Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS Bahasa Indonesia Kelas 4

Total questions: 46

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

Cita-Citaku

(Karya : Sida Ramdhani)


Semua orang memerlukan ilmu

Untuk mendapatkan cita-cita

Semua orang memerlukan belajar

Untuk mendapatkan cita-cita


Gapailah cita-citamu

Setinggi langit dan bumi

Kejarlah sampai ujung dunia

Walau dunia tak ada ujungnya


Aku belajar, menuntut ilmu

Agar semua kan tercapai

Cita-citaku . . .

Aku menantimu bila besar nanti


Puisi di atas terdiri dari . . . bait.

a)

a. satu

b)

b. dua

c)

c. tiga

d)

d. empat

2.

Setiap bait puisi di atas terdiri dari . . . baris.

a)

a. dua

b)

b. tiga

c)

c. empat

d)

d. lima

3.

Kesimpulan puisi di atas adalah . . . .

a)

a. kita harus rajin belajar agar cita-cita tercapai

b)

b. cita-cita tidak perlu dikejar

c)

c. setiap orang memerlukan ilmu

d)

d setiap orang ingin tercapai cita-citanya

4.

Amanat puisi di atas agar cita-cita kita tercapai kita harus . . . .

a)

a. rajin bekerja

b)

b. rajin belajar

c)

c. hormat pada orang tua

d)

d. hormat pada guru

5.

Di waktu itu

Aku duduk membisu

Mengingat masa laluku

Dengan seorang sahabat karibku


Tema puisi di atas adalah ...

a)

kesendirian

b)

orang tua

c)

rindu seorang sahabat

d)

kehilangan sahabat

6.

Arti tanda "/" dalam pemenggalan kalimat puisi adalah ...

a)

berhenti sebentar

b)

berhenti agak lama

c)

berhenti lama

d)

berhenti lama sekali

7.

Dalam mendeklamasikan puisi, selain pelafalan, intonasi, dan tekanan yang tepat juga harus memperhatikan ...

a)

ekspresi wajah

b)

tata panggung

c)

jumlah pendengar

d)

panjangnya puisi

8.

Keindahan puisi dapat terlihat dari tepat tidaknya penggunaan ...

a)

pilihan kata

b)

tema

c)

sajak

d)

khayalan

9.

Demi ...

Kau ... waktumu

Demi tanah air


Kata yang tepat untuk mengisi puisi rumpang di atas adalah ...

a)

keselamatan, korbankan

b)

kemerdekaan, korbankan

c)

kemerdekaan, buang

d)

kesejahteraan, ambil

10.

Gemercik air sungai

Begitu heningnya

Bagaikan zamrud khatulistiwa

Itulah alam desaku yang permai


Rima puisi di atas adalah ...

a)

a - a - a - a

b)

a - b - b - a

c)

a - b - a - b

d)

a - a - b - b

11.

Mengubah puisi dalam bentuk cerita atau prosa disebut ...

a)

proposal

b)

proses

c)

prosa

d)

parafrasa

12.

karya sastra yang diungkapkan dengan bahasa yang indah disebut...

a)

novel

b)

roman

c)

puisi

d)

cerpen

13.

bunyi vokal akhir pada larik-larik puisi disebut...

a)

baris

b)

bait

c)

rima

d)

a,i,u,e,o

14.

Saat mendeklamasikan puisi, kita perlu memperhatikan gerak-gerik anggota badan dan raut muka yang disebut . . . .

a)

a. mimik

b)

b. irama

c)

c. tempo

d)

d. intonasi

15.

Menemukan makna dalam puisi dapat dilakukan dengan ...

a)

membacanya secara nyaring

b)

mengartikan setiap katanya

c)

memberi tanda jeda

d)

menambahkan kata

16.

puisi merupakan suatu bahasa yang indah terikat oleh rima dan irama. puisi termasuk ke dalam jenis ....

a)

Karya sastra

b)

legenda

c)

cerita

d)

sajak

17.

hal yang harus diperhatikan dalam membaca puisi adalah ....

a)

teks, intonasi, suara

b)

lafal, cerita, teks

c)

intonasi, lafal, ekspresi

d)

teks, suara, penampilan

18.

TANGIS AIR MATA BUNDA

Karya: Monika Sebentina


“Dalam Senyum kau sembunyikan letihmu

Derita siang dan malam menimpamu

tak sedetik pun menghentikan langkahmu

Untuk bisa Memberi harapan baru bagiku


Bukan setumpuk Emas yang kau harapkan dalam kesuksesanku

bukan gulungan uang yang kau minta dalam keberhasilanku

bukan juga sebatang perunggu dalam kemenanganku

tapi keinginan hatimu membahagiakan aku


Dan yang selalu kau berkata padaku

Aku menyayangimu sekarang dan waktu aku tak lagi bersama mu

aku menyayangi mu anak ku dengan ketulusan hatiku”

----------------------------------------------------------------------------------


puisi diatas bercerita tentang ....

a)

Tangis air mata ibu

b)

Kasih sayang ibu

c)

Harapan sang ibu

d)

Keluh kesah ibu

19.

CITA-CITAKU


Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru

Kini aku tekun dalam belajar

Aku ingin wujudkan cita-citaku


Menjadi guru itu mulia

Mengajar dan mendidik para siswa

Aku akan semangat meraih cita-citaku

Belajar dengan giat sepanjang waktu

------------------------------------------------------------------


Puisi diatas terdiri dari ..... bait

a)

8

b)

2

c)

4

d)

10

20.

CITA-CITAKU


Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru

Kini aku tekun dalam belajar

Aku ingin wujudkan cita-citaku


Menjadi guru itu mulia

Mengajar dan mendidik para siswa

Aku akan semangat meraih cita-citaku

Belajar dengan giat sepanjang waktu

------------------------------------------------------------------


Puisi diatas menceritakan tentang ....

a)

semangat terus belajar

b)

suka duka guru

c)

manfaat menjadi seorang guru

d)

cita cita menjadi seorang guru

21.

TUHAN TELAH MENEGURMU


Tuhan telah menegurmu dengan cukupsopan

lewat semayup suara adzan

Tuhan telah menegurmu dengan cukup menahan kesabaran

lewat gempa bumi yang berguncang

deru angin yang meraung kencang

hujan dan banjir yang melintang pukang

Adakah kau dengar?

--------------------------------------------------------------------------------------


Puisi tersebut mengungkapkan .....

a)

manusia yang melupakan Tuhannya

b)

Tuhan menegur manusia lewat bencana

c)

Teguran Tuhan ada yang ringan dan ada yang berat

d)

Manusia akan selalu ada dalam kasih sayang Tuhan

22.

Suatu hari aku bermimpi

Bertemu dengannya yang tersenyum di sana

Ia berpesan padaku

Untuk memperjuangkan mimpi

Jangan cepat menyerah

Ataupun merasa jengah

Lalu ia pergi

Terimakasih, Pak Kancil

---------------------------------------

Puisi tersebut mengajarkan kita untuk ....

a)

Banyak bermimpi

b)

Memperjuangkan mimpi

c)

Berhenti bermimpi

d)

Bangun dari mimpi

23.

Engkau binatang malam

Bersinar terang bak bintang

Berkelap-kelip di antara rerumputan

Ingin ku menangkapmu

Namun kau kan tersiksa bersamaku

Hidupmu memang di alam bebas

Bermain-main di hamparan luas

-----------------------------------------------------


"Kau" dalam puisi diatas mencerikatan tentang ....

a)

Bintang

b)

Bulan

c)

Kunang-kunang

d)

Matahari

24.

CITA-CITAKU

Karya : Angelica


Suara indah alat musik

Alunannya tenang mendayu

Seakan selalu berbisik

Aku selalu ada untukmu


Aku suka alat musik itu

karena itu aku ingin menjadi pemainnya

inilah cita-citaku

menjadi pemain biola


langkah-langkah ku jalani

Semua cobaan ku lewati

Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan

Semua akan kuperjuangkan

----------------------------------------------------------------


amanat yang terkandung dalam puisi diatas adalah ....

a)

Ingin menjadi pemain biola

b)

Seorang anak yenyukai musik

c)

Untuk meraih cita-cita, diperlukan usaha yang sungguh-sungguh

d)

Untuk meraih cita-cita, diperlukan usaha cukup dengan usaha seadanya

25.

Bermain dapat menyenangkan dan mendidik anak. Anak-anak sangat suka bermain karena bermain mampu membuat mereka merasa gembira. Beragam jenis permainan anak pun kini dihadirkan. Namun agar bermain menjadi lebih bermanfaat, pilihlah permainan yang juga mendidik. Dengan demikian kegiatan bermain menjadi lebih bermanfaat


gagasan utama pada paragraf diatas adalah ....

a)

Bermain dapat menyenangkan dan mendidik anak

b)

Anak-anak sangat suka bermain karena bermain mampu membuat mereka merasa gembira

c)

Agar bermain menjadi lebih bermanfaat, pilihlah permainan yang juga mendidik

d)

Kegiatan bermain menjadi lebih bermanfaat

26.

Jumlah etnis Tionghoa di Indonesia tidaklah banyak. Arti kata etnis adalah .....

a)

Perbedaan

b)

Suku bangsa

c)

Wilayah

d)

Keagamaan

27.

Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan. Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya tetapi semua dapat hidup rukun berdampingan.


pokok pikiran paragraf diatas adalah .....

a)

sejak dahulu bangsa Indonesia hidup dalam keberagaman.

b)

Kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan.

c)

Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya.

d)

Bangsa indonesia mampu hidup berdampingan.

28.

Di Kabupaten Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat ada sebuah daerah yang terkenal dengan seni pembuatan gerabah, yaitu di Banyumulek. Ada satu karya unik dari seni kerajinan gerabah dari Banyumulek ini, yaitu “kendi maling”. Umumnya, kendi (wadah air) mempunyai lubang di bagian atas untuk mengisi air. Namun, kendi dari Banyumulek ini mempunyai lubang untuk mengisi air pada bagian bawah. Konon, pada zaman dahulu, kendi ini dibuat untuk raja sebagai pengaman supaya “maling” yang berniat meracuni raja kebingungan mencari lubang di bagian atas kendi.


Informasi yang sesuai dengan paragraf diatas adalah, Kecuali

a)

Banyumulek adalah daerah yang terkenal dengan seni pembuatan wayang.

b)

kendi maling adalah salah satu seni gerabah dari Banyumulek

c)

Kendi maling mempunyai lobang untuk mengisi air dibagian bawah

d)

umumnya, kendi (wadah air) mempunyai lubang di bagian atas untuk mengisi air

29.

sebuah paragraf terdiri dari satu kalimat utama dan didukung dengan beberapa kalimat .....

a)

penutup

b)

tanya

c)

penjelas

d)

pembuka

30.

Di Indonesia terdapat beragam suku bangsa. Keragaman suku bangsa menghasilkan bahasa daerah yang beragam pula. Di antara bahasa-bahasa daerah itu terdapat perbedaan. Namun, perbedaan itu disatukan dengan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.


kesimpulan dari paragraf diatas adalah ....

a)

bahasa daerah di Indonesia tidak dihasilkan dari keberagaman suku bangsa

b)

bahasa Indonesia menyatukan perbedaan bahasa daerah

c)

bahasa Indonesia membedakan bahasa antar daerah

d)

bahasa Indonesia merupakan bahasa Nasional

31.

Tarian daerah menggambarkan tradisi dan tata cara kehidupan penduduk di suatu daerah.


arti kata tradisi adalah ....

a)

kebiasaan

b)

Tokoh

c)

Cara hidup

d)

peninggalan

32.

Kehidupan masyarakat pantai berbeda dengan kehidupan masyarakat pegunungan. Masyarakat pantai lebih banyak memanfaatkan laut untuk mempertahankan hidupnya, yaitu dengan menjadi nelayan. Sebaliknya, masyarakat yang tinggal di lereng pegunungan memiliki upaya sendiri untuk mempertahankan hidupnya. Mereka lebih memilih mata pencaharian yang berkaitan dengan relief alam pegunungan, misalnya sebagai peternak atau petani sayur.


gagasan pokok dari paragraf di atas adalah .....

a)

perbedaan kehidupan masyarakat pantai dengan masyarakat pegunungan

b)

masyarakat pantai memanfaatkan laut untuk mempertahankan kehidupannya

c)

masyarakat pegunungan memilih mata pencarian sebagai peternak atau petani sayur

d)

masyarakat pantai banyak memilih mata pencarian sebagai nelayan

33.

puisi yang masih terikat dengan rima termasuk jenis puisi ....

a)

lama

b)

baru

c)

pendek

d)

naratif

34.

Distribusi 742 bahasa di seluruh Indonesia rupanya berbanding terbalik antara jumlah bahasa dengan jumlah penduduk.


Arti kata yang dicetak miring pada bacaan diatas adalah ....

a)

persebaran

b)

pemakaian

c)

penerimaan

d)

pemilihan

35.

Kita perlu melestarikan bahasa daerah sebelum benar-benar menghilang dari kehidupan berbangsa kita.


Arti kata yang dicetak miring pada bacaan di atas adalah .....

a)

mempertahankan

b)

menggunakan

c)

mengembangkan

d)

memanfaatkan

36.

Aku bekerja di rumah sakit

Aku berkerja membantu para dokter merawat pasien

Aku adalah seorang ….

a)

a. Apoteker

b)

b. Bidan

c)

c. Perawat

d)

d. Kepala sekolah

37.

Cita-Citaku

Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru

Kini aku tekun dalam belajar

Aku ingin wujudkan cita-citaku


Menjadi guru itu mulia

Mengajar dan mendidik para siswa

Aku akan semangat meraih cita-citaku

Belajar dengan giat sepanjang waktu

Puisi di atas terdiri dari …. bait

a)

a. 8

b)

b. 2

c)

c. 4

d)

d. 10

38.

Pada puisi di atas menceritakan tentang ….

a)

a. Semangat terus belajar

b)

b. Suka duka guru

c)

c. Manfaat menjadi seorang guru

d)

d. Cita-cita menjadi seorang guru

39.

Perhatikan pusi berikut!

Kenapa Aku Bercita-cita

Karya, Rahmatia

Saat langit berubah menjadi gelap

Pertanda bahwa sebentar lagi malam akan tiba

Dalam keremangan cahaya bulan aku bertanya

Saat besar nanti aku ingin jadi apa?


Aku terdiam…

Haruskah aku bercita-cita?

Jika tidak, lalu aku jadi apa?


Ya benar aku harus bercita-cita

Tak peduli jika sekarang hanya kata

Suatu saat aku pasti bisa mewujudkannya

Dengan belajar dan terus berusaha

Tanpa lupa berdo’a

Aku ataupun kamu

Kita pasti bisa

Puisi diatas bercerita tentang……

a)

a. Seorang anak yang mempunya cita-cita yang hebat

b)

b. Seorang anak yang memikirkan tentang cita-citanya

c)

c. Seorang anak yang percaya cita-citanya

d)

d. Seorang anak yang bercita-cita mengelilingi dunia

40.

Apa yang dilakukan si anak tersebut agar cita-citanya terwujud?

a)

a. Berusaha tanpa kenal waktu

b)

b.Belajar ke luar negeri

c)

c. belajar, berusaha dan berdo’a

d)

d. Membuat cita-cita yang banyak

41.

Puisi diatas terdiri dari ……. Bait, dan ……… baris.

a)

a. 14 dan 3

b)

b. 3 dan 14

c)

c. 3 dan 12

d)

d. 12 dan 3

42.

Bacalah puisi di bawah ini!

Permainya Desaku


Sawah mulai menguning

Mentari menyambut datangnya pagi

Ayam berkokok bersahutan

Petani bersiap hendak ke sawah


Padi yang hijau

siap di panen

Petani bersuka ria

Beramai-ramai memotong padi


1. Puisi pada bait pertama berisi tentang ....

a)

a. Padi yang ditanam di sawah

b)

b. Kegiatan dan suasana pagi hari di desa

c)

c. Heningnya malam di desa

d)

d. Ramainya di desa

43.

Berikut pemberian jeda yang benar yaitu ....

a)

a. Padi/yang hijau/

b)

b. Beramai-ramai/memotong padi///

c)

c. Siap/dipanen///

d)

d. Ayam/berkokok/bersahutan//

44.

Amanat yang ingi disampaikan penulis dalam puisi tersebut adalah…

a)

a. Memberikan gambaran mengenai pekerjaan di daerah pedesaan

b)

b. Memberikan gambaran mengenai indahnya daerah pedesaan dengan suasana sejuk

c)

c. Memberikan gambaran mengenai indahnya daerah pedesaan dengan suasana sejuk dan nyaman

d)

d. Memberikan gambaran mengenai indahnya daerah pedesaan

45.

Cita-Citaku

Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru

Kini aku tekun dalam belajar

Aku ingin wujudkan cita-citaku.


Tentukan rima puisi tersebut

a)

a. a-b-a-b

b)

b. a-a-a-a

c)

c. a-a-b-b

d)

d. b-b-a-a

46.

Penulisan "di" pada kata "di jalan" termasuk ....

a)

imbuhan kata

b)

afik

c)

kata depan

d)

awalan