NEW
Font size
WorksheetsKeterampilan Pengelolaan Kelas
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Apa tujuan utama pengelolaan kelas menurut Sudirman?
Meningkatkan kedisiplinan siswa
Memberikan kesempatan untuk berbagai aktivitas belajar siswa
Memilih bahan ajar yang tepat
Mengendalikan perilaku siswa
Salah satu tugas guru di kelas adalah mengaktifkan, mendukung, dan mengakomodasi siswa ketika mereka membangun pengetahuan mereka sendiri tentang suatu topik atau diskusi melalui proses eksplorasi, dialog, dan refleksi. Tugas ini mengandung prinsip pembelajaran yang disebut …
Pembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran konstruktivis
Pembelajaran inquiry
Salah satu inti dari PAKEM (pembelajaran aktif kreatif dan menyenangkan) adalah menciptakan lingkungan belajar di mana siswa merasa nyaman, bersenang-senang, dan dapat secara efektif mencapai tujuan belajar mereka di kelas. Hal ini berarti bahwa guru harus …
Memberikan materi yang sesuai dengan kurikulum dan standar kompetensi
Memberikan variasi metode, media, dan sumber belajar yang menarik dan relevan
Memberikan umpan balik yang konstruktif, tepat waktu, dan bermakna
Semua jawaban benar
Faktor apa yang menentukan keberhasilan pendidikan seorang guru?
Pemilihan bahan ajar yang tepat
Perumusan tujuan yang tepat dan jelas
Kemampuan guru dalam mencegah perilaku siswa yang mengganggu
Metode pengajaran yang lengkap
Jika terdapat siswa yang mengganggu dan perilaku mengganggunya sudah berulang, maka yang harus dilakukan guru antara lain...
Tidak mengizinkannya mengikuti pelajaran
Membiarkan peserta didik merubah perilakunya sendiri
Mencari penyebab ketidakpatuhannya dan memberikan solusi
Terus memarahi nya
Berikut ini tujuan keterampilan pengelolaan kelas, kecuali...
Mempertahankan fokus siswa dalam belajar
Mencegah terjadinya gangguan
Terciptanya kondisi belajar yang kondusif
Menurunkan keaktifan siswa
Manfaat pemberian penguatan positif, kecuali...
Membuat siswa lain merasa rendah diri
Meningkatkan rasa percaya diri siswa
Memotivasi siswa lain untuk meniru perilaku positif
Memperkuat perilaku positif tersebut
Keterampilan yang berkaitan dengan kemampuan guru dalam mengatasi gangguan yang muncul sehingga kondisi kelas dapat kembali kondusif merupakan keterampilan yang bersifat...
Responsif
Represif
Preventif
Afektif
Kemampuan guru untuk merespons dengan cepat dan efektif terhadap kebutuhan dan kondisi siswa serta situasi pembelajaran yang terjadi di kelas merupakan keterampilan...
Sikap tanggap
Antusias
Membagi perhatian
Memberi teguran
Berikut ini termasuk keterampilan yang bersifat preventif, kecuali...
Memberikan petunjuk yang jelas
Memusatkan perhatian siswa
Modifikasi tingkah laku
Membagi perhatian
