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Guía segundo bimestre 2°

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

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1.

Son las convicciones de las personas, forman parte de su cultura e idiosincrasia y dictan en gran medida el eje de acción.

a)

Dinámica de poder

b)

Valores y principios

c)

Intereses y necesidades

2.

Son los beneficios que las partes antagónicas requieren obtener en la solución del conflicto.

a)

Dinámica de poder

b)

Valores y principios

c)

Intereses y necesidades

3.

Nombre de la organización cuyo objetivo principal es la construcción de una cultura de paz y desarrollo sostenible.

a)

UNESCO

b)

ONU

c)

CNDH

4.

Es un principio que tiende por el reconocimiento de cualquier individuo sin distinción alguna (raza, género, edad, grupo social, etc.).

a)

Igualdad

b)

Libertad

c)

Justicia

5.

Elige un objetivo de la cultura de la paz.

a)

Sancionar cualquier acto violento

b)

Rechazar cualquier tipo de violencia

c)

Crear programas sociales de paz

6.

Selecciona una de las acciones prioritarias de la educación para la paz al agrupar iniciativas y proyectos educativos.

a)

Aprender a resolver conflictos de una manera efectiva y pacífica.

b)

Tener una gran apertura y la disposición de generar el diálogo.

c)

Facilitar estrategias para la resolución de conflictos con los otros.

7.

Es la capacidad humana de reconocerse a sí mismo, como un ser único e irrepetible.

a)

Identidad

b)

Autoconcepto

c)

Autoestima

8.

¿Qué significa la multiculturalidad?

a)

Es el conjunto de costumbres, tradiciones, creencias y valores que comparten los miembros de un grupo humano.

b)

Es la coexistencia de diferentes culturas en un espacio determinado.

c)

Es el trato desigual que se da a otras personas por sus características física, sociales, culturales, religiosas, etc.

9.

¿En qué consiste la identidad colectiva?

a)

Se refiere a la unidad e integración que caracterizan a una comunidad.

b)

Es el concepto que alguien tiene de sí mismo y que se compone de rasgos físicos, sociales, psicológicos o culturales.

c)

Es el concepto que las personas construyen de sí mismas con base en su pertenencia a una comunidad.

10.

¿Qué es la identidad individual?

a)

Se refiere a la unidad e integración que caracterizan a una comunidad.

b)

Es el concepto que alguien tiene de sí mismo y que se compone de rasgos físicos, sociales, psicológicos o culturales.

c)

Es el concepto que las personas construyen de sí mismas con base en su pertenencia a una comunidad.

11.

La capacidad de actuar sin ninguna atadura o fuerza que obligue, sino por propia voluntad, por lo que se asume la responsabilidad de los propios actos.

a)

Libertad

b)

Autonomía

c)

Dignidad

12.

Limitante que sigue excluyendo a miles de personas de la educación formal. Las instituciones educativas tienen la obligación de modificar su infraestructura para evitar dicha exclusión.

a)

Discapacidad física

b)

Discapacidad intelectual

c)

Nivel socioeconómico

13.

Reconocer el valor personal y el de las demás personas por el simple hecho de ser, por tanto, se respeta la vida y los derechos de cada individuo

a)

Libertad

b)

Autonomía

c)

Dignidad

14.

Se define como un principio a través del cual se procura el reconocimiento, la promoción y la defensa de los derechos humanos de cualquier persona en una sociedad.

a)

Justicia

b)

Libertad

c)

Tolerancia

15.

Es un principio que supone el trabajo conjunto de individuos en pro de un objetivo. En este proceso, las personas suman sus esfuerzos y se apoyan continuamente.

a)

Libertad

b)

Justicia

c)

Cooperación

16.

Sucede cuando hay por lo menos dos partes que tienen intereses o posturas diferentes frente a una situación. Puede ser interno, entre dos o más personas, o entre colectivos que se relacionan antagónicamente.

a)

Conflicto

b)

Problema

c)

Convivencia

17.

Es una situación que requiere de una solución, pues quebranta nuestro bienestar, afecta nuestros valores, necesidades u objetivos.

a)

Conflicto

b)

Problema

c)

Convivencia

18.

Manifestación del punto de vista de cada parte ante una situación; es una postura ante las posibles soluciones, y una determinada ruta en la toma de decisiones.

a)

Posicionamiento

b)

Percepción

c)

Participantes