WorksheetsQuiz Pembelajaran Terpadu SD Kelompok 2.
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
Mengapa pembelajaran tematik sangat diperlukan?
Untuk membantu peserta didik dalam memecahkan masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.
Memudahkan peserta didik dalam memahami dan mendalami konsep materi yang tergabung dalam tema.
Mengurangi terjadinya tumpah tindih materi.
Dapat mendekatkan pembelajaran yang mengintegrasikan berbagai kompetensi.
Pada buku kelas 3 terdapat mata pelajaran PPKN KD mana yang sesuai untuk mata pelajaran PPKN?
Menampilkan sikap kerjasama sebagai wujud bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.
Membuat karya dekoratif.
Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Bagaimana keterkaitan antara buku kelas 3 dengan buku kelas 6?
Terdapat mata pelajaran bahasa Inggris di setiap buku.
Terdapat beberapa mata pelajaran yang sama.
Mata pelajaran pada buku kelas 3 dan kelas 6 semua sama.
Mata pelajaran pada buku kelas 3 dan kelas 6 tidak ada keterkaitan.
Pada buku kelas 6 terdapat 7 mata pelajaran sedangkan pada buku kelas 3 terdapat 5 mata pelajaran mata pelajaran apa yang tidak terdapat pada buku kelas 3?
PJOK & SBDP.
Matematika & PPKN.
IPA & IPS.
Bahasa Indonesia & IPS.
Pada buku tematik kelas 3 apa judul dari subtema 2?
Tumbuhan sahabatku.
Hewan Sahabatku.
Ciri- ciri Makhluk hidup.
Pertumbuhan dan perkembangan manusia.
Apa yang dimaksud dengan KD dalam konteks pendidikan?
Kurikulum Dasar.
Kompetensi Dasar.
Keterampilan Dasar.
Kreativitas Dasar.
Setiap minggu, Kadek berlatih intensif untuk meningkatkan kemampuan berbicaranya di depan umum. Tindakan ini sesuai dengan kompetensi ...
Sikap Spiritual.
Sikap Sosial.
Pengetahuan.
Keterampilan.
Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Tematik?
Pendekatan pembelajaran yang hanya fokus pada satu mata pelajaran.
Pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan beberapa mata pelajaran ke dalam satu tema atau topik tertentu.
Pendekatan pembelajaran yang tidak memperhatikan keterkaitan antar mata pelajaran.
Pendekatan pembelajaran yang hanya dilakukan di luar ruangan.
Apa tujuan utama dari Pembelajaran Tematik?
Membingungkan siswa dengan banyak informasi.
Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran.
Mengabaikan keterkaitan antar konsep.
Mengurangi motivasi belajar siswa.
Bagaimana implementasi Pembelajaran Tematik di kelas?
Hanya melibatkan satu mata pelajaran dalam setiap tema.
Tidak memperhatikan keberagaman minat dan kemampuan siswa.
Melibatkan perencanaan tema atau topik pembelajaran, pengintegrasian berbagai mata pelajaran, dan penyusunan kegiatan pembelajaran variatif.
Tidak melakukan evaluasi hasil belajar siswa.
Apa keuntungan dari menggunakan Pembelajaran Tematik?
Menurunkan motivasi belajar siswa.
Mempererat keterkaitan antar konsep.
Meningkatkan keterampilan sosial siswa.
Menyeimbangkan kreativitas dalam pembelajaran.
Ketika bekerja kelompok, Nyoman secara aktif berpartisipasi dalam kelompoknya, mendengarkan ide-ide anggota timnya, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Kompetensi manakah yang tercermin dari tindakan Nyoman?
Sikap spiritual.
Pengetahuan.
Keterampilan.
Sikap Sosial.
Apa yang dimaksud dengan tematik dalam konteks pembelajaran?
Pokok isi suatu bahasan materi.
Bahasa yang digunakan dalam pembelajaran.
Wilayah geografis suatu daerah.
Urutan mata pelajaran dalam kurikulum.
Bagaimana integrasi mata pelajaran dilakukan dalam pembelajaran tematik?
Memisahkan setiap mata pelajaran.
Menyatukan berbagai mata pelajaran dalam suatu tema.
Hanya fokus pada satu mata pelajaran.
Meminimalisir pengajaran mata pelajaran tertentu.
Apakah pembelajaran tematik masih digunakan dalam kurikulum merdeka?
Ya, pendekatan tematik tetap digunakan, namun tidak menjadi suatu kewajiban.
Ya, pendekatan tematik tetap digunakan dan masih menjadi prioritas di kurikulum.
Tidak, karena bertentangan dengan tujuan dari kurikulum merdeka.
Tidak, karena tidak ada hubungan dari pembelajaran tematik dengan kurikulum merdeka
