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Worksheetsบทส ภษญป ม5
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
กิน รับประทาน
たべます
のみます
いきます
かえります
おきます
กลับ
たべます
のみます
いきます
かえります
おきます
ดู
よみます
みます
かきます
べんきょうします
サッカーをします
เรียน
よみます
みます
かきます
べんきょうします
サッカーをします
ตาย
しにます
つくります
かいものをします
さんぽします
とります
( )を よみます。
りょうり
ぎんこう
しんぶん
ふく
( )を つくります。
りょうり
ぎんこう
しんぶん
ふく
( )へ いきます
りょうり
ぎんこう
しんぶん
ふく
( )へ かえります。
うち
みせ
ざっし
えいが
( )を みます。
うち
みせ
ざっし
えいが
ข้อใดเป็นสำนวน การบอกจุดประสงค์ว่าไปทำอะไร
かいものに いきます。
うみへ いきませんか。
ひるごはんを たべましょう。
しゅくだいを しません。
ข้อใดเป็นสำนวน การชักชวน
かいものに いきます。
うみへ いきませんか。
ひるごはんを たべました。
しゅくだいを しません。
ข้อใดเป็นสำนวน การปฏิเสธ
かいものに いきます。
うみへ いきませんか。
ひるごはんを たべました。
しゅくだいを しません。
ข้อใดเป็นสำนวน ตอบรับการชักชวน
いいですね。しましょう。
そうですか。
ちょっと・・・
ざんねんですね。
ข้อใดเป็นสำนวน ปฏิเสธการชักชวน
いいですね。しましょう。
そうですか。
ちょっと・・・
ざんねんですね。
このりょうりは ________ですか。
あまい
あたらしい
からい
せまい
このねこは ________です。
こわい
あたらしい
おもしろい
かわいい
このじしょは ________です。
いい
きれい
じょうず
ひろい
このひとは ________です。
かっこいい
きれい
にぎやか
へた
このじんしゃは とても________です。
ゆうめい
たのしい
かわいい
げんき
ข้อใดเป็น คำคุณศัพท์ い
ゆうめい
きれい
ハンサム
かっこいい
ข้อใดเป็น คำคุณศัพท์ な
ゆうめい
たのしい
おもしろい
あたらしい
จะไปเรียนภาษาญี่ปุ่น ที่ประเทศเกาหลี
かんこくへ かいものに いきます。
かんこくへ にほんごをべんきょうしに いきます。
かんこくへ えいごごをべんきょうしに いきます。
ちゅうごくへ にほんごをべんきょうしに いきます。
A : にほんごは むずかしいですか。
B : いいえ、_______です。
むずかしい
むずかしかった
むずかしくない
むずかしくなかった
A : すうがくは かんたんですか。
B : いいえ、_______。
かんたん
かんたんではありません
かんたんでした
かんたんではありませんでした
A : きのう、しゅくだいを しましたか。
B : いいえ、_______。
しゅくだいを します
しゅくだいを しません
しゅくだいを しました
しゅくだいを しませんでした
A : あした、べんきょうを しますか。
B : いいえ、_______。
べんきょうを します
べんきょうを しません
べんきょうを しました
べんきょうを しませんでした
A : きのうのコンサートは どうでしたか。
B : とても _______です。
たのしい
たのしくない
たのしかった
たのしくなかった
ข้อใดคือ วัฒธรรมญี่ปุ่น
さどう
とうきょう
しんかんせん
たなばた
ข้อใดคือ วันสำคัญตามตำนานของญี่ปุ่น
さどう
とうきょう
しんかんせん
たなばた
เครื่องแต่งกายนี้ ใช้คู่กับคำกริยาใด
かぶります
きます
はきます
します
เครื่องแต่งกายนี้ ใช้คู่กับคำกริยาใด
かぶります
きます
はきます
します
เครื่องแต่งกายนี้ ใช้คู่กับคำกริยาใด
かぶります
きます
はきます
します
เครื่องแต่งกายนี้ ใช้คู่กับคำกริยาใด
かぶります
きます
はきます
します
เครื่องแต่งกายนี้ ใช้คู่กับคำกริยาใด
かけます
きます
はきます
します
A もしもし。Bさん いま、なにを していますか。
B もしもし。Aさん。いま、___________。
ゲームを しています
べんきょうしています
テレビを みています。
ねています
A もしもし。Bさん いま、なにを していますか。
B はい。Aさん。いま、___________。
かいものをしています
べんきょうしています
テレビを みています。
レポートを かいています
ほんを よんでいます
A もしもし。Bさん いま、なにを していますか。
B はい。Aさん。いま、___________。
かいものをしています
べんきょうしています
テレビを みています。
レポートを かいています
ゲームをしています
A もしもし。Bさん いま、なにを していますか。
B はい。Aさん。いま、___________。
かいものをしています
べんきょうしています
テレビを みています。
レポートを かいています
ゲームをしています
ข้อใดกล่าวถึง กริยาしています ถูกต้องที่สุด
บอกการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคต
บอกการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่
บอกการกระทำที่เกิดขึ้นมาแล้วในอดีต
บอกการกระทำที่ไม่มีทางเกิดขึ้นได้เลย
เรื่องของเรามันเป็นไปไม่ได้
ข้อใดกล่าวถึง กริยารูปて ไม่ถูกต้อง
ใช้กับไวยากรณ์รูปคำสั่ง
ใช้บอกสภาพที่กำลังเป็นอยู่ เช่น การแต่งกาย
ใช้บอกเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน
คนหลายใจไว้ใจอะไรไม่ได้เลย
ข้อใด กล่าวไม่ถูกต้อง
กริยาในภาษาญี่ปุ่นมี 3 กลุ่ม
กริยาภาษาญี่ปุ่น ผัน ได้สามช่อง
การผันกริยาทำให้ความหมายเปลี่ยนไปตามไวยากรณ์
คำกริยาในภาษาญี่ปุ่นมีทั้งรูปธรรมดาและรูปสุขภาพ
ข้อใด คือกริยากลุ่มที่ 1
きます ส่วมใส่
かえります กลับ
おきます ตื่น
たべます กิน
ข้อใด คือกริยากลุ่มที่ 2
きます มา
かえります กลับ
のみます ตื่น
たべます กิน
ข้อใด คือกริยากลุ่มที่ 3
きます มา
かえります กลับ
のみます ตื่น
たべます กิน
หมายเลข 2 อ่านว่าอย่างไร
Ashi
Kuchi
Atama
Nodo
หมายเลข 7 อ่านว่าอย่างไร
Ashi
Kuchi
Atama
Nodo
หมายเลข 8 อ่านว่าอย่างไร
Ashi
Hana
Atama
Mimi
Kata
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับบุคคลในภาพ
Palmさんは にほんごのせんせいです。
Palmせんせいは しんせつです。
Palmせんせいは おとこひとです。
Palmせんせいは にほんじんです。
ข้อใดกล่าวถูกต้อง เกี่ยวกับบุคคลในภาพ
KORPさんは にほんごのせんせいです。
KORPさんは ハンサムで かっこいいです。
KORPせんせいは おとこひとです。
KORPさんは めがねを かけています。
