wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian 2

Total questions: 68

Worksheet time: 1hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Air


Kau sumber kehidupan

Semua makhluk memerlukanmu

Saat kau taka da

Semua kan bersedih

Mengharapkan kau segera hadir


Sayangnya…

Banyak orang yang diberi kelimpahan air

Membuangmu dengan sia-sia

Tidak memanfaatkan kau dengan baik


===================================


Amanat atau pesan dari puisi di atas adalah....

a)

Jangan bersedih jika tidak ada air.

b)

Carilah sumber air yang baru.

c)

Gunakan air sesuai dengan kebutuhan.

d)

Jagalah sumber air sebaik-baiknya.

2.

Puisi


Engkau binatang malam

Bersinar terang bak bintang

Berkelap-kelip di antara rerumputan

Ingin ku menangkapmu

Namun kau kan tersiksa bersamaku

Hidupmu memang di alam bebas

Bermain-main di hamparan luas


Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah….

a)

Bulan

b)

Matahari

c)

Bintang

d)

Kunang-kunang

3.

Wahai sahabat

Untuk selamanya

Kita percaya 

Tebarkan arah jangan pernah lelah

Untukmu sahabat 

Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ...

a)

Semangat

b)

Tegang

c)

Sedih

d)

Sunyi

4.

INGIN MENJADI GURU

Karena guru kami menjadi Tahu

........................................................................

Bukan sekedar ilmu

Tetapi juga karakter yang baik

Kalimat yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada puisi di atas adalah..

a)

Bagaimana cara memasak

b)

Kapan kita akan berangkat

c)

Mana yang baik dan yang buruk

d)

cara memperbaiki televisi

5.

Dengan adanya irama, puisi yang ditulis dapat disajikan dengan indah, sehingga mampu memengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan tersebut, pengertian irama adalah....

a)

Karya sasrta hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia.

b)

Penyusunan bunyi dari kata-kata dalam sebuah puisi.

c)

Pergantian, keras lembut, lambat cepat, panjang pendek, atau tinggi rendahnya pengucapan kata dalam puisi.

d)

Hasil dari upaya memilih kata kata tertentu untuk dipakai dalam suatu tuturan bahasa.

e)

Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair

6.

Perhatikan penggalan puisi berikut!

Sajak putih

Karya : Chairil Anwar

Bersandar pada tari warna pelangi

Kau depanku bertudung sutra senja

Di hitam matamu kembang mawar dan melati

Harum rambutmu mengalun bergelut senda

Diksi yang ditumbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah....

a)

gambaran hati seoarang pemuda yang sedang senang

b)

pada sore hari

c)

bola matanya yang indah

d)

indahnya menjalani kehidupan

e)

mengagumi wanita yang dicintai

7.

Maksud puisi tersebut adalah……

a)

Cinta bertepuk sebelah tangan

b)

.Cinta tanpa restu orang tua

c)

Rasa cinta yang dalam

d)

Cinta yang sempurna

8.

Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusun larik dan bait, serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a)

Prosa

b)

Karya sastra

c)

Puisi

d)

Cerita pendek

9.

unsur puisi yang berupa pesan di dalam sebuah puisi disebut.....

a)

Amanat

b)

Tema

c)

Diksi

d)

Kata konkret

10.

Mengubah puisi menjadi sebuah lagu disebut .......

a)

Dramatikal puisi

b)

Deklamasi puisi

c)

Pidato

d)

Musikalisasi puisi

11.

Sempit lautan tuduh

Tempat ku mandi,

mencuci lumut pada diri

Tempat ku berlayar,

menebar pukat dan melempar sauh

Kalau aku ujian

kemudian ditanya tentang pahlawan

Nama ku yang ku sebut paling dahulu

Lantaran ku tahu Engkau ibu dan aku anak mu.

Isi puisi di atas menggambarkan sebuah perasaan yakni…

a)

Kesedihan seorang anak karena ketiadaan ibunya

b)

Kegelisahan hati seorang anak atas kehadiran ibunya

c)

Perasaan rindu seorang anak pada ibunya

d)

Perasaan sayang seorang anak kepada ibunya sendiri

12.

Bacalah puisi di bawah ini!

Pahlawan Tanpa Tanda Jasa

Guruku...

Tanpamu apa jadinya aku

Aku dapat membaca, menulis,

Dan mendapat segala pengetahuan darimu

Dari dulu hingga sekarang

Engkaulah yang mengajariku

Aku membuatmu marah

Engkau memaafkanku

Aku berterimakasih padamu

Engkau adalah pahlawan tanpa tanda jasa

Jasamu akan kukenang

Sampai akhir hayat nanti

Makna dari puisi di atas adalah...

a)

Guru mengajarkan kesabaran

b)

Guru mengajarkan pengetahuan

c)

Guru merupakan pahlawan tanpa tanda jasa bagi muridnya

d)

Pahlawan Indonesia adalah guru

13.

Dialah sang sutradara

Dan kita semua para […]

Maka persoalan yang utama

Bagaimana memainkan peran kita

Karena kita tidak bisa memilih

Mari bermain dalam bimbinganNya


Diksi yang tepat untuk melengkapi larik ke-2 puisi tersebut adalah ….

a)

oratornya

b)

aktornya

c)

penontonnya

d)

penulisnya

e)

pembicaranya

14.

Unsur-unsur yang membangui puisi terdiri dari dua struktur, yaitu ...

a)

Alamiah dan Buatan

b)

Lahir dan Batin

c)

Cipta dan Karsa

d)

Kata dan Frasa

15.

DI bawah ini merupakan struktur batin puisi, kecuali ...

a)

Anamat

b)

Tipografi

c)

Rasa

d)

Nada

16.

Pokok pikiran yang mendasari terciptanya sebuah puisi, disebut ...

a)

Amanat

b)

Nada

c)

Rasa

d)

Tema

17.

Sikap pengarang terhadap pembacanya dalam puisi, disebut ...

a)

Nada

b)

Rasa

c)

Tema

d)

Amanat

18.

Sebuah kata yang dapat dipahami langsung oleh indera dalam puisi, disebut ...

a)

Imaji

b)

Kata Kongkret

c)

Diksi

d)

Tipografi

19.

Alam mungkin murka

hingga rendamkan desa kami

Dalam kebingungan

Kami mencari pertolongan

Penuh harap dan penghambaan

Makna kata murka pada kutipan puisi di atas adalah ....

a)

sedih

b)

benci

c)

marah

d)

dendam

20.

Karangan yang bentuknya bebas dengan bahasa yang runtut dan jelas sehingga mudah dipahami disebut ....

a)

puisi

b)

prosa

c)

paraprase

d)

deskripsi

21.

Pengiulangan bunyi pada akhir baris dalam puisi disebut ....

a)

rima

b)

tema

c)

latar

d)

amanat

22.

"ibu kota dan ibu jari" termasuk jenis kata dengan makna....

a)

konotasi

b)

denotasi

c)

berlambang

d)

bersimbol

23.

  1. Bagian unsur yang merupakan kata/susunan kata yang dapat mengungkapkan pengalaman indrawi seperti penglihatan, pendengaran, perasaan adalah...

a)

Tema

b)

imaji/citraan

c)

amanat

d)

tipografi

24.

ANAK YANG ANGKUH

Betapa dinginnya air sungai

Dinginnya! Dinginnya!

Betapa dinginnya daging duka

Yang membaluti tulang-tulangku

. . . .

Karya W.S. Rendra

Imaji/citraan yang terkandung dalam penggalan puisi tersebut adalah...

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Penciuman

d)

Pendengaran

25.

ANAK YANG ANGKUH

Betapa dinginnya air sungai

Dinginnya! Dinginnya!

Betapa dinginnya daging duka

Yang membaluti tulang-tulangku

. . . .

Karya W.S. Rendra

Imaji/citraan yang terkandung dalam penggalan puisi tersebut adalah...

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Penciuman

d)

Pendengaran

26.

Meski kini

Mampu aku berdiri, berjalan sendiri

Tetapi aku anakmu, butuh kasihmu

Ibu...


Pernyataan yang merupakan isi puisi tersebut adalah...

a)

Sesukses apapun seorang anak tetap membutuhkan kasih sayang ibu.

b)

Meskipun bisa berdiri dan berjalan, seorang anak tetap membutuhkan ibunya.

c)

Kasih sayang ibu mampu membuat anaknya berdiri dan berjalan.

d)

Seorang ibu tetap membutuhkan kasih sayang dari anaknya.

27.

Sepuluh November

Saat itu

Api yang membakar dadamu

Mengukuhkan semangat juangmu

Saat ini

Meskipun jasmanimu cacat

Jiwamu, pahlawan

Memihak yang benar

Semangat yang benar

Semangat itu bergemuruh di dada

Di hati para pemuda


Makna kata yang dicetak tebal dalam puisi di atas adalah . . . .

a)

semangat

b)

zat yang panas

c)

suara

d)

perjuangan

28.

Sebuah jendela kaca membentang dunia lama

dalam suram dari murung senja

bersama ketukan jari hujan

dan di hati bangkit kemanisan

yang berakhir negeri sendiri

yang lalu tak kan surut lagi


Amanat yang terkandung dalam kutipan puisi di atas adalah . . . .

a)

Jangan suka bermain air

b)

Janganlah terlalu memikirkan masa lalu

c)

Janganlah masalah di simpan dalam hati

d)

Janganlah membiarkan jendela terbuka

29.

Bacalah Teks Puisi Berikut dengan Saksama!


Samudera


Diri manusia adalah samudera

dalam dan luas

malaikat dan setan membunyikan

genderang perang

berkejaran di atas ombak-ombak

terpental ke pantai lantas

menggapai langit

dengan jemari dan kuku-kukunya

satu kalah

satu menang


(Tengsoe Tjahjono)

Kata yang memiliki makna kiasan dalam puisi di atas adalah ....

a)

samudera

b)

manusia

c)

kalah

d)

langit

30.

Bacalah puisi dibawah ini!


Saat dedaunan mulai memanggilmu.

Tersenyum manis kala bersentuhan dengan alam.

Yang tak akan bosan menyapamu.

Awan pun akan menangis merindukan hadirmu.


Majas yang terkandung dalam puisi diatas adalah……

a)

Majas hiperbola.

b)

Majas personifikasi.

c)

Majas pararelisme.

d)

Majas metonimia

e)

Majas perumpamaan.

31.

Kalimat yang menggunakan majas metafora adalah ....

a)

Pena menari-nari diatas kertas

b)

Dewi malam bersembunyi dibalik awan

c)

Harimau mengaung memecahkan keheningan malam

d)

Kecantikan gadis itu laksana malaikat tanpa sayap

32.

Kalimat yang menggunakan majas hiperbola adalah ....

a)

Dewi malam bersembunyi dibalik awan

b)

Pena menari-nari diatas kertas

c)

Kecantikan gadis itu laksana malaikat tanpa sayap

d)

Harimau mengaung memecahkan keheningan malam

33.

Oh guruku…..

Kau laksana pelita dalam gulita

Entah kata apa yang pantas kuucap

Sebagai tanda terimakasih


Majas pada kutipan puisi diatas terletak pada larik ....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

34.

Kalimat berikut yang menggunakan majas ironi adalah ....

a)

Bukan, bukan, bukan, ini bukan salahku

b)

Semua anak-anak, remaja hingga orang tua

c)

Suaranya menggelegar memecah angkasa

d)

Betapa bagusnya kelakukanmu sehingga sudah dua orang tuamu menanggis karena keisenganmu

35.

Kita saksikan zat asam

didesak asam arang

dan karbon dioksid itu

menggilas paru-paru

Kita saksikan

Gunung memompa abu

Abu membawa batu

Batu membawa lindu

Lindu membawa longsor

Longsor membawa air

Air membawa banjir

Banjir membawa air

air


Majas yang terkandung pada bait tersebut adalah ....

a)

Hiperbola

b)

Personifikasi

c)

Litotes

d)

Simile

36.

Perhatikan penggalan puisi berikut!

1). Kutulis surat ini

2). Kala hujan gerimis

3). Dan angin bertiup

4). Mengelus daun cemara


Larik yang bermajas pada puisi tersebut terdapat pada nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

37.

Hanya dengan melihatmu aku bisa tahu betapa sedihnya perasaanmu saat ini. Anda tidak perlu memaksakan diri untuk menangis bahkan setetes air mata pun tidak ada.


Majas yang terdapat pada kutipan di atas adalah...

a)

Ironi

b)

Antitesis

c)

Pleonasme

d)

Simile

38.

Kalimat yang menggunakan majas metafora adalah…..

a)

Pena menari-nari di atas kertas.

b)

Dewi malam bersembunyi di balik awan.

c)

Halilintar bersahut-sahutan di tengah derasnya hujan.

d)

Kecantikan gadis itu laksana malaikat tanpa sayap.

39.

Karya sastra terbagi ke dalam tiga jenis, yaitu.....

a)

puisi, novel, drama

b)

pantun, dongeng, drama

c)

puisi, prosa fiksi, drama

d)

mantra, prosa fiksi, drama

40.
a)

Eko dan Dito

b)

Dito dan Riski

c)

Eko dan Riski

d)

Eko, Dito, dan Riski

41.

Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!

Jasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?

Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara...

a)

lengkap

b)

lahir

c)

batin

d)

langsung

42.

Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?

Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?

Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya.

Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna

Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?

Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?

Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)

Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!

Dahlan : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!


Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....

a)

sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur

b)

nasib manusia ditentukan oleh Tuhan

c)

sifat buruk menurun pada anak

d)

manusia berusaha untuk sempurna

43.

Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.

Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?

Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)

Penggalan drama tersebut memuat latar....

a)

tempat

b)

waktu

c)

suasana

d)

alat

44.

Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.

Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.


Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

a)

pemarah

b)

pembual

c)

pemberani

d)

sombong

45.

Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!

Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....

Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!

Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....

a)

konflik

b)

klimaks

c)

resolusi

d)

penyelesaian

46.

Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ...

a)

Dialog

b)

Epilog

c)

Orientasi

d)

Resolusi

e)

Prolog

47.

Cermati kutipan drama berikut ini!

Saya : Maaf, buku ini harganya berapa, Bang?

Penjual : Buku yang mana?

Saya : Buku yang ini. (sambil memegang satu buku yang cukup tebal)

Penjual : Oh... ini Rp 89.000,00

Saya : Wah, mahal amat, Bang.

Penjual : ...


Drama tersebut tergolong dalam struktur bagian ...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Klimaks

e)

Penyelesaian

48.

Urutan struktur drama yang tepat adalah ...

a)

Komplikasi, resolusi, konklusi

b)

Orientasi, komplikasi, resolusi

c)

Prolog, klimaks, epilog

d)

Orientasi, konflik, peleraian

e)

Pemaparan, orientasi, resolusi

49.

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)

Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).

Brilian : Periksa kantongnya!!

Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)

Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)

Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).

Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!

Timmy : Siap, bos!


Latar kutipan tersebut adalah ....

a)

Gudang

b)

Kamar

c)

Garasi

d)

Rumah

e)

Ruang tamu

50.

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)

Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).

Brilian : Periksa kantongnya!!

Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)

Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)

Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).

Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!

Timmy : Siap, bos!


Latar kutipan tersebut adalah ....

a)

Gudang

b)

Kamar

c)

Garasi

d)

Rumah

e)

Ruang tamu

51.

Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!

Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....

Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!

Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....

a)

konflik

b)

orientasi

c)

resolusi

d)

penyelesaian

e)

peleraian

52.

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek? (menahan marah)

Aji : […]

Rina : Maaf..maaf enak saja!

Aji : (dengan amat menyesal) Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?

Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.

Aji : (dengan tersenyum) Oke, Bos!


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...

a)

Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

e)

Tenang, jangan marah Rin.

53.

Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku seorang Montague.....

Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!


Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....

a)

percintaan

b)

persahabatan

c)

pertentangan keluarga

d)

permusuhan

54.

Bcalah penggalan teks drama berikut!

Jupri : Teman-teman bolehkah aku bergabung bersama kalian?

Lenih: Oh, tentu saja mari sini!

Jupri: Kalian sedang apa?

Wilda: Kami sedang mengumpulkan baju-baju bekas untuk disumbangkan ke komunitas anak jalanan.

Jupri: Waaah, kebetulan! Aku punya banyak sekali pakaian bekas. Boleh aku sumbangkan?

Leni: Tentu boleh.


Watak Wilda dalam penggalan teks di atas adalah ...

a)

sombong

b)

pemurah

c)

pendendam

d)

peduli

e)

suka pamer

55.

Bacalah teks drama berikut!

Cindua Mato : Raja Mudo adik Bundo Kandung sendiri. Kalau terjadi pertengkaran lalu menimbulkan peperangan, siapa yang akan malu? perang saudara itu tidak akan pernah selesai turun-temurun.

Bundo Kandung: Aku sudah berada di balik semua. Jika kau takut, katakan saja. Perang bukan barang baru bagi kerajaan.

Cindua Mato: Mengapa Bundo Kandung sampai hati ingin mengacaukan perkawinan Putri Bungsu? Bukankah yang kawin itu anak Bundo Kandung juga? Jika perang dilaksanakan, kemudian salah seorang mati terbunuh,a pakah kita tega? Dan bagaimana kata ayahnya nanti, jika kedua anaknya saling berbunuhan? Aku ingin membuka sedikit selubung hati kita yang tertutup selama ini.


Watak tokoh Cindua Mato pada penggalan teks tersebut adalah ...

a)

pendendam dan emosional

b)

emosional dan penyayang

c)

penyayang dan sabar

d)

sabar dan emosional

e)

sabar dan bijaksana

56.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Rina : “Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?” (menahan

marah)

Aji : “[ ...]”

Rina : “Maaf.. maaf enak saja!”

Aji : “(Dengan amat menyesal) Iya deh, aku ganti

postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?”

Rina : “Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.”

Aji : “(Dengan tersenyum) Oke, Bos!”


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...

a)

Maafin aku, Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

e)

Jangan marah ya Rin. Aku tidak sengaja.

57.

Berikut ini adalah ciri-ciri umum drama, kecuali ...

a)

Adanya dialog

b)

Terdapat tokoh/pelaku

c)

Latar hampir mirip dengan kehidupan sebenarnya

d)

Tidak terdapat konflik

58.

Orang yang bertugas mengarahkan aktor dan aktris dalam pementasan drama disebut....

a)

sutradara

b)

pemeran

c)

produser

d)

marketing

59.

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

a)

Santai

b)

Seram

c)

Haru

d)

Tegang

60.

Doni memerankan seorang tokoh dalam sebuah drama. Ia membawa cangkul dan memakai caping. Tokoh apakah yang diperankan Doni?

a)

Nelayan

b)

Petani

c)

Pembantu

d)

Pedagang

61.

Naskah drama disusun dalam bentuk...

a)

Dialog

b)

Prolog

c)

Epilog

d)

Monolog

62.

Pesan yang ingin disampaikan penulis kepada para penonton disebut...

a)

Dialog

b)

Isi Drama

c)

Amanat

d)

Tokoh

63.

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ....

a)

rumah guru

b)

rumah Masut

c)

ruang kerja

d)

ruang kelas

64.

Percakapan akhir sebagai penutup pertunjukan drama disebut....

a)

prolog

b)

monolog

c)

epilog

d)

dialog

65.

Diceritakan di sebuah desa tinggalah seorang gadis cantik bersama neneknya. Gadis yang berusia 17 tahun itu bernama

Maurina Anindya. Ia yatim piatu sejak balita.


Uraian tersebut dalam naskah drama disebut . . .

a)

prolog

b)

epilog

c)

dialog

d)

monolog

66.

Tersebutlah di sebuah perkampungan, terdapat keluarga yang sangat miskin. Ketika itu, tampak seorang anak menangis.

Ibunya sedang duduk di depan tungku dengan matanya yang berlinang.


Anak : Ma, lapar, Ma, lapar


Ibu : Sabar, Nak. Sebentar lagi bapakmu membawa makan. Sabar, ya sayang.


Cuplikan drama tersebut dinamakan . . . .

a)

prolog

b)

dialog

c)

monolog

d)

epilog

67.

bagian suatu cerita disebut...

a)

adegan

b)

babak

c)

kramagung

d)

skenario

68.

perbedaan antara drama dengan karya prosa fiksi terletak pada....

a)

temanya

b)

alurnya

c)

tujuannya

d)

tokohnya