wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Духовная сфера ОГЭ

Total questions: 41

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Верны ли следующие суждения о науке?

А. Наука – один из способов познания мира.

Б. Научное знание отличается от других видов знаний объективностью, достоверностью.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

2.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

a)

Религия

b)

доход

c)

наука

d)

демократия

e)

социальная мобильность

3.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

a)

Жизненные ориентиры

b)

безработица

c)

банковский кредит

d)

авторитаризм

e)

образование

4.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

a)

Мораль

b)

товар

c)

демократия

d)

искусство

e)

право

5.

Какая религия не считается мировой?

a)

Христианство

b)

Буддизм

c)

Иудаизм

d)

Ислам

6.

Культура, которая характеризуется производством культурных ценностей, образцов, которые в силу своей исключительности рассчитаны на узкий круг людей

a)

Элитарная

b)

Массовая

c)

Народная

7.

Мировоззрение и поведение людей, которое определяет вера в существование какой-либо сверхъестественной силы - это

(a)  

8.

Целенаправленный процесс воспитания, обучения и развития в интересах человека, общества и государства

(a)  

9.

Поклонение единому (одному) Богу

a)

Атеизм

b)

Деизм

c)

Монотеизм

d)

Политеизм

10.

Какая из мировых религий появилась первая

a)

Ислам

b)

Христианство

c)

Буддизм

11.

Какая мировая религия появилась в 1 веке н.э.

a)

Христианство

b)

Буддизм

c)

Ислам

12.

Верны ли следующие суждения о массовой культуре?

А. Получение коммерческой выгоды является отличительной чертой массовой культуры

Б. Развитие массовой культуры отражает тенденцию культурной интеграции

a)

Верно только А

b)

Верно только Б

c)

Верны оба суждения

d)

Оба ответа неверны

13.

Произведение, отрывок которого изображен на картинке, относится к..... культуре

a)

народной

b)

массовой

c)

элитарной

d)

контркультуре

14.

К социально-гуманитарным наукам относится

a)

история

b)

физика

c)

геология

d)

математика

15.

Даша в прошлом году сдала ОГЭ и продолжает обучение в школе. Планирует поступать в медицинский колледж. На какой ступени образования находится Даша?

a)

основное общее

b)

среднее профессиональное

c)

среднее общее

d)

высшее профессиональное

16.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

a)

Религия

b)

доход

c)

наука

d)

демократия

e)

социальная мобильность

17.

Игорь учится в медицинском колледже, после окончания которого он планирует продолжить образование в институте. На какой ступени образовния находится Игорь

a)

Среднее профессиональное

b)

Высшее образование

c)

Среднее общее

d)

Дополнительное образование

18.

Что отличает религию от других форм духовной культуры?

a)

1) получение достоверных знаний о природе и обществе

b)

2) вера в божественное происхождение мира и человека

c)

3) обоснованность и доказательность выводов

d)

4) создание художественных образов

19.

Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?

a)

1) многообразие художественных стилей

b)

2) признание существования сверхъестественных сил

c)

3) получение достоверных знаний о природе и обществе

d)

4) формирование представлений о прекрасном

20.

Совокупность представлений, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа, которые являются предметом поклонения, называется

a)

1) религией

b)

2) традицией

c)

3) мировоззрением

d)

4) моралью

21.

Верны ли следующие суждения о роли религии в обществе?

А. Религия регулирует поведение верующих в обществе, воспитывает их.

Б. Религия даёт верующим свой ответ на «вечные» вопросы о смысле человеческой жизни.

a)

1) верно только А

b)

2) верно только Б

c)

3) верны оба суждения

d)

4) оба суждения неверны

22.

Как называется позиция человека, неверящего в существование богов, отвергающего религиозные учения.

a)

атеизм

b)

пантеизм

c)

агностицизм

d)

синтоизм

23.

К мировым религиям относятся:

a)

буддизм

b)

иудаизм

c)

христианство

d)

индуизм

e)

синтоизм

24.

К национальным религиям относится

a)

индуизм

b)

иудаизм

c)

ислам

d)

христианство

25.
Интересующийся программированием десятиклассник Иван планирует по окончании учебы профессионально разраба­тывать компьютерные игры. На какой ступени образования на­ходится Иван?
a)
основное общее
b)
среднее профессиональное
c)
среднее общее
d)
высшее профессиональное
26.
Науке свойственно
a)
стремление к объяснению событий и явлений
b)
обращение к сверхъестественным силам
c)
образное отражение действительности
d)
использование обрядов и ритуалов
27.

Елена преподает историю в школе и заканчивает педа­гогический университет. Она готовится к сдаче государственных экзаменов и защите дипломной работы. На какой ступени обра­зования находится Елена?

a)

полное (среднее)

b)

среднее профессиональное образование

c)

высшее профессиональное образование

d)

дополнительное образование

28.
В стране N имеются многочисленные учебные курсы, занятия на которых направлены на совершенствование профессиональной квалификации людей различных специальностей. Какую тенденцию развития образов­ния иллюстрирует данный пример?
a)
непрерывность образования
b)
гуманизация
c)
информатизация
d)
приоритетность образования
29.
Расширение доступа к образованию людей с ограниченными возможностями здоровья является примером
a)
интернационализации образования
b)
гуманизации
c)
информатизации
d)
гуманитаризации
30.
Наука отражает мир в 
a)
понятиях и терминах
b)
художественных образах
c)
символах веры
d)
обыденных представлениях
31.

Анна учится в 8 классе общеобразовательной школы. Дополнительно она посещает музыкальные занятия по классу гитары в Центре детского творчества. На каком уровне образования находится Анна?

a)

высшее профессиональное образование

b)

основное общее образование

c)

среднее профессиональное образование

d)

среднее общее образование

32.

Сферу деятельности человека, направленную на формирование системы теоретических знаний о природе и обществе, называют

a)

моралью

b)

религией

c)

образованием

d)

наукой

33.

К особенностям научного знания относится

a)

очевидность содержания для каждого

b)

нацеленность на практический результат

c)

объективность

d)

соответствие цели средствам познания

34.

Отслуживший в армии Сергей поступил в педагогический колледж. На каком уровне образования находится Сергей?

a)

высшее образование

b)

основное общее образование

c)

среднее общее образование

d)

среднее профессиональное образование

35.

К обязательным элементам религии относится

a)

вера в существование сверхъестественного

b)

законодательство о свободе совести

c)

активное участие деятелей церкви в политике

d)

научное доказательство религиозных догматов

36.

Науки принято разделять на предметные области. К естественным наукам относится

a)

история

b)

биология

c)

математика

d)

философия

37.

Что отличает науку от других форм культуры?

a)

стремление получить истинное знание

b)

использование художественных образов

c)

опора на представления о добре и зле

d)

отражение окружающего мира

38.

Всё то, что создано человеком, в своей совокупности называется

a)

обществом

b)

культурой

c)

искусством

d)

социумом

39.

Продуктом массовой культуры является

a)

симфония

b)

фольклор

c)

балетный спектакль

d)

городской роман

40.

Сравните религию и науку. Сначала запишите порядковые номера черт сходства, а затем - отличия.

(пишите в прядке возрастания цифр, без пробелов и запятых)

1) основывается на вере в сверхъестественные силы

2) формирует картину мира

3) влияет на мировоззрение человека

4) подвергает результаты познания критическому анализу

(a)  

41.

Сравните общеобразовательную школу и колледж. Сначала запишите порядковые номера черт сходства, а затем – отличия.

(пишите по возрастанию цифр, без пробелов и запятых)

1) обучение в организации среднего общего образования

2) изучение основ естественных и гуманитарных наук

3) прохождение производственной практики на предприятии

4) возможность дальнейшего обучения в вузе

(a)  

Similar Resources on Wayground

Государство и политические режимы

40 questions

Государство и политические режимы

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ОГЭ. Общество. Власть; роль политики в жизни общества

38 questions

ОГЭ. Общество. Власть; роль политики в жизни общества

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ПРАВО - контрольная работа

40 questions

ПРАВО - контрольная работа

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Грек Зорба

45 questions

Грек Зорба

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Обществознание итоговая контрольная

40 questions

Обществознание итоговая контрольная

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade

Қазақстандағы 1917 жылғы Ақпан,Қазан революциясы

40 questions

Қазақстандағы 1917 жылғы Ақпан,Қазан революциясы

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

ГП

40 questions

ГП

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

Вопросы по истории завоевания Средней Азии

44 questions

Вопросы по истории завоевания Средней Азии

quiz

Worksheet

•

9th Grade