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PRUEVA IVAN

Total questions: 69

Worksheet time: 2hrs 44mins

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Class
Date
1.

¿Es el proceso mediante el cual el agua asciende a las nubes?

a)

Condensación

b)

Precipitación

c)

Evaporación

d)

Retorno

2.

¿El ciclo del agua se conoce también como ciclo hidrológico?

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

¿El proceso mediante el cual el agua pasa de gas a liquido se conoce como?

a)

Evaporación

b)

Condensación

c)

Precipitación

d)

Filtración

4.

¿Al proceso mediante el cual el agua cae de las nubes en forma de nieve y lluvia se conoce como?

a)

Condensación

b)

Precipitación

c)

Evaporación

d)

Retorno

5.

¿En cuales otros estados de la materia se puede encontrar el agua a parte del líquido?

a)

Solido

b)

Magma

c)

Gaseoso

6.

¿En que formas sucede la precipitación?

a)

Evaporación

b)

Gaseoso

c)

Lluvia

d)

Nieve

7.

¿Cómo ocurre mayormente la precipitación?

a)

Nieve

b)

Granizo

c)

Lluvia

d)

Equitativamente

8.

¿Proceso mediante el cual el agua precipitada se escurre por el suelo a través de las rocas al subsuelo?

a)

Precipitación

b)

Condensación

c)

Infiltración

d)

Evaporación

9.

¿Al proceso mediante el cual el agua de las plantas y vegetales se evapora se conoce como?

a)

Infiltración

b)

Retorno

c)

Transpiración

10.

¿Cual de las siguientes imágenes representa el estado solido del agua?

a)
b)
c)
11.

¿Qué es el volumen?

a)

Es lo que mide un cuerpo.

b)

Es algo que no se puede ver.

c)

Es la materia de un cuerpo.

d)

Es el espacio que ocupa un cuerpo.

12.

¿Cómo se miden la masa y el volumen?

a)

Se miden con un metro.

b)

Se miden con balanzas y probetas

c)

Se miden con termómetros.

d)

Se miden con una regla.

13.

Si echamos un objeto en un recipiente con 300 ml de agua y el nivel del agua aumenta hasta 375 ml. ?¿Cuál es el volumen del objeto?

a)

Es de 200ml.

b)

es de 100ml

c)

es de 75ml

d)

Todas son correctas.

14.

¿Cómo podemos hacer que un cuerpo flote?

(a)  

15.

¿Cuáles son las propiedades específicas de la materia?

a)

La dureza y la fragilidad.

b)

La masa y el volumen

c)

El material del que está elaborado.

d)

Dureza, fragilidad, densidad y elasticidad.

16.

¿Que elementos modifican los objetos?

a)

La masa y el volumen.

b)

La densidad y la fuerza.

c)

La fuerza y la interacción entre ellos.

d)

Ninguna es correcta.

17.

Las propiedades de los materiales son:

a)

Conductividad, resistencia y permeabilidad.

b)

Impermeabilidad, dureza y transparencia.

c)

Aislamiento, impermeabilidad y flexibilidad.

d)

Opacidad o transparencia, conductividad térmica e impermeabilidad.

18.

¿Cómo es un material aislante?

a)

Es aquel que impide el paso del calor.

b)

Es aquel que impide el paso del sonido, del calor o de la electricidad.

c)

Es el que impide que pase cualquier elemento.

d)

Es el que no se puede rayar.

19.

¿Qué es la masa?

a)

Es lo que ocupa un cuerpo.

b)

Es la cantidad de materia que ocupa un cuerpo.

c)

Es el material del que está hecho un cuerpo.

d)

Ninguna es correcta.

20.

¿Qué es el volumen?

a)

Es lo que mide un cuerpo.

b)

Es algo que no se puede ver.

c)

Es la materia de un cuerpo.

d)

Es el espacio que ocupa un cuerpo.

21.

¿Cómo se miden la masa y el volumen?

a)

Se miden con un metro.

b)

Se miden con balanzas y probetas

c)

Se miden con termómetros.

d)

Se miden con una regla.

22.

Si echamos un objeto en un recipiente con 300 ml de agua y el nivel del agua aumenta hasta 375 ml. ?¿Cuál es el volumen del objeto?

a)

Es de 200ml.

b)

es de 100ml

c)

es de 75ml

d)

Todas son correctas.

23.

¿Cómo podemos hacer que un cuerpo flote?

a)

Cambiando la forma del cuerpo o variando la densidad del líquido.

b)

Echando más liquido y cambiando la forma del cuerpo.

c)

Añadiendo un líquido más denso y pegajoso.

d)

Todos los cuerpos flotan.

24.

¿Cuáles son las propiedades específicas de la materia?

a)

La dureza y la fragilidad.

b)

La masa y el volumen

c)

El material del que está elaborado.

d)

Dureza, fragilidad, densidad y elasticidad.

25.

¿Que elementos modifican los objetos?

a)

La masa y el volumen.

b)

La densidad y la fuerza.

c)

La fuerza y la interacción entre ellos.

d)

Ninguna es correcta.

26.

Las propiedades de los materiales son:

a)

Conductividad, resistencia y permeabilidad.

b)

Impermeabilidad, dureza y transparencia.

c)

Aislamiento, impermeabilidad y flexibilidad.

d)

Opacidad o transparencia, conductividad térmica e impermeabilidad.

27.

¿Cómo es un material aislante?

a)

Es aquel que impide el paso del calor.

b)

Es aquel que impide el paso del sonido, del calor o de la electricidad.

c)

Es el que impide que pase cualquier elemento.

d)

Es el que no se puede rayar.

28.

¿Qué es una hipótesis?

a)

Es un comentario realizado sobre un hecho.

b)

Es algo que no se ha encontrado.

c)

Es una suposición que se basa en una investigación para comprobar si es válida.

d)

Es una idea que se ha investigado con anterioridad.

29.

Es un dato a una coordenada de origen y sirve de orientación con respecto a un conjunto de puntos.

a)

Punto de referencia

b)

Sistema de referencia

c)

Sistema de coordenadas

d)

Ubicación geográfica

30.

Es una área con límites establecidos donde pueden hallarse distintos puntos.

a)

Punto de referencia

b)

Sistema de referencia

c)

Marco de referencia

d)

Ubicación geográfica

31.

Sirve para representar el camino de un objeto en movimiento..

a)

Punto de referencia

b)

Sistema de referencia

c)

Marco de referencia

d)

Ubicación geográfica

32.

Es la unión de todos los puntos por los que pasa un objeto durante su movimiento.

a)

Desplazamiento

b)

Distancia

c)

Trayectoria

d)

Recorrido

33.

Es una propiedad de la trayectoria.

a)

Desplazamiento

b)

Distancia

c)

Trayectoria

d)

Recorrido

34.

Es lo que mide a la trayectoria.

a)

Desplazamiento

b)

Distancia

c)

Trayectoria

d)

Recorrido

35.

Siempre es menor o igual a la distancia.

a)

Desplazamiento

b)

Distancia

c)

Trayectoria

d)

Recorrido

36.

Es la unión del punto inicial al punto final de un recorrido.

a)

Desplazamiento

b)

Distancia

c)

Trayectoria

d)

Recorrido

37.

Es la medida o la longitud de la trayectoria.

a)

Desplazamiento

b)

Distancia

c)

Trayectoria

d)

Recorrido

38.

Es la medida de la trayectoria más corta entre dos puntos, tiene dirección, sentido y se representa con una flecha.

a)

Desplazamiento

b)

Distancia

c)

Trayectoria

d)

Recorrido

39.

¿CUÁL ES LA FUNCION DEL APARATO CIRCULATORIO?

a)

DISTRIBUIR LOS NUTRIENTES Y EL OXIGENO A LAS CELULAS DEL CUERPO

b)

SE ENCARGA DEL PROCESO DE LA DIGESTION

c)

PERMITE EL MOVIMIENTO DEL CUERPO

d)

ABSORVE LOS NUTRIENTES DEL CUERPO

40.

Organo musculoso encargado de impulsar la sangre

a)

Estómago

b)

Corazón

c)

Riñon

d)

Pulmones

41.

¿Cuáles son las válvulas auriculoventriculares?

a)

aorta y cava

b)

Bicúspide y aorta

c)

mitral y tricúspide

d)

cava y tricúspide

42.

La circulacion menor también se llama:

a)

Sistematica

b)

Pulmonar

c)

Corporal

d)

Mayor

43.

¿Cuáles son los vasos que salen del corazón?

a)

Arterias

b)

Capilares

c)

Corazón

d)

Sangre

44.

¿Cuáles son los vasos que entran al corazón?

a)

La sangre

b)

Venas

c)

Arterias

d)

Capilares

45.

Es el fluido que circula por todo el organizmo transportando oxígeno y nutrientes.

a)

El agua

b)

La sangre

c)

El sudor

d)

La orina

46.

El corazón esta ubicado entre los:

a)

Riñones

b)

Los intestinos

c)

Los pulmones

d)

Las costillas

47.

La circulación mayor también se llama:

a)

Sistemática

b)

Corporal

c)

Pulmonar

d)

Digestiva

48.

El aparato circulatorio está formado por:

a)

Venas y arterias

b)

El corazón y pulmones

c)

Vasos sanguineos y corazón

d)

Venas y corazón

49.

¿Qué nos pueden contar los fósiles?

a)

Cuantos animales vivían allí en esa época

b)

Como se miraba un organismo del pasado

c)

La temperatura exacta del pasado

d)

La edad exacta en la que murió el organismo

50.

¿Qué información pueden dar las huellas fósiles a los científicos?

a)

La edad en la que murió el organismo

b)

En qué año exacto murió el organismo

c)

Cuantos hermanos tenia el organismo al morir

d)

Como se movía el organismo

51.

¿todos los organismos que mueren se convierten en fósiles?

a)

Solo los organismos cubiertos en sedimento

b)

Solo los organismos cubiertos en lava

c)

Solo los herbívoros

d)

Solo los carnívoros

52.

¿En que se parece el esqueleto de un dinosaurio fosilizado al esqueleto de un lagarto moderno?

a)

Los dos tienen plumas

b)

Los dos tienen aletas

c)

Los dos tiene alas

d)

Los dos caminan en 4 patas

53.

¿Un organismo tiene mas probabilidad de convertirse en un fósil si sucede cuál de los siguientes?

a)

Si se cubre en sedimento

b)

Si se cubre en lava

c)

Si se lo comen los descomponedores

d)

Solo los dinosaurios se convierten en fósiles

54.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un fósil?

a)

Una fotografía de un dinosaurio T-Rex

b)

Un video documental enseñando como vivían el dinosaurio T-Rex

c)

Un hueso cubierto en sedimento de un dinosaurio T-Rex

d)

Un lápiz descubierto bajo la tierra del patio de una escuela

55.

¿Qué nos pueden contar los fósiles?

a)

Cuantos animales vivían allí en esa época

b)

Como se miraba un organismo del pasado

c)

La temperatura exacta del pasado

d)

La edad exacta en la que murió el organismo

56.

¿Qué información pueden dar las huellas fósiles a los científicos?

a)

La edad en la que murió el organismo

b)

En qué año exacto murió el organismo

c)

Cuantos hermanos tenia el organismo al morir

d)

Como se movía el organismo

57.

¿todos los organismos que mueren se convierten en fósiles?

a)

Solo los organismos cubiertos en sedimento

b)

Solo los organismos cubiertos en lava

c)

Solo los herbívoros

d)

Solo los carnívoros

58.

¿En que se parece el esqueleto de un dinosaurio fosilizado al esqueleto de un lagarto moderno?

a)

Los dos tienen plumas

b)

Los dos tienen aletas

c)

Los dos tiene alas

d)

Los dos caminan en 4 patas

59.

¿Un organismo tiene mas probabilidad de convertirse en un fósil si sucede cuál de los siguientes?

a)

Si se cubre en sedimento

b)

Si se cubre en lava

c)

Si se lo comen los descomponedores

d)

Solo los dinosaurios se convierten en fósiles

60.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un fósil?

a)

Una fotografía de un dinosaurio T-Rex

b)

Un video documental enseñando como vivían el dinosaurio T-Rex

c)

Un hueso cubierto en sedimento de un dinosaurio T-Rex

d)

Un lápiz descubierto bajo la tierra del patio de una escuela

61.

¿Qué es una mezcla?

a)

Una combinación

b)

Un material conformado por dos o más sustancias

c)

Un material de una sustancia

62.

¿Qué es una mezcla homogénea?

a)

Material en el cual las sustancias no se pueden diferenciar

b)

Material en el cual las sustancias se pueden identificar

c)

Material

d)

Material en el cual las sustancias son dos o más

63.

¿Qué es una mezcla heterogénea?

a)

Material en el cual las sustancias no se pueden diferenciar

b)

Material en el cual las sustancias se pueden identificar

c)

Material

d)

Material en el cual las sustancias son dos o más

64.

Selecciona las imágenes que tengan una mezcla homogénea

a)
b)
c)
d)
65.

Procedimiento para separar dos sustancias mezcladas, una líquida de otra que no lo es o dos líquidos inmiscibles (agua y aceite) mediante el vertido de la más densa

a)

Decantación

b)

Imantación

c)

Filtración

d)

Tamizado

66.

Fuerza de atracción que la Tierra u otro cuerpo celeste ejerce sobre los cuerpos que están cerca o sobre él.

a)

Fuerza de atracción

b)

Fuerza de gravedad

c)

Fuerza de imantación

d)

Fuerza de tierra

67.

La capacidad de una sustancia de disolverse en otra se conoce ¿cómo?

a)

Solubilidad

b)

Disolvente

c)

Separación de mezclas

d)

Agua

68.

¿Qué porcentaje de agua aproximademante contiene el cuerpo de un ser humano adulto?

a)

90%

b)

34%

c)

65%

d)

75%

69.

Las aguas residuales son cualquier tipo de agua cuya calidad se vio afectada negativamente, entre sus tipos existen:

a)

Aguas residuales domésticas

b)

Aguas residuales industriales

c)

Aguas residuales urbanas

d)

Aguas residuales caseras