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06 COLABORACION EN RED, ENTORNOS DE APRENDIZAJE

Total questions: 43

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué es el aprendizaje formal?

a)

Una actividad realizada fuera del marco del sistema educativo oficial

b)

Una formación reglada que está regulada en el sistema educativo

c)

Un proceso que dura toda la vida y en el que las personas adquieren conocimientos

d)

Un conjunto de estrategias, recursos y conexiones que cada persona utiliza habitualmente

2.

¿Cuál es un ejemplo de aprendizaje no formal?

a)

Personas que utilizan herramientas concretas para el aprendizaje

b)

Personas que adquieren conocimientos mediante las experiencias diarias

c)

Personas que van a un país extranjero para aprender el idioma

d)

Estudiantes de 4.° de ESO

3.

¿Qué es un entorno personal de aprendizaje?

a)

Un conjunto de estrategias, recursos y conexiones que cada persona utiliza habitualmente

b)

Una actividad realizada fuera del marco del sistema educativo oficial

c)

Una formación reglada que está regulada en el sistema educativo

d)

Un proceso que dura toda la vida y en el que las personas adquieren conocimientos

4.

¿Qué son las redes personales de aprendizaje (PLN)?

a)

La capacidad de aprender y trabajar colaborativamente

b)

Los elementos, dispositivos y tecnologías que permiten buscar, elaborar, clasificar y compartir la información

c)

El conjunto de fuentes de información que proporcionan conocimientos relevantes

d)

La relación de personas con las que se interactúa para aprender

5.

¿Qué es la inteligencia colectiva?

a)

La capacidad de interpretar el lenguaje natural y realizar búsquedas inteligentes

b)

Páginas diseñadas para navegar por ellas y consultar su información

c)

La colaboración y el apoyo mutuo entre muchos individuos en beneficio de la comunidad

d)

Páginas capaces de aprender, tomar decisiones y adoptar un papel activo

6.

¿Qué es la web 1.0?

a)

Páginas diseñadas para navegar por ellas y consultar su información

b)

Páginas predictivas con la capacidad de aprender y tomar decisiones

c)

Páginas dinámicas diseñadas para la interacción entre las personas

d)

Páginas capaces de interpretar el lenguaje natural y realizar búsquedas inteligentes

7.

¿Qué son las comunidades virtuales?

a)

Páginas capaces de interpretar el lenguaje natural y realizar búsquedas inteligentes

b)

Grupos de personas que tienen una identidad común

c)

Páginas diseñadas para navegar por ellas y consultar su información

d)

Páginas dinámicas diseñadas para la interacción entre las personas

8.

¿Qué es el trabajo colaborativo?

a)

Una formación reglada que está regulada en el sistema educativo

b)

Una actividad realizada fuera del marco del sistema educativo oficial

c)

El conjunto de estrategias, recursos y conexiones que cada persona utiliza habitualmente

d)

El que lo realiza un grupo de personas que aportan sus ideas, experiencias y habilidades

9.

¿Qué es la gestión de equipos?

a)

Los elementos, dispositivos y tecnologías que permiten buscar, elaborar, clasificar y compartir la información

b)

El conjunto de fuentes de información que proporcionan conocimientos relevantes

c)

La combinación de las habilidades y los conocimientos de las personas para facilitar la consecución de los objetivos

d)

La relación de personas con las que se interactúa para aprender

10.

¿Cuál es un ejemplo de web 2.0?

a)

Páginas diseñadas para navegar por ellas y consultar su información

b)

Páginas dinámicas diseñadas para la interacción entre las personas

c)

Páginas capaces de interpretar el lenguaje natural y realizar búsquedas inteligentes

d)

Páginas predictivas con la capacidad de aprender y tomar decisiones

11.

¿Cuál es un ejemplo de web 3.0?

a)

Páginas diseñadas para navegar por ellas y consultar su información

b)

Páginas dinámicas diseñadas para la interacción entre las personas

c)

Páginas capaces de interpretar el lenguaje natural y realizar búsquedas inteligentes

d)

Páginas predictivas con la capacidad de aprender y tomar decisiones

12.

¿Cuál es un ejemplo de web 4.0?

a)

Páginas diseñadas para navegar por ellas y consultar su información

b)

Páginas dinámicas diseñadas para la interacción entre las personas

c)

Páginas capaces de interpretar el lenguaje natural y realizar búsquedas inteligentes

d)

Páginas predictivas con la capacidad de aprender y tomar decisiones

13.

¿Qué es la colaboración horizontal?

a)

Los elementos, dispositivos y tecnologías que permiten buscar, elaborar, clasificar y compartir la información

b)

El conjunto de fuentes de información que proporcionan conocimientos relevantes

c)

La relación de personas con las que se interactúa para aprender

d)

Las personas colaboran entre sí voluntariamente, entre iguales

14.

¿Cuál es un ejemplo de animales sociales que son capaces de sobrevivir en ambientes hostiles gracias a la colaboración horizontal?

a)

Leones

b)

Pingüinos

c)

Lobos

d)

Hormigas marabunta

15.

¿Cuál es una característica esencial de la gestión de equipos?

a)

Objetivo común

b)

Organización

c)

Colaboración horizontal

d)

Integrantes

16.

Es una formación reglada que está regulada en el sistema educativo, secuenciada en etapas y se extiende desde la educación infantil hasta la universidad.

a)

APRENDIZAJE FORMAL

b)

APRENDIZAJE NO FORMAL

c)

APRENDIZAJE INFORMAL

d)

APRENDIZAJE A DISTACIA

17.

Un entorno personal de aprendizaje, (personal learning environment), es

a)

PLE

b)

PLEN

c)

PERLEN

d)

PLEAR

18.

Un PLE está formado por todos los elementos

a)

HERRAMIENTAS

b)

RECURSOS

c)

REDES PERSONALES DE APRENDIZAJE

d)

BIBLIOTECAS

e)

LIBROS

19.

Páginas diseñadas para navegar por ellas y consultar su información. No permiten la participación

a)

Web 1.0

b)

Web 2.0

c)

Web 3.0

d)

Web 4.0

20.

Páginas dinámicas diseñadas para la interac­ción entre las personas que acceden a ellas, quienes se convierten en las protagonistas. Permiten crear, compartir y difundir conteni­dos

a)

Web 1.0

b)

Web 2.0

c)

Web 3.0

d)

Web 4.0

21.

Páginas capaces de interpretar el len­guaje natural y realizar búsquedas inteligentes. Están muy asocia­das al concepto de personalización, porque ofrecen información y contenidos adaptados

a)

Web 1.0

b)

Web 2.0

c)

Web 3.0

d)

Web 4.0

22.

Páginas predictivas con la capacidad de aprender, tomar decisiones y adoptar un papel activo, sin la inter­vención necesaria de personas, ya que están dotadas de inteligen­cia artificial

a)

Web 1.0

b)

Web 2.0

c)

Web 3.0

d)

Web 4.0

23.

for­madas por personas que comparten intereses comunes y que se co­munican e interaccionan a través de la red.

a)

Comunidades virtuales

b)

Trabajo colaborativo

c)

Colaboracion horizontal

d)

Organización

e)

Integrantes

24.

No requiere de una estructura formalmente definida, ya que varía en función del proyecto.

a)

Comunidades virtuales

b)

Trabajo colaborativo

c)

Colaboracion horizontal

d)

Organización

e)

Integrantes

25.

Las personas colaboran entre sí volunta­riamente, entre iguales, de modo que cada una es responsable de los resultados del equipo y de los suyos propios.

a)

Comunidades virtuales

b)

Trabajo colaborativo

c)

Colaboracion horizontal

d)

Organización

e)

Integrantes

26.

diversidad de sus par­ticipantes, su tamaño dependerá de la envergadura del proyecto. A diferencia de otras formas de trabajo, no genera un sentimiento de grupo, pero sí de pertenencia a un proyecto colectivo.

a)

Comunidades virtuales

b)

Trabajo colaborativo

c)

Colaboracion horizontal

d)

Organización

e)

Integrantes

27.

Se prioriza el beneficio colectivo al indi­vidual,

a)

Hilos

b)

Trabajo colaborativo

c)

Interdependencia positiva

d)

Organización

e)

Span

28.

Conserva una copia de los mensajes enviados.

a)

Recibidos

b)

Borradores

c)

Enviados

d)

Papelera

e)

Spam

29.

Contiene mensajes guardados para ser completados

a)

Recibidos

b)

Borradores

c)

Enviados

d)

Papelera

e)

Spam

30.

Almacena los mensajes marcados como «Correo no deseado»
que provengan de remitentes bloqueados por la persona usuaria

a)

Recibidos

b)

Borradores

c)

Enviados

d)

Papelera

e)

Spam

31.

Los HILOS ¿Dónde aparecen?

a)

BLOGS

b)

FOROS

c)

EMAILS

d)

WIKIS

e)

PÁGINA WEB

32.

CC y CCO ¿Dónde aparecen?

a)

BLOGS

b)

FOROS

c)

EMAILS

d)

WIKIS

e)

PÁGINA WEB

33.

¿Dónde puedo hacer una enciclopedia colectiva?

a)

BLOGS

b)

FOROS

c)

EMAILS

d)

WIKIS

e)

PÁGINA WEB

34.

¿Dónde puedo hacer un POST?

a)

BLOGS

b)

FOROS

c)

EMAILS

d)

WIKIS

e)

PÁGINA WEB

35.

¿Dónde puedo hacer el FEED DEL SITIO?

a)

BLOGS

b)

FOROS

c)

EMAILS

d)

WIKIS

e)

PÁGINA WEB

36.

¿Qué son Wix, Google Sites o Jimdo?

a)

BLOGS

b)

FOROS

c)

EMAILS

d)

WIKIS

e)

PÁGINA WEB

37.

Un red social que no esta definida por una temática es

a)

VERTICAL

b)

HORIZONTAL

c)

DISPERSA

d)

GENERALIZADA

38.

Un red social que esta definida por una temática es

a)

VERTICAL

b)

HORIZONTAL

c)

DISPERSA

d)

GENERALIZADA

39.

Características de una red social VERTICAL

a)

TEMÁTICA

b)

ACTIVIDAD

c)

CONTENIDOS

d)

MULTIFUNCIONAL

e)

JERARQUIZADA

40.

LINKEDIN O XING SON EJEMPLOS DE

a)

TEMÁTICA

b)

ACTIVIDAD

c)

CONTENIDOS

d)

MULTIFUNCIONAL

e)

JERARQUIZADA

41.

TRIPADVISOR Y FLIPBOARD SON EJEMPLOS DE

a)

TEMÁTICA

b)

ACTIVIDAD

c)

CONTENIDOS

d)

MULTIFUNCIONAL

e)

JERARQUIZADA

42.

YOUTUBE, TIK TOK Y SPOTIFY SON EJEMPLOS DE

a)

TEMÁTICA

b)

ACTIVIDAD

c)

CONTENIDOS

d)

MULTIFUNCIONAL

e)

JERARQUIZADA

43.

A la hora de navegar por internet debemos

a)

Publicar con responsabilidad

b)

Respetar la autoría

c)

Proteger nuestros datos

d)

Conocer la netiqueta

e)

Usar el sentido común