wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тжә….

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Адам денсаулығын нығайту және дұрыс дене дамуына жету мақсатында жүзеге асырылатын тәрбие – бұл:

a)

Дене тәрбиесі

b)

Суық суға жуыну

c)

Валоеология

d)

Кәсіби спорт

2.

Еңбек тәрбиесі – бұл:

a)

адамның жұмысқа қабілеттілігін дамыту.

b)

өндіріс туралы білімін қалыптастыру.

c)

өмірлік қажеттілік негізі ретінде бейімділікке, саналы қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

d)

еңбекке қабіктілікке тәрбиелеу.

3.

Тәрбие процесіне кіретін ситуациялар, заттар – бұл:

a)

Орта әсері

b)

Тәрбие құралы

c)

Тәрбие әдістері

d)

Тәрбие тәсілдері

4.

Отбасы тәрбиесі, діни тәрбие, мектеп тәрбиесі, мектептен тыс тәрбие. Жіктелу белгісін көрсетіңіз:

a)

институциональды белгісі бойынша.

b)

философиялық ілім бойынша.

c)

тәрбие мазмұны бойынша.

d)

өзара қарым-қатынас стилі бойынша.

5.

Тәрбиелік сапаларды берілген мақсатта өңдеу мақсатымен тәрбиеленушінің тәртібіне, сезіміне, ерігіне, санасына әсер ету тәсілі – бұл:

a)

Тәрбие әдісі

b)

Тәрбие құралы

c)

Тәрбие формасы

d)

Тарбие мақсаты

6.

Қоғамдық тәртіп тәжірибесін қалыптастыру және іс-әрекетін ұйымдастыру әдістер тобына кіреді:

a)

Әңгіме

b)

Диспут

c)

Жаттығу

d)

Үлгі

7.

Тәрбиенің қандай әдістері оқушының адамгершілік санасын қалыптастыру әдістер тобына:

a)

Талап

b)

Жаттығу

c)

Жарыс

d)

Сендіру

8.

Әдістер тобына жататын оқушылар тәртібін ынталандыруға қатысты тәрбие әдісі:

a)

Мадақтау

b)

Жаттығу

c)

Сендіру

d)

Ынта

9.

Тәрбие әдістерінің логикалық қатарынан қайсысына шектеу қоюға болады:

a)

Сендіру

b)

Көрнекілік

c)

Жаттығу

d)

Мадақтау

10.

Тәрбие әдісі ретіндегі жаттығу мәні мынада:

a)

білім, білік және дағдыны тексеру мақсатымен белгілі іс-әрекеттерді көп мөлшерде қайталауды ұйымдастыруда.

b)

белгілі дағды немесе білікті қалыптастыру мақсатымен әрекеттің көп мөлшерін орындау.

c)

білік, дағды және әдетті қалыптастыру мақсатымен белгілі іс-әрекеттерді көп мөлшерде қайталау.

d)

тәрбие нәтижесін күту.