WorksheetsПрикметник
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Прикметник - це самостійна частина мови, що виражає
a)
назву предмета або особи
b)
ознаку предмета чи особи
c)
дію предмета
d)
кількість
2.
Серед поданих слів знайди прикметник.
a)
зелень
b)
зелененький
c)
зеленіє
3.
Визначте рід, число, відмінок прикметника в реченні
a)
мн., О.в.
b)
с.р., одн., М.в.
c)
чол.р., мн., Д.в.
d)
жін.р., одн., Зн.в.
4.
З’ясуйте, яким членом речення є прикметник.
a)
означення
b)
обставина
c)
іменна частина складеного іменного присудка
d)
підмет
e)
додаток
5.
З’ясуйте, яким членом речення є прикметник.
a)
означення
b)
додаток
c)
іменна частина складеного іменного присудка
d)
обставина
e)
підмет
6.
Прізвище та ім'я !!!
4 lines
7.
Через дефіс усі слова пишуться в рядку
a)
автоматично/зроблений, автобусно/тролейбусний, втутрішньо/атомний
b)
лісо/степовий, генетико/молекулярний, західно/сибірський
c)
транс/європейський, автомобільно/бетонний, суспільно/корисний
d)
суспільно/політичний, жовто/блакитний, південно/східний
8.
Через дефіс усі слова пишуться в рядку
a)
фізико/математичний, азотно/фосфорний, червоно/гарячий
b)
внутрішньо/політичний, різно/характерний, аграрно/промисловий
c)
важко/атлетичний, різно/складовий, сніжно/білий
d)
всесвітньо/історичний, кисло/солодкий, чорно/білий
9.
Разом усі слова пишуться в рядку
a)
єдино/кровний, праце/любний, червоно/гарячий
b)
глибоко/думний, суспільно/необхідний, високо/авторитетний
c)
радіо/нуклідний, військово/зобов'язаний, темно/червоний
d)
східно/український, кислувато/солодкий, азотно/водневий
10.
Окремо пишуться всі слова в рядку
a)
жовто/гарячий, історично/цінний, взаємо/ввічливий
b)
суспільно/корисний, колективно/обговорений, орфографічно/праильний
c)
культурно/освітній, військово/полонений, темно/зелений
d)
широко/доступний, кумисо/лікувальний, гіркувато/солодкий
11.
Окремо пишуться всі слова в рядку
a)
інженерно/технічний, агро/культурний, вище/зазначений
b)
правильно/розташований, принципово/важливий, власне/український
c)
архітектурно/скульптурний, атомно/ракетний, дванадцяти/денний
d)
вельми/шановний, віце/президентський, абсолютно/правильний
12.
Помилки в написанні складних прикметників допущено
a)
суспільно політичний, ясноокий, гостро-сюжетний
b)
мовно-літературний, професійно-викладацький, мутагенний
c)
псевдонауковий, прямо пропорційний, синьо-червоний
d)
суспільно корисний, всесвітньо-історичний, світло-рожевий
13.
Утворювати ступені порівняння можна від усіх прикметників рядка
a)
Старий, ледачий, надважливий, залежний
b)
М’який, олійний, кремовий, сталевий
c)
Розумний, корисний, привабливий, тонкий
d)
Сильний, срібний, голодний, широкий
14.
НЕ можуть утворювати ступені порівняння всі прикметники в рядку
a)
Прегарний, поганий, сліпий, фізичний
b)
Злий, гарний, довгий, білий
c)
Металевий, чорнявий, небезпечний, витривалий
d)
Архіскладний, буланий, білявий, світло-зелений
15.
НЕ можуть утворювати ступені порівняння всі прикметники в рядку
a)
Здоровенний, русявий, гнідий, живий
b)
Хімічний, жовтий, оригінальний, добрий
c)
Основний, важкий, серйозний, міцний
d)
Головний, милий, батьківський, бузковий
16.
Знайдіть рядок (рядки), в якому (яких) допущена помилка у творенні ступеня порівняння (може бути кілька правильних відповідей):
a)
найважливіший, менш зручний, самий легкий, більш широкий
b)
глибший, залізніший, менш щирий, найвідвертіший
c)
довший, найвеселіший, щонайкращий, приємніший
d)
найзрозуміліший, більш доступний, дешевший, більш важкий
17.
Знайдіть рядок (рядки), в якому (яких) допущена помилка у творенні ступеня порівняння (може бути кілька правильних відповідей):
a)
видатніший, найсмішніший, менший, більш вихований
b)
стриманіший, більш гарний, довжелезніший, дужчий
c)
довший, найбільш короткий, уважніший, біліший
d)
вужчий, більш позитивний, більш темніший, відвертіший
18.
Оберіть рядок, в якому всі іменники можуть утворювати ступені порівняння:
a)
поганий, гарний, зрозумілий, глухий
b)
привітний, стриманий, жвавий, здоровий
c)
мудрий, глибокий, височенний, широкий
d)
головний, яскравий, молодий, військовий
19.
Оберіть рядок, в якому всі прикметники можуть утворювати ступені порівняння:
a)
гіркий, мстивий, улесливий, сліпий
b)
милий, важкий, близький, буланий
c)
добрий, сильний, міцний, старанний
d)
дивний, ламкий, бузковий, високий
20.
Помилково утворено форму ступеня порівняння прикметника в реченні
a)
Люди прагнуть пізнати далекі світи, але той, що до нас ближчий від усіх, вивчили зовсім мало.
b)
Нині вивчено лише п’ять відсотків дна Світового океану, тому якнайцікавіші відкриття в дослідників ще попереду.
c)
Після відкриття 1875 року Маріанської западини, найбільш глибокого місця на планеті, там побувало лише три людини.
d)
На батискафі «Трієст» 1960 року Жак Пікар і Дон Волш сягнули найрекорднішої глибини – 10 916 метрів.
e)
Через 52 роки в Маріанську западину зануривсь один з найвідоміших режисерів - Джеймс Кемерон.
100 %
