WorksheetsTeks Persuasif 1
Total questions: 14
Worksheet time: 30mins
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Membuat kerangka karangan.
2) Menulis karangan.
3) Menentukan topik.
4) Mengumpulkan data.
5) Menentukan tujuan.
Paragraf persuasi dapat disusun dengan urutan .....
3) - 1) - 5) - 4) - 2)
3) - 2) - 1) - 5) - 4)
3) - 4) - 1) - 5) - 2)
3) - 5) - 1) - 4) - 2)
Yuk, mari kita rayakan pesta demokrasi di Desa Karanglo dengan memilih Kepala Desa baru! Ayo manfaatkan hak pilih kita untuk masa depan yang lebih cerah dan maju. Jangan sampai golput ya, karena partisipasi kita sangat berarti bagi kemajuan desa kita. Ajak semua warga ke TPS dan pilih calon Kepala Desa favoritmu. Ingat, lima menit kita akan membawa perubahan besar untuk Desa Karanglo selama lima tahun ke depan!
Jenis teks di atas termasuk persuasi (a)
Desa Karanglo akan segera menggelar pesta demokrasi untuk memilih Kepala Desa. Partisipasi kita sangat penting untuk masa depan desa ini. Jangan lewatkan kesempatan ini, jadilah bagian dari proses demokrasi! Golput tidak akan membawa kebaikan bagi kita. Mari kita ajak semua warga untuk datang ke TPS dan memberikan suara untuk calon Kepala Desa pilihan kita. Ingat, lima menit kita di TPS akan berdampak besar untuk lima tahun ke depan!
Kemajuan Desa Karanglo ditentukan oleh partisipasi warga dalam pemilihan Kepala Desa.
Setiap warga memiliki hak untuk memilih Kepala Desa.
Kebebasan warga dalam menggunakan hak pilihnya.
Ajakan kepada seluruh warga untuk turut serta dalam pemilihan Kepala Desa.
Bacalah teks di bawah ini!
1) Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sarana untuk mendorong minat siswa dalam membaca buku. 2) Namun, seorang guru memiliki tantangan besar dalam menanamkan budaya membaca kepada siswa, mengingat mereka lebih asyik dengan acara televisi atau bermain game. 3) Sebenarnya ada banyak cara untuk meningkatkan minat baca siswa di berbagai kegiatan yang rekreatif dan mendidik. 4) Sebagai contoh, SD Kristen IPEKA Puri mencoba menarik minat baca siswa dengan membaca buku sambil duduk di bawah pohon kayu.
Simpulan teks tersebut adalah ...
Peran utama dalam meningkatkan baca siswa adalah orang tua.
Banyak cara dapat dilakukan untuk meningkatkan minat baca siswa.
Guru bertanggung jawab dalam meningkatkan minat baca siswa.
Sarana paling tepat untuk meningkatkan minat baca siswa adalah perpustakaan.
Fakta sesuai dengan isi kutipan teks tersebut ditunjukkan oleh angka .....
1)
2)
3)
4)
Aktivitas Penambangan Emas Tanpa Izin (PETI), baik yang tradisional maupun semimodern masih sangat marak. Di Kabupaten Bungo, Merangin, dan Sarolangun, aktivitas ini terus terjadi. Padahal aparat TNI dan Poli telah berusaha meredamnya.
Di Sarolangun aktivitas penambangan ini sudah merambah ke hampir seluruh kecamatan. Salah satunya Kecamatan Limun, tepatnya di wilayah hulu sungai Batang Limun. Daerah ini terdiri atas enam desa yang dikenal dengan nama marga eks Bukit Bulán, yakni Desa Lubuk Bedorong, Desa Temalang, Desa Meribung, Desa Napal Melintang, Desa Berkun, dan Desa Mersip. Di sana aktivitas PETI sudah tidak terbendung. Ekskavator telah menjadi alat utama meraup emas dalam porsi banyak.
Sebelumnya di Kecamatan Limun bebas dari aktivitas PETI karena sebagai daerah penyangga, selain di Lubuk Larangan, sebagai pembudidayaan ikan semah. Namun, kondisi saat ini sudah terbalik. Justru PETI sangat menjamur saat ini. Akibat aktivitas ini, air sungai menjadi keruh, kental, dan pekat bercampur lumpur. Kondisi itu ditakutkan akan mengancam populasi ikan semah. Air keruh ber-campur air raksa yang digunakan penambang emas dapat membunuh ikan yang sengaja dibudidayakan Pemkab Sarolangun, lewat Disnakkan. Jika tidak cepat ditindaklanjuti, ikan semah yang menjadi idola masyarakat Sarolangun dikhawatirkan akan punah. Jangan biarkan aktivitas PETI yang hanya menguntungkan sejumlah orang, tetapi merusak alam.
Kapolres Sarolangun, AKBP Budiman B.P., lewat Kasat Reskrim AKP Suhartono dikonfirmasi terkait maraknya aktivitas ini mengatakan pihaknya telah bekerja secara maksimal dalam menertibkan PETI.
Pihaknya sedikit kesal karena pelaku yang telah diamankan, justru dibebaskan saat di Pengadilan Negeri (PN) Sarolangun. Menurutnya, dua pelaku PETI maupun penadah emas hasil penambang yang diamankan beberapa bulan lalu sudah cukup bukti. Dengan demikian, kedua pelaku selayaknya diberi hukuman.
Struktur ajakan pada teks persuasi tersebut ditunjukkan oleh paragraf ....
pertama
kedua
ketiga
keempat
Struktur pengenalan isu pada teks persuasi tersebut ditunjukkan oleh paragraf ...
pertama
kedua
ketiga
keempat
Informasi sesuai dengan isi teks adalah ...
Aktivitas Penambangan Emas Tanpa Izin semakin marak di Kabupaten Bungo, Merangin, dan Sarolangun.
Penambangan emas membantu meningkatkan taraf ekonomi bagi warga di Kabupaten Bungo, Merangin, dan Sarolangun.
Pemerintah Kabupaten Bungo, Merangin, dan Sarolangun merasa dirugikan akibat Penambangan Emas Tanpa Izin (PETI).
Penambangan Emas Tanpa Izin (PETI) dibiarkan oleh pemerintah daerah sehingga mereka bebas menambang semaunya.
Simpulan bacaan tersebut adalah ...
Hasil tambang emas menjadi pemasukan daerah setempat.
Aktivitas PETI harus dihentikan karena dapat merusak alam.
Tambang emas harus dikelola oleh warga setempat.
Tambang emas milik negara sehingga dikelola negara.
Indonesia merupakan negara yang memiliki suku, budaya, dan banyak pulau yang tersebar di seluruh wilayah NKRI. Keanekaragaman suku, budaya, dan bahasa menjadi satu kekayaan yang istimewa dimiliki Indonesia.
Perkembangan zaman dan teknologi yang sangat pesat mengakibatkan sebagian remaja hanyut dalam gelombang teknologi. Mereka mulai meninggalkan budaya dan bahasa daerahnya. Sebagian dari mereka enggan untuk melestarikan bahasa daerahnya. Bahkan, tidak jarang mereka malu saat berkomunikasi menggunakan bahasa daerah. Selain itu, sebagian para remaja tidak bisa berbahasa daerahnya sendiri karena orang tuanya tidak pernah mengajarkannya.
Bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan. Kita wajib menguasainya karena bahasa Indonesia sangat mudah dipelajari, berbeda dengan bahasa daerah yang jarang dikuasai para remaja. Padahal, bahasa daerah memiliki nilai-nilai budaya yang harus kita kuasai dan lestarikan. Sebagai warga negara yang baik, kita harus turut serta menjaga dan melestarikan setiap budaya yang di dalamnya terdapat bahasa daerah.
Kelestarian bahasa daerah tergantung pada kepedulian masyarakat dan generasi muda. Generasi muda yang peduli akan melestarikan bahasa daerah untuk generasi masa depan.
Teks tersebut menginformasikan ...
Ragam bahasa daerah di Indonesia.
Semangat melestarikan bahasa daerah.
Upaya untuk melestarikan bahasa daerah.
Ajakan untuk melestarikan bahasa daerah.
Struktur ajakan ditunjukkan oleh paragraf ....
pertama
kedua
ketiga
keempat
Ide pokok paragraf kedua adalah ...
Para remaja meninggalkan budaya dan bahasa daerahnya.
Akibat perkembangan zaman dan teknologi yang sangat pesat.
Keengganan para remaja melestarikan bahasa daerahnya.
Ketidakmampuan para remaja menggunakan bahasa daerahnya.
Simpulan teks tersebut adalah ...
Generasi muda semakin peduli dengan bahasa daerah.
Keberagaman budaya dan bahasa daerah membuat kita bangga.
Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional wajib dikuasai oleh para remaja.
Bahasa daerah sebagai kekayaan budaya bangsa harus dilestarikan untuk generasi mendatang.
Menghormati adat istiadat serta melestarikan kebudayaan milik daerah merupakan bagian dari upaya mempererat persatuan dan kesatuan serta penunjang pembangunan. Pernyataan tersebut dikatakan oleh Ketua Adat Dayak (DAD) Barito Selatan, Lewy Bungken, dalam acara halalbihalal.
Adat istiadat kebersamaan yang ada di daerah ini berjuluk Dahani Dahanai Tuntung Tulus. Adat istiadat tersebut merupakan budaya turun-temurun sejak nenek moyang dahulu.
Lewy Bungken mengimbau sekaligus meminta agar masyarakat di daerah itu selalu menjunjung tinggi adat dan budaya. Rasa kebersamaan antara satu dengan lainnya harus terjalin sebagaimana simbol rumah betang. Kita harus menghormati adat istiadat di daerah ini. Tujuannya untuk menjaga sekaligus mengantisipasi masuknya adat istiadat dari luar yang cenderung dapat memengaruhi, bahkan mengubah perilaku masyarakat.
"Adat istiadat dan budaya yang kita miliki merupakan cermin dari budaya masyarakat di Provinsi Kalimantan Tengah (Kalteng) pada umumnya dan Kabupaten Barsel pada khususnya. Oleh sebab itu, kita menghormati adat istiadat dan budaya yang kita miliki. Kita tidak perlu terpancing oleh isu-isu yang menyesatkan, yang akhirnya dapat menciptakan suasana daerah tidak kondusif lagi," kata Lewy.
Bagian ajakan ditunjukkan oleh paragraf ....
kesatu
kedua
ketiga
keempat
Informasi pokok tersebut adalah ....
jumlah adat istiadat dan budaya daerah di Nusantara.
upaya melestarikan adat istiadat dan budaya daerah.
tujuan pelestarian adat istiadat dan budaya daerah.
penghormatan dan pelestarian adat istiadat dan budaya daerah.
Informasi sesuai dengan isi paragraf ketiga teks tersebut adalah ...
Rumah betang merupakan simbol kebersamaan.
Masyarakat harus menjunjung adat istiadat dan budaya nasional.
Kita harus menghormati adat istiadat dan budaya daerah lain.
Keberagaman adat istiadat dan budaya mempererat persatuan.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Penyebabnya pun beraneka ragam, seperti kecelakaan lalu lintas, tabrak lari, atau kecelakaan tunggal.
2) Menurut data yang dikeluarkan oleh pihak kepolisian, terdapat sekira 453 kasus kecelakaan di jalan raya.
3) Jalan raya merupakan pembunuh nomor satu di Indonesia setelah penyakit jantung.
4) Kenyataan ini disebabkan puluhan bahkan ratusan orang meninggal dunia di jalan raya setiap harinya.
5) Oleh karena itu, marilah kita selalu waspada dan mematuhi peraturan lalu lintas ketika sedang menggunakan jalan raya.
Urutan kalimat-kalimat tersebut mejadi paragraf persuasi padu adalah ....
3) - 1) - 2) - 5) - 4)
3) - 2) - 1) - 4) - 5)
3) - 4) - 1) - 2) - 5)
3) - 5) - 1) - 2) - 4)
Fakta yang sesuai dengan isi paragraf pertama adalah ...
Rasa pilu dan amarah menyatu.
Namun, para petani di sana tetap semangat menggarap sawahnya.
Mereka pantang menyerah meskipun sawah mereka rusak akibat pencemaran limbah tekstil.
Pencemaran limbah beracun berbahaya yang digelontorkan oleh industri tekstil ke Sungai Cikijing memang menyesakkan dada.
Gagasan pokok paragraf ketiga adalah ....
air tercemar, bahkan beracun.
pengolahan limbah untuk mengatasi polutan.
ancaman polusi industri bagi sumber-sumber air.
warga sekitar industri menjadi korban sumber-sumber air.
Teks persuasi tersebut berisi...
Pencemaran limbah industri tekstil di Sungai Cikijing.
Semangat para petani mengolah sawah di sekitar Sungai Cikijing.
Limbah industri tekstil berwarna hitam dan berbau menyengat.
Pengolahan limbah industri tekstil sebelum dibuang ke sungai.
Bagaimana dampak dari kebiasaan membaca buku setiap hari?
Meningkatkan kreativitas dan imajinasi.
Menurunkan kemampuan berpikir kritis.
Menyebabkan kebosanan dan kelelahan.
Tidak ada dampak yang signifikan.
Apakah penting bagi remaja untuk terlibat dalam kegiatan sosial?
Tidak penting, mereka hanya perlu fokus pada pelajaran.
Sangat penting, untuk membangun empati dan kepedulian.
Hanya penting jika ada imbalan materi yang diberikan.
Tidak ada hubungannya dengan perkembangan remaja.
Bagaimana cara efektif untuk mengurangi stres dalam kehidupan sehari-hari?
Menghindari tanggung jawab dan masalah.
Berpikir negatif tentang segala hal.
Melakukan olahraga, meditasi, atau hobi yang disukai.
Mengonsumsi alkohol atau obat-obatan terlarang.
