WorksheetsPENILAIAN SETENGAH SEMESTER 2 PKN
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
Name
Class
Date
1.
Bentuk keadilan dari guru yang diterima oleh siswa adalah...
a)
mendapatkan nilai yang sama
b)
memperoleh pengajaran yang sama
c)
mendapatkan predikat siswa teladan
d)
memperoleh bea siswa
2.
Jika kita berjalan kaki di kota,hak kita adalah...
a)
memakai helm
b)
mematuhi rambu lalu lintas
c)
menyebrang dengan aman
d)
menyebrang saat lampu merah
3.
Pengertian dari Hak yang paling tepat ialah….
a)
Sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang atau sesuatu yang seharusnya diterima seseorang
b)
Sesuatu yang tidak mutlak menjadi milik seseorang
c)
Sesuatu yang tidak harus nya dimiliki oleh seseorang
d)
Sesuatu yang wajib dimiliki seseorang
4.
Perilaku yang mencerminkan sila pertama Pancasila adalah…
a)
menolong teman yang sedang kesusahan
b)
tidak membeda-bedakan teman
c)
toleransi dalam beragama
d)
hidup rukun
5.
Salah satu cara menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan rumah ialah…
a)
Membuang sampah disungai
b)
Menebang pohon disekitar rumah
c)
Membuang sampah pada tempatnya
d)
Melakukan tebang pohon sembarangan
6.
Landasan konstitusional negara Indonesia ialah…
a)
Pancasila
b)
Peraturan menteri
c)
Peraturan presiden
d)
UUD 1945
7.
Nilai nilai yang terkandung dalam sila ke dua Pancasila ialah kecuali…
a)
Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
b)
Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira
c)
Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain
d)
Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama
8.
“Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara apabila diperlukan”Pernyataan di atas merupakan nilai yang terkandung dalam Pancasila yaitu sila ….
a)
Sila pertama
b)
Sila ke dua
c)
Sila ke tiga
d)
Sila ke empat
9.
Gotong royong dan semangat kekeluargaan merupakan pengamalan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila ….
a)
sila ke dua
b)
sila ke tiga
c)
sila ke empat
d)
sila ke lima
10.
Di bawah terik matahari, barisan semut berjalan rapi menuju sarang. Sudah puluhan kali barisan ini berjalan bolak-balik di bawah komando sang pemimpin. Setiap semut membawa bulir makanan di atas badannya. Tidak lebih dari satu bulir dapat dibawa semut, hingga tak cukup sekali atau dua kali mereka bolak-balik menuju sarang.” Nilai yang terkandung dalam paragraf di atas adalah ….
a)
Gotong royong kerja keras
b)
Semut yang mandiri
c)
Semut yang mengerjakan sesuatu harus selalu bersama-sama
d)
Semut yang mencari makanan
11.
Salah satu contoh penerapan sila kelima Pancasila di lingkungan sekolah adalah...
a)
meningkatkan semangat kerja keras dan kesederhanaan
b)
siswa gemar menabung dan menghemat uang jajan
c)
menggalang kegiatan sosial
d)
bersikap hemat dan mau bekerja keras sesuai dengan kemampuan
12.
Hak didapatkan setelah melaksanakan...
a)
kewajiban
b)
tugas
c)
kegiatan
d)
belajar
13.
Hak anak di sekolah ditunjukkan nomor... dan nomor..
a)
mendapatkan pengajaran
b)
mendapatkan waktu bermain
c)
mendapatkan makanan yang bergiji
d)
mendapatkan kasih sayang oarang tua
e)
berkesempatan mengutarakan pendapat
14.
Berikut yang merupakan kewajiban warga negara terhadap negaranya adalah nomor....nomor....dan nomor...
a)
membayar pajak
b)
mengikuti kegiatan belajar mengajar
c)
taat pada hukum
d)
menjaga kebersihan lingkungan
e)
membantu pekerjaan orang tua
15.
Keragaman jenis usaha ekonomi menimbulkan keragaman...
a)
agama
b)
sosial
c)
budaya
d)
bahasa
16.
Berikut yang BUKAN merupakan bentuk keberagaman di Indonesia...
a)
suku
b)
agama
c)
pakaian
d)
hak dan kewajiban
17.
Hidup rukun adalah hidup yang saling....
a)
bersaing
b)
menghormati
c)
bermusuhan
d)
mengejek
18.
Hidup rukun adalah hidup yang saling....
a)
bersaing
b)
menghormati
c)
bermusuhan
d)
mengejek
100 %
