Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Naswa bindo kls 6

Total questions: 120

Worksheet time: 7hrs 55mins

Name
Class
Date
1.
Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks laporan hasil observasi adalah....
a)
Ditulis dengan pola umum-khusus dengan metode pengelompokkan.
b)
Hal-hal yang dilaporkan bersifat objektif berdasarkan pengamatan.
c)
Teks diawali aspek umum objek berupa definisi.
d)
Teks diakhiri dengan simpulan berupa rekomendasi.
2.
Kata berikut yang bersinonim dengan kata budaya adalah.... 
a)
kekuasaan 
b)
aturan
c)
kultur 
d)
dominasi 
3.

Sampah organik merupakan jenis sampah yang dapat diuraikan atau mudah membusuk. Sampah organik biasanya berasal dari tumbuh-tumbuhan. Contohnya adalah sisa sayuran, buah-buahan, daun keringm dan lainnya.


Penggalan teks di atas termasuk dalam laporan hasil observasi struktur....

a)

Pernyataan umum

b)

Orientasi

c)

Abstraksi

d)

Deskripsi bagian

4.

Verba disebut juga....

a)

Kata benda

b)

Kata sifat

c)

Kata depan

d)

Kata kerja

5.

Teks yang memberikan informasi tentang sesuatu berdasarkan fakta dari hasil pengamatan secara langsung bernama ...

a)

Teks Laporan Hasil Observasi

b)

Teks Deskriptif

c)

Teks Tanggapan Kritis

d)

Teks Catatan Pribadi

6.

Struktur Teks LHO adalah ...

a)

Deskripsi Bagian - Pernyataan Umum - Penutup/Kesimpulan

b)

Deskripsi Bagian - Isi - Penutup/Kesimpulan

c)

Pernyataan Umum - Deskripsi Bagian - Penutup/Kesimpulan

d)

Pembuka - Pernyataan Umum - Penutup/Kesimpulan

7.

Struktur Teks LHO yang berisi perincian hal-hal yang dilaporkan adalah ...

a)

Pernyataan Umum

b)

Deskripsi Bagian

c)

Kesimpulan

d)

Isi

8.

Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas ialah

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Pendapat

d)

Argumentasi

9.

Ciri bahasa yang digunakan dalam teks laporan hasil observasi ialah, kecuali...

a)

Mengandung fakta

b)

Bersifat objektif

c)

Tidak memasukkan unsur menyimpang

d)

Mengandung unsur plagiarisme

10.

Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil...

a)

Pengamatan

b)

Penilaian

c)

Koreksi

d)

Penulisan

11.

Berikut ini yang termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali...

a)

Bersifat global dan universal

b)

Adanya kalimat simpleks

c)

Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

d)

Merupakan hasil kesepakatan bersama

12.

Dalam menganalisis teks laporan, kita harus mengetahui tentang strukturnya. Struktur teks laporan hasil observasi adalah...

a)

Unsur-unsur dalam laporan hasil observasi

b)

Pernyataan klasifikasi

c)

Definisi umum

d)

Definisi khusus

13.

Observasi yang dilakukan secara tidak langsung dapat dilakukan dengan cara...

a)

Mengamati

b)

Mendengarkan

c)

Menyaksikan

d)

Melakukan

14.

Observasi dapat dilakukan secara langsung dengan cara...

a)

Melihat

b)

Membaca

c)

Membaca berita

d)

Mendapatkan berita

15.

Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari...

a)

Kesalahpahaman pembaca

b)

Keterlibatan tokoh masyarakat

c)

Salah tafsir

d)

Salah menguraikan pendapat

16.

Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil observasi adalah untuk...

a)

Melaporkan hasil observasi

b)

Melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif

c)

Menafsirkan hasil observasi

d)

Menginterpretasi hasil observasi

17.

Sinonim kata pertunjukan pada klausa salah satu pertunjukan adalah ... .

a)

Tontonan

b)

Penampakan

c)

Tuntunan

d)

Permainan

18.

Tentukan istilah biologi yang baku pada teks observasi berikut!

Kucing merupakan binatang peliharaan yang paling populer.Kucing merupakan hewan dari kelas mamalia. Berdasarkan makannya kucing termasuk karnivora karena pemakan....

a)

binatang – kelas

b)

mamalia – karnivora

c)

populer – kucing

d)

mamalia – pemakan

19.

Perhatikan teks berikut!

Lingkungan asri merupakan dambaan bagi setiap msyarakat yang sadar akan kebersihan. Salah satunya adalah pemberdayaan sampah yaitu pemilahan antara sampah kering dan sampah basah.Pemberdayaan sampah juga dapat menjadi sarana kreativitas untuk mendaur ulang dan menggunakannya kembali sebagai alat-alat dalam aktivitas sehari-hari.

Gagasan utama teks hasil observasi tersebut membahas ....

a)

Pemilahan sampah basah dan kering

b)

Lingkungan yang asri dan bersih dari sampah

c)

Sarana kreativitas masyarakat mendaur ulang sampah

d)

Alat-alat baru hasil daur ulang sampah

20.

. Perhatikan kalimat definisi umum berikut ini!

Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan saling berhubungan timbal balik.

Ciri kata kalimat definisi umum di atas adalah ....

a)

sesuatu

b)

dan

c)

adalah

d)

saling

21.

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5). Kalimat utama dalam paragraf di atas adalah ...

a)

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%.

b)

Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan.

c)

Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke

d)

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 85%.

e)

Hanya saja, hal itu dinilai patokan kualitas kelulusan.

22.

Bacalah teks editorial berikut !

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju. Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.

Fakta dalam paragraf diatas ...

a)

Di wilayah barat, pendidikan relatif maju.

b)

Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal.

c)

Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.

d)

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%.

e)

Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air.

23.

Bacalah penggalan teks editorial berikut !

Namun, satu hal yang sama-sama menjadi perhatian adalah memajukan mutu pendidikan secara nasional.

Kata kerja rasional yang terdapat pada kalimat diatas ...

a)

Namun

b)

menjadi

c)

memajukan

d)

yang

e)

secara

24.

Dua solusi yang ditawarkan dalam editorial ini adalah pemanfaatan kemajuan teknologi melalui program palapa ring dan belajar dengan pengalaman yang ada.

Sinonim kata solusi adalah ...

a)

akibat

b)

masalah

c)

jalan keluar

d)

pencapaian

e)

kesimpulan

25.

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5).

Kalimat langsung dari kalimat di atas ...

a)

“Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan,” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke

b)

“Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke

c)

“Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan.” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merau

d)

menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan.”

e)

Menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan,”

26.

(1) Mari kita jadikan pasca-UN sebagai momentum berbenah. (2) Sebagai bangsa pembelajar, (3) jangan lagi kita mendengar kabar serupa tahun depan, (4) karena hakikat pembelajaran adalah dicapainya perbaikan, (5) bukan pencapaian yang sama dengan kemarin, apalagi lebih buruk.

Kalimat ajakan yang terdapat dalam paragraf di atas ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

27.

Bacalah teks editorial berikut !

Meski lulus dengan persentase tinggi, dari kawasan Indonesia timur masih timbul kerisauan tentang bagaimana bersaing dengan lulusan asal Jawa. Ini kerisauan yang harus kita pikirkan upaya mengatasinya. Sejumlah putra Indonesia timur, seperti dari Papua atau NTT, berhasil menunjukkan intelegensia tinggi, seperti unggul dalam olimpiade fisika. Tugas kita berikutnya, bagaimana kita menjadikan itu sebagai pola, bukan kasus.

Kesimpulan yang tepat untuk teks editorial tersebut ...

a)

Upaya menyamakan persaingan lulusan Indonesia timur dengan Jawa

b)

Lulusan Indonesia timur sangat berprestasi

c)

Banyak ajang yang berhasil dijuarai putra putri Jawa

d)

Upaya pemerintah menjadikan lulusan asal Jawa lebih maju daripada Indonesia timur

e)

. Menjadikan pola, bukan kasus

28.

Bacalah teks editorial berikut !

(1) Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air. (2) Di wilayah barat, pendidikan relatif maju. (3) Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal. (4) Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.

Kalimat opini terdapat dalam nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

29.

Bacalah teks editorial berikut !

REFLEKSI HASIL UJIAN NASIONAL

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju. Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.


Berdasarkan paragraf diatas tema yang tepat adalah ...

a)

kemanusiaan

b)

pendidikan

c)

sosial

d)

kebudayaan

e)

permasalahan ekonomi

30.

Sudah semestinya pemimpin Amerika tersebut mengambil langkah tegas seperti itu. Kalau tidak, bukan saja kepentingan rakyat Amerika yang akan dirugikan tetapi lebih besar lagi kepentingan ekonomi Amerika dalam kaitannya dengan kepercayaan asing yang akan dirugikan. Dengan langkah baru seperti yang diumumkan oleh Presiden Bush, kelak tindak korupsi akan disiarkan kepada publik dan dihukum. Akuntansi perusahaan juga akan ditarik keluar sistem yang kurang terbuka (out of the shadows). Dengan langkah itu pula, kepentingan investor kecil dan pemegang pensiun akan dilindungi.


Pandangan redaksi pada tajuk teks editorial di atas terdapat dalam kalimat ....

a)

Kepentingan ekonomi AS dirugikan cukup besar gara-gara skandal akuntansi yang dilakukan presiden.

b)

Perusahaan akuntansi akan ditarik dari sistem yang kurang terbuka (out of the shadows).

c)

Dengan keterbukaan, kepentingan investor kecil dan pemegang pensiun akan dilindungi.

d)

Sudah semesti pemimpin AS mengambil tindakan tegas terhadap perusahaan yang korupsi.

31.

Bacalah kutipan tajuk berikut dengan saksama!

Pundi-pundi kas negara kini mencapai 156 triliun per 7 Mi 2010. Surplus APBN merupakan gabungan antara pendapatan dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman kemudian dikurangi dengan belanja. Meski demikian, surplus ini bukanlah hal yang rnembanggakan, sebab rendahnva penyerapan belanja yang menyebabkan fungsi anggaran sebagai pendorong perekonomian tnenjadi kurangefektif.

Guna mendorong kualitas penyerapan anggaran, Kementerian Keuangan akan menerapkan mekanisme reward and punishment. Artinya, bagi lembaga yang tidak bisa menyerap anggaran dengan baik pada 2010, maka pagu anggaran untuk 2011 akan dipotong. Lambatnya penyerapan anggaran selama mi menunjukkan belum seriusnya pemerintah dalam mencari solusi. Untuk membantu kelancaran penyerapan anggaran ini, proses administrasi yang terlalu berbelit-belit harus disederhanakan.


Gagasan utama teks editorial adalah….

a)

Pundi-pundi kas negara kita sedang mengalami kenaikan puncak pada tanggal 7 Juli 2010.

b)

Surplus APBN didapat dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman.

c)

Pemerintah memberlakukan rnekanisme reward and punishment pada tahun anggaran 2011.

d)

Upaya penyederhanaan proses administrasi perlu dilaksanakan demi cepatnya penyerapan anggaran.

32.

Pundi-pundi kas negara kini mencapai 156 triliun per 7 Mi 2010. Surplus APBN merupakan gabungan antara pendapatan dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman kemudian dikurangi dengan belanja. Meski demikian, surplus ini bukanlah hal yang rnembanggakan, sebab rendahnva penyerapan belanja yang menyebabkan fungsi anggaran sebagai pendorong perekonomian tnenjadi kurangefektif.

Guna mendorong kualitas penyerapan anggaran, Kementerian Keuangan akan menerapkan mekanisme reward and punishment. Artinya, bagi lembaga yang tidak bisa menyerap anggaran dengan baik pada 2010, maka pagu anggaran untuk 2011 akan dipotong. Lambatnya penyerapan anggaran selama mi menunjukkan belum seriusnya pemerintah dalam mencari solusi. Untuk membantu kelancaran penyerapan anggaran ini, proses administrasi yang terlalu berbelit-belit harus disederhanakan. Kalimat yang menyatakan fakta pada teks editorial tersebut terdapat pada…

a)

kalimat pertama paragraf pertama

b)

kalimat ketiga paragraf pertama

c)

kalimat kedua paragraf kedua

d)

kalimat ketiga paragraf kedua

33.

Bacalah kutipan tajuk berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal!

Pemerintah kembali menurunkan bahan bakar minyak (BBM) terutama jenis premium. Bersamaan dengan penurunan harga premium untuk kedua kalinya, harga bahan bakar jenis solar pun diturunkan. Harga minyak dunia yang terus merosot mendorong munculnya kebijakan penurunan BBM.

Kalangan industri mestinya sudah bisa menghitung kembali biaya produksi yang berujung pada penurunan harga. Apalagi, harga bahan bakar industri pun mengalami hal yang sama.

Dengan turunnya harga premium dan solar, diharapkan harga kebutuhan pokok ikut turun. Dengan demikian, daya beli publik terangkat, diikuti peningkatan konsumsi yang mendorong peningkatan produksi. Hal itu mampu memperkecil peluang terjadinya pemutusan hubungan kerja (PHK).


Gagasan utama tajuk tersebut adalah

a)

Penurunan harga BBM hendaknya diikuti harga kebutuhan pokok

b)

Penurunan harga premium diikuti solar dan pertamax

c)

Kebutuhan pokok tergantung jenis BBM yang digunakan

d)

Turunnya BBM meningkatkan produksu dalam negeri

34.

Sebutkan tajuk rencana tidak lazim terdapat pada...

a)

Buletin

b)

Surat kabar

c)

Makalah

d)

Majalah

e)

Tabloid

35.

Tulisan yang berupa tanggapan media terhadap suatu peristiwa disebut....

a)

rubrik

b)

tajuk rencana

c)

kolom

d)

esai

e)

jurnal

36.

Keberadaan tajuk rencana dalam suatu surat kabar,majalah,buletin,atau tabloid memiliki tingkat urgensi sebagai berikut,kecuali....

a)

Tajuk rencana berfungsi memberikan latar belakang yang mendalam mengenai suatu persoalan yang menyangkut kepentingan pribadi dengan menempatkan pada perspektif sejarah sehingga ada korelasi yang komprehensif dengan berita-berita yang terpisah.

b)

Tajuk rencana merupakan prediksi atau perkiraan redaktur akan peristiwa-perisitwa yang akan terjadi.

c)

Tajuk rencana merupakan pandangan redaktur penerbitan para yang berkait dengan nilai moral dan hati nurani.

d)

Tajuk rencana merupakan pendirian redaktur terhadap pokok persoalan baik yang menyangkut masalah politik,sosial,maupun ekonomi.

e)

Tajuk rencana bertujuan meberikan penjelasan berita terpenting pada penerbitan tersebut.

37.

Sebuah tajuk rencana dapat berupa penguraian fakta dan opini yang disusun secara berikut ini,kecuali...

a)

ringkas

b)

sistematis

c)

logis

d)

menarik

e)

komersial

38.

Berikut ini merupakan fungsi penulisan editorial,kecuali...

a)

Meperjelas berita

b)

Membentuk opini massa

c)

Menampilkan ramalan

d)

Menambah latar belakang

e)

Memberikan saran

39.

Editorial atau tajuk rencana ditulis berdasarkan sudut pandang...

a)

Pembaca

b)

Pemerintah

c)

Masyarakat

d)

Golongan tertentu

e)

Redaksi surat kabar atau majalah

40.

Tajuk rencana membahas masalah atau informasi yang....

a)

Berkualitas dan istimewa

b)

Kurang berbobot

c)

Penting dan akurat

d)

Berbobot dan langka

e)

Sedang hangat dan berkembang

41.

Informasi yang disajikan dalam teks nonfiksi berupa ….

a)

Khayalan

b)

Imajinasi

c)

Kenyataan

d)

arapan

42.

Kalimat yang berisi pikiran utama teks disebut kalimat ….

a)

Tambahan

b)

Utama

c)

Pendukung

d)

Pertanyaan

43.

Untuk memudahkan saat menguraikan informasi pada teks nonfiksi, kita dapat memetakan informasi teks nonfiksi menggunakan ….

a)

Ingatan

b)

Paragraph

c)

Ringkasan

d)

Peta pikiran

44.

Suatu ekosistem terdiri atas komponen biotik dan komponen abiotik. Komponen biotik merupakan komponen-komponen hidup yaitu makhluk hidup, seperti manusia, hewan, dan tumbuhan. Komponen abiotik merupakan komponen-komponen tidak hidup yang dapat mempengaruhi kelangsungan hidup makhluk hidup yang hidup di lingkungan tertentu, misalnya tanah, udara, dan cahaya matahari.


Ide pokok paragraf di atas adalah ...

a)

Komponen biotik dan abiotik

b)

Makhluk hidup

c)

Tanah, udara, cahaya matahari

d)

Manusia, tumbuhan, hewan

45.

Elang merupakan salah satu jenis predator utama di hutan. Hewan ini disebut predator karena menjadikan hewan lain sebagai mangsanya. Elang berada pada tingkat tertinggi dalam rantai makanan di ekosistem.


Makna kata yang digarisbawahi pada paragraf di atas adalah ….

a)

Hewan yang dijadikan buruan

b)

Hewan pemangsa hewan lain

c)

Hewan pemakan tumbuhan

d)

Makanan dari hewan buas

46.

1. Gaya bahasa formal.

2. Memiliki kandungan fakta di dalamnya.

3. Bahasanya sesuai dengan makna yang sebenarnya.

4. Cerita berdasarkan kenyataan.


Pernyataan diatas merupakan ciri dari cerita . . .

a)

teks nonfiksi

b)

teks fiksi

c)

puisi

d)

karya ilmiah

47.

Berikut adalah nama lain dari ide pokok, kecuali ...

a)

pokok pikiran

b)

pikiran utama

c)

kalimat pengembang

d)

gagasan utama

48.

Tikus tidak dapat membuat sendiri makanannya. Hewan tersebut memakan makanan yang ada di lingkungannya. Oleh karena itu, hewan ini disebut sebagai konsumen.


Makna kata konsumen berdasarkan paragraf di atas adalah ...

a)

Makhluk hidup yang tidak dapat membuat makanannya sendiri sehingga mendapatkan energi dari makhluk hidup lainnya.

b)

Makhluk hidup yang dapat membuat makanan makanan sendiri.

c)

Makhluk hidup yang mengurai sisa-sisa makhluk hidup yang telah mati.

d)

Makhluk hidup yang bisa melakukan fotosintesis.

49.

Bacalah teks berikut !

Di Indonesia, terdapat sebuah ekosistem berupa hutan mangrove. Hutan mangrove memiliki fungsi dan manfaat yang sangat penting bagi ekosistem di sekitarnya.

Fungsi hutan mangrove, antara lain sebagai penahan abrasi air laut.


Ide pokok dari paragraph diatas adalah ….

a)

fungsi ekosistem

b)

fungsi hutan mangrove

c)

manfaat ekosistem

d)

abrasi sekitar pantai

50.

Bacalah teks berikut !

Salah satu jenis simbiosis adalah simbiosis parasitisme. Simbiosis tersebut merupakan hubungan antar mahluk hidup yang hanya menguntungkan satu pihak, sedangkan pihak lain dirugikan.

Arti dari kata yang digaris bawahi adalah . . . .

a)

hubungan antar makhluk hidup

b)

saling menguntungkan

c)

saling merugikan

d)

simbiosis parasitisme

51.

Bacalah teks berikut !

Elang merupakan salah satu jenis predator utama di hutan. Hewan ini disebut predator karena menjadikan hewan lain sebagai mangsanya.


Kalimat Tanya yang sesuai dengan isi paragraph diatas adalah .. . .

a)

Bagaimana cara elang memakan mangsanya ?

b)

Kapan predator harus dilepaskan ke habitatnya ?

c)

Berapa banyak elang di hutan ?

d)

Mengapa elang disebut sebagai predator ?

52.

Sistem gerak pada ikan berbeda dengan hewan vertebrata yang lain. Ikan memiliki sistem gerak yang unik. Hal tersebut dikarenakan habitat ikan adalah di air.

Ide pokok paragraf tersebut di atas adalah ....

a)

Ikan memiliki sistem gerak

b)

Habitat ikan adalah di air

c)

Ikan memiliki alat gerak yang unik

d)

Sistem gerak pada ikan berbeda

53.

Tidak ada perbedaan dalam prinsip gotong royong. Gotong Royong adalah kerja bersama, memeras keringat secara bersama, dan perjuangan saling bantu membantu secara bersama. Gotong royong dilakukan demi mencapai tujuan bersama. Tidak mempedulikan agama, suku, ataupun golongan.

Ide pokok paragraf di atas adalah ....

a)

Gotong royong adalah bekerja sama

b)

Gotong royong dilakukan bersama

c)

Tidak ada perbedaaan dalam gotong royong

d)

tidak memperdulikan agama, suku ataupun golongan

54.

Yang perlu disiapkan sebelum membuat karangan yaitu ....

a)

memiliki angan-angan panjang

b)

membuat kerangka karangan

c)

mencari gambar yang sesuai

d)

menyiapkan kata-kata indah

55.

Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.

a)

Opini

b)

Pendapat

c)

Pandangan orang

d)

Fakta

56.

Yang bukan merupakan buku non fiksi adalah

a)
b)
c)
d)
57.

Makna kata endemik adalah

a)

Asli

b)

Daerah asal

c)

Tempat hidup

d)

Tempat ditemukan

58.

Berikut yang tidak termasuk karangan fiksi adalah

a)

Cerpen

b)

Roman

c)

Opini

d)

Novel

59.

Judul berikut yang termasuk cerita fiksi adalah

a)

Pertempuran Medan Area

b)

Bandung Lautan Api

c)

Bawang Merah dan Bawang Putih

d)

Palagan Ambarawa

60.

Sebuah karya yang ditulis berdasarkan imajinasi atau khayalan penulisnya disebut

a)

Karya ilmiah

b)

Biografi

c)

Karya fiksi

d)

Makalah

61.
Sebuah karya sastra yang memerlukan penghayatan dalam pembacaan dan pembawaan dinamakan
a)
drama
b)
teks
c)
puisi
d)
pentas
62.
Bunyi vocal akhir pada baris-baris puisi disebut
a)
bait
b)
baris
c)
syair
d)
rima
63.
Arti tanda “ / “ dalam pemenggalan kalimat puisi adalah
a)
berhenti sebentar untuk bernapas
b)
berhenti lama
c)
berhenti agak lama
d)
berhenti lama sekali
64.
baris baris puisi terkumpul menjadi bagian bagian yang disebut
a)
bait
b)
rima
c)
sajak
d)
pantun
65.
Curahan hati dapat di ungkapkan melalui sebuah
a)
cerita fiksi
b)
cerita sejarah
c)
puisi
d)
biografi
66.
membaca adalah
a)
mendendangkan syair
b)
melafalkan tulisan
c)
menggerakkan badan
d)
melantunkan nada
67.
penjedaan dalam membaca puisi untuk mengatur
a)
nada
b)
energi
c)
nafas
d)
waktu henti
68.
puisi perjuangan dibawakan dengan
a)
semangat
b)
sedih
c)
suka cita
d)
khawatir
69.
paragraf yang memiliki ide pokok di akhir paragraf adalah
a)
induktif
b)
deduktif
c)
campuran
d)
rancu
70.
berikut ini contoh kata tidak baku, kecuali
a)
ngapain
b)
bener
c)
gini
d)
lucu
71.
para warga berbondong - bondong untuk melihat pagelaran wayang dilapangan. Sinonim kata berbondong bondong adalah
a)
bersenang - senang
b)
bersuka cita
c)
beramai - ramai
d)
sendiri - sendiri
72.
kalimat penjelas adalah kalimat yang menerangkan
a)
kalimat pokok
b)
pokok paragraf
c)
kalimat lanjutan
d)
rangkuman
73.
keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia harusnya menjadi sumber....bangsa
a)
kekuatan
b)
kelemahan
c)
permasalahan
d)
pertikaian
74.
hasil cerita ataau karangan yang dibuat berdasarkan rekaan /meng ada - ada disebut
a)
fiksi
b)
cerita
c)
nonfiksi
d)
karangan
75.
gerak raut muka disebut dengan
a)
perwajahan
b)
permukaan
c)
mimik
d)
impresi
76.

jumlah bait pada puisi lama biasanya sebanyak

(a)  

77.

keragaman akan membuat hidup semakin (a)  

78.

jelaskan yang dimaksud dengan rima!

(a)  

79.

sebutkan hal - hal yang harus diperhatikan dalam membaca puisi!

(a)  

80.

pesan yang ingin disampaikan penyair dalam puisi di sebut...

(a)  

81.
Seseorang yang melakukan pidato pada intinya adalah ....
a)
berbicara di atas podium
b)
penyajian lisan kepada seseorang
c)
pembicaraan tentang masalah sosial
d)
keterampilan dalam berbahasa lisan
82.
Berikut ini yang bukan merupakan hal pendukung dalam berpidato adalah ....
a)
ekspresi
b)
sapaan
c)
volume
d)
intonasi
83.
Perhatikan hal-hal pokok dalam naskah pidato! (1) Salam penutup (2) Isi pidato (3) Pembuka (4) Penutup (5) Salam pembuka Urutan pidato yang benar adalah ....
a)
(3)-(5)-(2)-(1)-(4)
b)
(5)-(3)-(2)-(4)-(1)
c)
(3)-(5)-(2)-(4)-(1)
d)
(5)-(3)-(2)-(1)-(4)
84.
Berikut yang bukan merupakan langkah-langkah persiapan pidato adalah ….
a)
mencari tahu wawasan pendengar pidato secara umum
b)
menyiapkan bahan-bahan dan perlengkapan pidato
c)
mencari tahu biaya yang akan disediakan
d)
mengetahui jenis pidato dan temanya
85.
Saya ucapkan terima kasih atas kehadiran teman-teman menghadiri kegiatan pameran buku. Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi teks pidato tersebut adalah ....
a)
Puji syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Tuhan yang telah memberikan kesehatan
b)
Pameran buku ini merupakan agenda tahunan dalam rangka memotivasi para siswa
c)
Demikian sambutan dari saya selaku Ketua Panitia semoga pameran buku ini bermanfaat
d)
Akhirnya kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran buku ini
86.
Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas semua limpahan rahmat dan karunia Nya, sehingga kita semua dapat berkumpul di ruangan ini dan di hari yang sangat bahagia ini dalam acara perpisahan siswa-siswi kelas 6. Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian ....
a)
pembukaan
b)
penutupan
c)
isi
d)
akhir
87.
Pidato merupakan jenis komunikasi di depan khalayak banyak yang bersifat ....
a)
empat arah
b)
tiga arah
c)
dua arah
d)
satu arah
88.
Pidato yang bertujuan untuk memberikan nasihat dan petunjuk adalah ....
a)
musyawarah
b)
ceramah
c)
kuliah
d)
orasi
89.
Berikut ini yang bukan teknik penyajian berpidato yang baik adalah ....
a)
menggunakan kata-kata yang berlebihan
b)
menggunakan contoh dan ilustrasi
c)
menyajikan program yang jelas
d)
bahasa mudah dipahami
90.
Berikut bukan merupakan persiapan yang dilakukan sebelum berpidato adalah ....
a)
menghargai perbedaan pendapat
b)
memilih masalah yang tepat
c)
membuat kerangka pidato
d)
mengumpulkan bahan
91.
Yang terhormat Bapak/lbu guru yang saya hormati, Juga teman-teman semua yang saya cintai Sebelumnya, mari kita panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat yang telah dilimpahkan kepada kita semua, sehingga kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafi’at. Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian ....
a)
pembukaan
b)
penutupan
c)
isi
d)
akhir
92.
Susunan naskah pidato yang tepat adalah ....
a)
pembukaan, sambutan, dan penutup
b)
isi pidato, pembukaan, dan penutup
c)
sambutan, isi pidato, dan pembukaan
d)
pembukaan, isi pidato, dan penutup
93.
Sīkap yang tepat saat berpidato adalah ....
a)
menggoyang-goyangkan tubuh
b)
melihat penonton satu-satu
c)
tangan di pinggang
d)
tenang
94.
Pada sebuah pidato ajakan, memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa terdapat pada ....
a)
pembukaan
b)
penutup
c)
isi
d)
awal
95.
Teman-teman, kini Pak Burhan harus meninggalkan kita dan bekerja di sekolah lain. Sudah sepantasnya kita mengucap terima kasih atas jasanya yang telah mendidik kita semua. Paragraf di atas merupakan bagian pidato ....
a)
perpisahan guru
b)
kelahiran adik bayi
c)
penyambutan guru baru
d)
perpisahan sahabat sejati
96.
Pidato adalah salah satu jenis komunikasi yang ditujukan untuk ....
a)
diri sendiri
b)
pribadi
c)
khalayak
d)
orang lain
97.
Hadirin yang berbahagia, Marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat melaksanakan acara "Bersih Desa" yang diadakan pada hari Minggu pagi ini. Teks tersebut tergolong dalam bagian ....
a)
isi
b)
pembuka
c)
saran
d)
simpulan
98.
Perhatikan langkah-langkah berikut ! (1) Mencari atau mengumpulkan informasi. (2) Menulis teks. (3) Menyusun draf teks. (4) Menentukan tema (5) Mengembangkan teks dengan menyunting. Urutan yang tepat dalam menyusun teks ceramah/pidato ialah ....
a)
(1), (2), (3), (4), (5)
b)
(3), (2), (1), (5), (4)
c)
(5), (1), (3), (2), 4)
d)
(4), (1), (3), (2), (5)
99.
Atas perhatian Saudara, saya ucapkan terima kasih Kalimat tersebut merupakan bagian dari ....
a)
surat resmi
b)
surat pribadi
c)
pidato
d)
sambutan
100.
Kita tahu bersama bahwa udara bersih merupakan salah satu sarana untuk menjaga agar hidup sehat. Kita tidak tahu apa dampak yang akan terjadi dalam tubuh jika udara kotor kita hirup. Hampir setiap hari kita menghirup berbagai gas di sekitar kita, tapi kita tidak pernah berusaha mencari solusi untuk mengeluarkan itu semua dari tubuh kita. Teks tersebut tergolong dalam bagian ....
a)
isi
b)
pembuka
c)
penutup
d)
saran
101.

Tokoh yang menjadi penyebab timbulnya konflik dan ketegangan adalah ….

a)

antagonis

b)

tritagonis

c)

protagonis

d)

figuran

102.

Tokoh yang paling banyak diceritakan dan banyak hadir dalam setiap kejadian disebut tokoh ….

a)

figuran

b)

protagonis

c)

antagonis

d)

tritagonis

103.

Rangkaian peristiwa yang disampaikan untuk membentuk sebuah cerita disebut …..

a)

Alur/plot

b)

tema

c)

latar

d)

amanat

104.

Cerita yang bukan karangan atau khayalan, melainkan kenyataan adalah ...

a)

fabel

b)

legenda

c)

fiksi

d)

nonfiksi

105.

Cerpen merupakan kependekan dari ....

a)

cerita yang sangat pendek

b)

cerita pendek

c)

cerita dan pengarang

d)

cerita dan keanekaragamannya

106.

Cerpen merupakan salah satu bentuk karya sastra ....

a)

cerita visual

b)

cerita panjang

c)

fiksi

d)

nonfiksi

107.

Karangan fiksi adalah karangan yang berisi kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan ....

a)

imajinasi pengarang

b)

fakta di lapangan

c)

keadaan yang sebenarnya

d)

informasi yang terpercaya

108.

Cerpen adalah karya cerita pendek yang terdiri kurang lebih dari ....

a)

sepuluh ribu kata

b)

sebelas ribu kata

c)

dua belas ribu kata

d)

tiga belas ribu kata

109.

Tokoh yang mendukung tokoh utama dalam sebuah cepen disebut ....

a)

tokoh cadangan

b)

tokoh hiburan

c)

tokoh utama

d)

tokoh tambahan

110.

Sebuah cerita memiliki beberapa unsur antara lain …

a)

tokoh, watak, alur dan latar belakang

b)

tokoh, watak, sikap dan latar belakang

c)

tokoh, warna, alur dan latar belakang

d)

tokoh, watak, alur dan waktu

111.

Tokoh yang banyak diceritakan di dalam sebuah karangan disebut dengan …

a)

tokoh utama

b)

watak

c)

alur

d)

tokoh tambahan

112.

Karangan yang berisi kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang disebut .…

a)

karangan fiksi

b)

laporan

c)

karangan non fiksi

d)

wawancara

113.

Arya senang sekali hari ini. Ayah akan mengajaknya menonton film tentang makhluk luar angkasa. Ia sudah lama menantikan kesempatan ini. Kebetulan, kali ini ayah dapat menemaninya.

“Wah, antreannya sudah panjang, Ayah!” kata Arya agak murung ketika telah sampai di bioskop. Penjualan tiket ternyata sudah dibuka setengah jam yang lalu, dan sekarang antreannya cukup panjang. Seandainya saja tadi Ayah tidak membantu Mbak Ita membetulkan sepedanya, pasti kita tidak akan mengantri sepanjang ini.

“Tidak apa, Arya. Kita masih punya waktu. Pemutaran filmya masih 45 menit lagi, kok. Yuk, segera mengantre!” ajak Ayah sambil berjalan menuju antrean.


Siapakah tokoh utama dalam cerita di atas …

a)

Ayah

b)

Mbak Ita

c)

Arya

d)

Tidak ada

114.

Arya senang sekali hari ini. Ayah akan mengajaknya menonton film tentang makhluk luar angkasa. Ia sudah lama menantikan kesempatan ini. Kebetulan, kali ini ayah dapat menemaninya.

“Wah, antreannya sudah panjang, Ayah!” kata Arya agak murung ketika telah sampai di bioskop. Penjualan tiket ternyata sudah dibuka setengah jam yang lalu, dan sekarang antreannya cukup panjang. Seandainya saja tadi Ayah tidak membantu Mbak Ita membetulkan sepedanya, pasti kita tidak akan mengantri sepanjang ini.

“Tidak apa, Arya. Kita masih punya waktu. Pemutaran filmya masih 45 menit lagi, kok. Yuk, segera mengantre!” ajak Ayah sambil berjalan menuju antrean.


Bagaimana watak Arya dalam cerita tersebut .…

a)

sabar

b)

pemarah

c)

penolong

d)

baik hati

115.

Malam ini Gita untuk pertama kalinya menginap di sebuah kampung terpencil yang sangat terkenal akhir-akhir ini di penjuru negeri. Nama kampung itu adalah Kampung Wae Rebo yang terletak di ketinggian 1.200 meter di atas permukaaan laut. Kampung itu adalah bagian dari Desa Satar Lenda, Kecamatan Satar Mese, Kabupaten Manggarai Barat, Flores, Nusa Tenggara Timur.


Cerita di atas merupakan alur cerita bagian ....

a)

akhir

b)

awal

c)

tengah

d)

pendahuluan

116.

Bacalah teks berikut!

“Bu Aneke juga bilang, dengan bersikap sportif sebetulnya kita sudah menjadi pemenang. Menang karena mampu menunjukkan kebesaran jiwa untuk menerima kekalahan,” tambah Bimo.


Edo mengangguk, kemudian menyalami Bagus.


“Maafkan aku, Bagus. Sekarang aku sadar bahwa sikapku menjauhimu adalah salah besar. Kamu sahabat terbaikku, Bagus,” kata Edo.


Edo dan Bagus pun bersalaman erat. Damar dan Bimo tersenyum melihatnya.


Cerita tersebut merupakan alur cerita bagian ...

a)

awal

b)

tengah

c)

akhir

d)

simpangan

117.

Salah satu buku fiksi adalah buku ….

a)

Naskah drama

b)

Buku pelajaran

c)

Buku sejarah

d)

Buku petunjuk penggunaan alat

118.

Buku yang berisi kisahan ataupun cerita yang dibuat berdasarkan imajinasi pengarang disebut buku …..

a)

Anak

b)

Fiksi

c)

Non fiksi

d)

Sejarah

119.

Firman masih terjaga. Ditemani jam weker dan segelas susu hangat yang baru diantar ibunya. Mulutnya komat-kamit menghafal rumus metematika. Kadang matanya terpejam, berharap rumus yang dihafal dapat melekat di otak. Namun tasa kantuk yang kuat, sering menghapus hafalannya.


Harus bisa! Tekadnya dalam hati. Firman tak rela gelar juara pertamanya direbut oleh Andi untuk yang kedua kali. Apalagi ayahnya sudah berjanji akan membelikan sepeda baru kalau ia berhasil merebut kembali juara pertama. "Luas kerucut adalah...., adalah...aahhh...! Lupa lagi!" Keluhnya kesal.


Tokoh tambahan pada teks di atas adalah...

a)

Firman

b)

ibu

c)

ibu guru

d)

ayah

120.

Perhatikan teks berikut ini!


Deo pulang sekolah sambil meringis kesakitan. Ia menuntun sepedanya dengan sedikit terpincang-pincang. Celana dan baju seragamnya terlihat kotor. Keringat mengucur di dahinya. Hari itu udara memang cukup terik.

Ibu segera menyambut Deo dengan membukakan pintu pagar. Ibu pun membantu.


Deo memasukkan sepedanya di halaman rumah. Ibu mengambil tas Deo yang ikut kotor dan menuntunnya masuk ke dalam rumah. Setelah ibu memberikan minum, ibu memeriksa luka-luka gores di lutut dan siku Deo. Deo meringis kesakitan ketika luka-luka itu dibersihkan dan diberikan obat. Setelah Deo mulai terlihat tenang, ibu meminta Deo bercerita.


Latar dari cerita pada teks di atas adalah...

a)

jalan raya

b)

rumah

c)

sekolahan

d)

sepeda