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A Fábula dos Feijões Cinzentos

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.
  1. A história dos Feijões Cinzentos classifica-se como 

a)

fábula

b)

lenda

c)

mito

2.

As personagens desta história são

a)

leguminosas

b)

samambaias

c)

musgos

3.

A ação desta história decorre num reino cuja forma é semelhante a um

a)

retângulo

b)

quadrado

c)

hexágono

4.

A ação desta história desenrola-se durante cerca de

a)

meio século

b)

um século

c)

um lustro

5.

A certa altura, tudo se complica, devido às iniciativas

a)

dos feijões Frade, Fidalgo e Carrapato

b)

das feijocas e dos feijões

c)

do Sol, Vento e Lua

6.

Nesta narrativa, a Água está associada

a)

à obrigação de distribuir os bens de forma justa e equilibrada

b)

à liberdade criativa

c)

ao direito de expressar de forma livre o pensamento

7.

O feijão Manteiga era

a)

o menos corajoso

b)

o mais rebelde

c)

o menos sensato

8.

Quando souberam que os outros feijões os criticavam, o Carrapato, o Fidalgo e o Frade

a)

procuraram aliados entre os demais

b)

vingaram-se dos demais

c)

pediram o apoio do Sol, da Água e do Ar

9.

O feijão Rajado passou a ser

a)

soldado-polícia

b)

informador

c)

capitão das Forças Armadas

10.

O feijão Verde passou a ser

a)

informador

b)

soldado-polícia

c)

vigilante do castelo das palavras luminosas

11.

O lápis da censura era de cor

a)

azul

b)

preta

c)

vermelha

12.

O lápis que o carrapato inventou serviu para

a)

eliminar certas palavras que apareciam em jornais, livros e músicas

b)

escrever as letras das músicas

c)

redigir o lema da Revolução de Abril

13.

As palavras censuradas eram enviadas para

a)

a prisão das Palavras Luminosas

b)

o «Jardim-à-Beira-Mar-Plantado»

c)

o palácio das Quimeras

14.

Muitos feijões foram enviados para combater

a)

em África

b)

na América do Norte

c)

na Ásia

15.

Durante a guerra ultramarina, os feijões Rajados

a)

revoltaram-se contra o poder instituído

b)

foram impedidos de manifestarem a sua opinião

c)

vieram morar para a rua

16.

As palavras encarceradas eram a

a)

Liberdade, Igualdade, Fraternidade, Justiça, Democracia

b)

Paz, Pão, Habitação, Saúde, Educação

c)

Lei, Ordem, Família, Paz, Progresso, Trabalho

17.

Ao povo daquele reino passou a faltar

a)

Sol, Água e Ar

b)

Vento, Luz e Terra

c)

Paz, Amigos e Saúde

18.

O olho e o ouvido, colocados nas ruas, simbolizavam

a)

falta de liberdade, a opressão

b)

a visão e a audição, respetivamente

c)

a leitura e a música, respetivamente

19.

O feijão Frade representa

a)

a aceitação passiva dos acontecimentos.

b)

a luta contra a opressão.

c)

a vitória do Bem contra o Mal.

20.

Aproveitando o clima de sublevação, as gordas Feijocas

a)

exigiram direitos iguais aos dos feijões

b)

deixaram de cozinhar, lavar e passar a ferro

c)

passaram a fazer dieta, para emagrecerem