NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN PAT IPS 9
Total questions: 50
Worksheet time: 3hrs 30mins
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Penjual dan pembeli cenderung bertemu/berinteraksi langsung.
2. Kualitas barang harus mengikuti standar internasional.
3. Kegiatan dilakukan dalam wilayah suatu negara.
4. Mata uang digunakan berbeda sehingga menggunakan devisa.
5. Biaya angkut lebih murah.
6. Dikenai pajak bea masuk.
Ciri perdagangan internasional ditunjukkan dengan nomor ....
1, 2 dan 3
1, 3 dan 5
2, 4 dan 6
4, 5 dan 6
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Perbedaan Sumber Daya Alam yang dimiliki oleh setiap negara
2. Setiap negara dapat memenuhi semua kebutuhan barang dan jasanya dari dalam negeri
3. Perbedaan tingkat kualitas Sumber Daya Manusia
4. Persamaan iklim dan cuaca
5. Perbedaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
6. Perbedaan tingkat kesejahteraan
Faktor pendorong terjadinya perdaganagan internasional ditunjukkan dengan nomor ....
1, 2 dan 3
1, 3 dan 5
2, 4 dan 6
4, 5 dan 6
Perhatikan berita berikut!
Dahulu, Paidi (37 th) hanya dikenal sebagai sosok pemulung yang tinggal di Desa Kepel, Kecamatan Kare, Kabupaten Madiun, Provinsi Jawa Timur. Rumahnya saat itu berdinding anyaman bambu dan berlantai tanah. Namun, sejak tiga tahun terakhir, nasib Paidi berubah total. Rumahnya yang dahulu sederhana kini menjadi bagus. Semenjak ketekunannya mengembangkan porang (sejenis umbi yang dapat dijadikan bahan makanan, kosmetik, dll), Paidi membuka banyak mata petani. Paidi sukses berjualan porang hingga luar negeri, dan mengubah nasibnya dari pemulung menjadi milyarder. (Kompas.com)
Berdasarkan berita tersebut, dalam kegiatan ekonomi, Paidi bertindak sebagai ....
Impor
Importir
Eksportir
Ekspor
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Setiap negara dapat memenuhi kebutuhan akan barang dan jasa
2. Mendorong kegiatan produksi
3. Mendorong pertumbuhan ekonomi dan menyerap banyak tenaga kerja
4. Pendapatan negara akan meningkat melalui devisa hasil impor
5. Mendorong kemajuan budaya dengan mengadopsi seluruh budaya negara lain
6. Meningkatkan perilaku konsumtif
Manfaat perdaganagan internasional ditunjukkan dengan nomor ....
1, 2 dan 3
1, 3 dan 5
2, 4 dan 6
4, 5 dan 6
Perhatikan data berikut!
1. Menyiapkan insentif untuk memicu pertumbuhan industri kreatif.
2. Membuat Roadmap industri kreatif
3. Memberikan perlindungan hukum bagi karya industri kreatif
4. Menghapus pajak bea masuk barang dari luar negeri
5. Meningkatkan komoditas impor
6. Menyiapkan insentif bagi importir
Berdasarkan data tersebut, upaya meningkatkan ekonomi kreatif ditunjukkan dengan nomor
1, 2 dan 3
1, 3 dan 5
2, 4 dan 6
4, 5 dan 6
Perhatikan ilustrasi berikut!
Kerja sama Indonesia dengan negara-negara maju, memberi kesempatan pada generasi muda menjadi paham dan mahir dalam bidang teknologi.
Dari ilustrasi tersebut, manfaat perdagangan internasional adalah….
memperluas lapangan kerja
menstabilkan harga-harga
memeprcepat alih teknologi
memperoleh devisa
Perhatikan gambar berikut!
Karya kreativitas dan inovasi bangsa Indonesia ditunjukkan gambar nomor ....
1, 2 dan 3
1, 3 dan 5
2, 4 dan 6
4, 5 dan 6
Peluang produk masyarakat Indonesia menembus pasar internasional sangat besar karena didukung oleh ....
kemampuan melakukan efisiensi produksi sehingga memiliki daya saing tinggi
adanya kemuajuan dibidang transportasi, ilmu pengetahuan dan teknologi
sumber daya alam, sumber daya manuasia yang berkualitas dan keragaman budaya
letak wilayah Indonesia yang strategis sebagai jalur utama perdagangan internasional
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Membatasi barang impor
2. Memberi kemudahan kepada produsen barang ekspor
3. Menual barang di luar negeri lebih murah daripada di dalam negeri
4. Memberikan subsidi kepada produsen barang ekspor
5. Membeskan pajak kepada produsen barang ekspor
6. Meningkatkan promosi
Kebiajkan pemerintah Indonesia untuk mendorong kegiatan ekspor ditunjukkan dengan nomor ....
1, 2 dan 3
1, 3 dan 5
2, 4 dan 6
4, 5 dan 6
Perhatikan peta berikut! Berdasarkan peta tersebut, pusat keunggulan ekonomi Indonesia penghasil bijih tembaga, emas dan perak ditunjukkan dengan nomor ....
1
2
3
4
Perhatikan peta berikut! Berdasarkan peta tersebut, kawasan Masyarakat Ekonomi ASEAN ditunjukkan dengan nomor ....
1
2
3
4
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menghapuskan semua rintangan yang menghambat lajunya perdagangan internasional.
2. Memajukan perdagangan dan menjamin adanya persaingan bebas serta keseimbangan perdaangan antar negara anggota
3. Integrasi Eropa dengan cara menjalin kerjasama ekonomi, memperbaiki taraf hidup dan memperluas lapangan kerja
4. Membantu negara-negara Eropa yang mengalami kesulitan ekonomi
5. Menghilangkan praktek perdagangan ilegal
6. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia
Tujuan MEE ditunjukkan dengan nomor ....
1, 2 dan 3
1, 3 dan 5
2, 4 dan 6
4, 5 dan 6
Peristiwa Rengasdengklok memberikan manfaat, yaitu ....
disepakatinya pelaksanaan proklamasi kemerdekaan
dibuatnya naskah proklamsi kemrdekaan
proklamasi kemerdekaan seijin Jepang
golongan muda mendapat dukungan Jepang
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Belanda mengakui secara de facto meliputi Sumatra, Jawa, Madura
2. Wilayah RI menjadi sangat sempit
3. RI dan Belanda membentuk Negara Indonesia Serikat
4. Belanda mengakui kedaulatan RIS akhir bulan Desember 1949
5. RIS dan Belanda membentuk Uni Indonesia Belanda
6. Masalah Irian Barat ditunda 1 tahun setelah pengakuan kedaulatan
Dari pernyataan tersebut yang termasuk hasil perundingan Linggarjati adalah ….
1, 2, dan 3
1, 3, dan 5
2, 4, dan 6
4, 5, dan 6
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Bubarkan PKI
2. Bersihkan Kabinet Dwikora dari unsur G.30.S/PKI
3. Turunkan harga
4. Gagalkan pembentukan negara boneka Papua buatan Belanda
5. Kibarkan Sang Merah Putih di Irian Barat tanah Air Indonesia
6. Bersiaplah untuk mobilisasi umum
Isi Tritura ditunjukkan dengan nomor ....
1, 2, dan 3
1, 3, dan 5
2, 4, dan 6
4, 5, dan 6
Perhatikan gambar berikut! Jenderal Ahmad Yani ditunjukkan pada gambar dengan nomor ....
1
2
3
4
Perhatikan gambar berikut! Jabatan tertinggi tokoh tersebut pada era Orde Baru adalah ....
Menteri Luar Negeri
Wakil Presiden
Menteri Ristek
Ketua ICMI
Perhatikan gambar tersebut! Peran peristiwa pada gambar tersebut adalah ....
mendorong lahirnya Orde Baru
mendorong diberlakukannya UUD ‘45
mendorong dibubarkannya Orde Lama
mendorong lahirnya Orde Rereformasi
