, dan praktik pertanian yang berkelanjutan.

b)

Manusia dapat memengaruhi interaksi mahluk hidup dengan lingkungan melalui penggunaan pupuk organik secara berlebihan

c)

Manusia dapat memengaruhi interaksi mahluk hidup dengan lingkungan melalui penggunaan energi terbarukan secara berlebihan

d)

Manusia dapat memengaruhi interaksi mahluk hidup dengan lingkungan melalui kegiatan reboisasi yang berlebihan

11.

Di kota Indah terjadi peiningkatan jumlah penduduk seperti grafik di atas. Dampak ekologis yang akan terjadi pada kota tersebut 10 tahun kedepan adalah...

a)

jumlah pohon semakin meningkat

b)

pencemaran udara akan menurun

c)

ketersediaan air bersih menurun

d)

jumlah ruang bersih meningkat

12.

Hasil penelitian S. Yatim dkk menunjukkan bahwa kadar logam berat dalam air di Teluk Jakarta sudah tergolong tinggi, bahkan kandungan logam berat di barat Teluk Jakarta lebih tinggi dibanding bagian timur teluk. Semakin parahnya pencemaran logam berat disebabkan meningkatnya kawasan industri di daerah tersebut.


Salah satu upaya untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah...

a)

bioabsorpsi dengan tanaman alga untuk menyerap logam berat

b)

menutup semua industri di sekitar Teluk Jakarta

c)

meninggalkan Teluk Jakarta dan membuka pemukiman baru

d)

membuat pembuangan limbah industri ke dalam tanah

13.

Jumlah kendaraan bermotor di jalan raya yang semakin banyak akan meningkatkan terjadinya pencemaran udara. Upaya yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah...

a)

mengganti bahan bakar fosil dengan bahan bakar ramah lingkungan

b)

mengurangi subsidi bahan bakar kendaraan bermotor

c)

mengganti kendaraan bermotor dengan sepeda

d)

mengurangi jumlah kendaraan bermotor

14.

Masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi, dan/atau komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga kualitasnya turun sampai ke tingkat tertentu yang menyebabkan lingkungan hidup tidak dapat berfungsi sesuai dengan peruntukannya merupakan definisi dari ....

a)

limbah

b)

polutan

c)

pencemaran lingkungan

d)

perubahan lingkungan

15.

Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini!

1) Keberadaannya tidak merugikan

2) Jumlahnya melebihi ambang batas normal

3) Berada pada tempat yang tidak semestinya

4) Tidak mengganggu kesehatan

5) Berada pada waktu yang tidak tepat

6) Menimbulkan penyakit

Yang merupakan syarat suatu zat dikatakan sebagai polutan yaitu .... .

a)

1), 2), 3)

b)

1), 4), 6)

c)

2), 3), 5)

d)

3), 4), 5)

16.

Pencemaran air dapat dilihat dari ciri-cirinya baik secara fisika, biologi dan kimia. Ciri-ciri pencemaran air jika dilihat secara fisika antara lain....

a)

adanya perubahan pH

b)

adanya perubahan warna air

c)

adanya mikro organisme di dalam air

d)

adanya bahan kimia yang terlarut dalam air

17.

Pengaruh pertumbuhan penduduk terhadap kualitas lingkungan pada kota A dan kota B adalah....

a)

pencemaran air akibat limbah rumah tangga kota B lebih cepat daripada kota A pada tahun 2016

b)

pencemaran tanah akibat sampah plastik kota A lebih lambat dari pada kota B pada tahun 2016

c)

penurunan daerah resapan air kota B lebih cepat dari pada kota A pada tahun 2000

d)

kualitas air akan lebih baik di kota B daripada kota A pada tahun 2000

18.

Berikut adalah beberapa penyebab terjadinya pencemaran.

1) Penggunaan herbisida tidak sesuai dosis

2) Pembuangan limbah pabrik ke sungai

3) Penimbunan limbah plastik dalam tanah

4) Pembuangan limbah bekas air cucian mobil

Penyebab pencemaran tanah ditunjukkan nomor....

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

19.

Daerah dengan jumlah polutan SO2, SO3, NO2 dan NO3 yang tinggi dapat menyebabkan ....

a)

gangguan proses pernapasan tumbuhan

b)

pemanasan global mengganggu fotosintesis

c)

hujan asam mengganggu pertumbuhan tanaman

d)

tumbuhan tidak dapat melakukan proses transpirasi

20.

Perhatikan kasus berikut!

Sejumlah sungai di Kabupaten Malang, Jawa Timur, tercemar limbah domestik dan industri. Ada pula yang mengalami sedimentasi akibat penggundulan hutan. Pencemaran sungai itu diketahui setelah BLH Kabupaten Malang melakukan empat kali pemantauan pada 2015. Hasilnya, 60 persen limbah yang mencemari sungai adalah limbah domestik, seperti tinja, air cucian, dan kotoran dapur. Dari pemantauan itu juga, diperoleh data nilai oksigen terlarut (dissolve oxygen atau DO) di beberapa sungai di bawah 4 miligram per liter. Rendahnya DO berdampak buruk pada kehidupan biota dan ekosistem air. Kandungan biological oxygen demand (BOD) dan chemical oxygen demand (COD) serta total material terlarut juga di bawah standar. Kondisi itu ditemukan pada sungai-sungai yang melintasi kawasan padat penduduk dan industri.

Berdasar kasus tersebut termasuk zat pencemar yang mengakibatkan rendahnya DO adalah ....

a)

limbah domestik yang di dalamnya termasuk tinja

b)

air cucian yang di dalamnya mengandung detergen

c)

kotoran dapur termasuk sisa-sisa sayuran tak terpakai

d)

koloni bakteri Escherecia coli yang terdapat pada tinja