NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets23/24 STS Pendidikan Pancasila
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang beragam. Keberagaman yang dimiliki adalah ....
a)
Keragaman bangsa
b)
Keragaman budaya
c)
Keragaman negara
d)
Keragaman Pancasila
2.
Keragaman masyarakat Indonesia merupakan pemberian dari....
a)
Nenek moyang
b)
Tuhan Yang Maha Esa
c)
Presiden Tanah Air
d)
Kedua orang tua
3.
Semboyan bangsa Indonesia yang dijadikan sebagai pedoman untuk hidup berdampingan dengan berbagai perbedaan berbunyi ....
a)
Tut Wuri Handayani
b)
Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
c)
Bhinneka Tunggal Ika
d)
Ing Ngarsa Sung Tuladha
4.
Ras yang mendiami wilayah Sumatra, Jawa, Bali, Sulawesi, dan NTB adalah ....
a)
Ras malayan mongoloid
b)
Ras melanesoid
c)
Ras asiatik mongoloid
d)
Ras kaukasoid
5.
Bahasa yang dimiliki oleh Provinsi DKI Jakarta adalah ....
a)
Sunda
b)
Osing
c)
Betawi
d)
Jawa
6.
Asal bahasa semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" adalah dari ....
a)
Jawa
b)
Merauku
c)
Latin
d)
Sansekerta
7.
Arti dari semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" yaitu ....
a)
Perbedaan tetap harus disatukan
b)
Perbedaan akan membawa kemajuan bila bersatu
c)
Meskipun berbeda-beda namun tetap satu jua
d)
Keanekaragaman akan membawa kejayaan negara
8.
Suku yang dimiliki oleh Provinsi Banten adalah ....
a)
Jawa
b)
Badui
c)
Madura
d)
Sasak
9.
Sikap yang harus kita tunjukkan untuk memahami keberagaman adalah ....
a)
Sombong
b)
Acuh tak acuh
c)
Toleransi
d)
Saling melukai
10.
Sekelompok manusia yang memiliki kesamaan norma, identitas, dan ciri khas yang mempersatukan setiap anggotanya disebut ....
a)
Suku
b)
Adat
c)
Geng
d)
Ras
11.
Sarana yang dipakai umat manusia sejak lama untuk menjalankan nilai-nilai ketuhanan yang diyakini adalah ....
a)
Agama
b)
Ibadah
c)
Penyembahan
d)
Ras
12.
Kita harus memiliki sikap memahami perbedaan, karena akan membuat kita saling ....
a)
Tercerai berai
b)
Berhamburan
c)
Berpencar
d)
Bersatu
13.
Sikap menghargai terhadap keberagaman harus dijunjung tinggi dan berada di atas kepentingan ....
a)
Semua golongan
b)
Pribadi
c)
Umum
d)
Partai politik
14.
Ras merupakan....
a)
Kumpulan manusia yang memiliki kepercayaan yang sama
b)
Kumpulan manusia yang memiliki kesamaan ciri fisik secara alamiah
c)
Kumpulan manusia yang memiliki kesamaan norma, identitas, dan ciri khas
d)
B dan C benar
15.
Bangsa Indonesia akan menjadi bangsa yang kuat jika ....
a)
Rakyat Indonesia Bersatu
b)
Banyaknya konflik antar suku
c)
Persenjataannya lengkap
d)
Pemerintahan Indonesia kuat
16.
Sikap saling menghormati antarsuku, dan budaya harus dijunjung tinggi, karena dapat ....
a)
Melestarikan budaya sebagai kepribadian bangsa
b)
Merubah jati diri bangsa Indonesia dimata dunia
c)
Menghilangkan kekuatan bangsa Indonesia
d)
Memecah bangsa Indonesia menjadi beberapa negara
17.
Kita harus mempertahankan budaya bangsa agar tetap kukuh dengan didasari rasa ....
a)
Kesadaran yang rendah dari orang lain dan dipaksa
b)
Kesadaran dari orang lain karena adanya unsur paksaan
c)
Kesadaran diri sendiri tanpa adanya unsur paksaan
d)
Tanggung jawab yang rendah karena mengikuti teman
18.
Berikut yang merupakan cara menghargai budaya dari suku lain di Indonesia adalah ....
a)
Menonjolkan budayanya sendiri
b)
Memusuhi teman yang berasal dari suku lain
c)
Menikmati pertunjukkan seni dari suku lain
d)
Mengejek penampilan kesenian dari daerah lain
19.
Sikap menghargai dan menghormati budaya daerah satu dan yang lain akan meningkatkan ....
a)
Kecintaan kepada daerah
b)
Martabat bangsa Indonesia
c)
Harga diri daerah
d)
Persatuan bangsa Indonesia
20.
Di bawah ini yang merupakan bentuk contoh perilaku toleran terhadap keragaman agama yaitu ....
a)
Menghormati dan melaksanakan ajaran agama orang lain
b)
Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianut oleh orang lain
c)
Melaksanakan ajaran agama yang dianut orang lain
d)
Memberikan sedekah kepada orang yang berbeda agama
21.
Manfaat keberagaman di lingkungan sekolah adalah ....
a)
Timbulnya acuh tak acuh untuk menghargai seseorang
b)
Memberikan persaudaraan yang lebih banyak
c)
Timbulnya rasa toleransi antar teman yang berbeda ras, suku, maupun agama
d)
Memperkuat persatuan dan kesatuan satu budaya
22.
Kepanjangan dari SARA yaitu ....
a)
Suku, Antargolongan, Ras, dan Agama
b)
Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan
c)
Suku, Antarsuku, Ras, dan Agama
d)
Suku, Agama, Ras, dan Antarsuku
23.
Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal ini terwujud dan terpelihara jika ada sikap ....
a)
Gotong royong dan rendah hati
b)
Menerima dan memberi
c)
Memberi pertolongan kepada sesama
d)
Bertoleransi
24.
Kelompok keberagaman masyarakat di Indonesia yang paling tepat diantaranya ....
a)
Suku, Agama, dan Ras
b)
Kepercayaan, Budaya Bangsa, dan Negara
c)
Antar Golongan, Ideologi, dan Negara
d)
Suku, Falsafah Bangsa, dan Presiden
25.
Ani merayakan hari raya Idul fitri bersama dengan keluarganya. Toni yang beragama Hindu adalah tetangga Ani yang baik. Sebagai tetangga yang baik, yang dilakukan Toni adalah ....
a)
Acuh tak acuh terhadap Ani
b)
Bersikap tidak peduli kepada Ani
c)
Mengucapkan selamat kepada Ani
d)
Pura-pura tidak tahu hari raya Ani
26.
Perhatikan gambar berikut ! Pada gambar menunjukkan kesenian khas dari Kepulauan Riau. Kesenian tersebut adalah ....
a)
makyong
b)
mamanda
c)
lenong
d)
ketoprak
27.
Suku Tengger merupakan salah satu suku yang terdapat di Jawa, terutama daerah sekitar vGunung Bromo. Adat budaya dari suku ini, di antaranya ....
a)
rambu solo
b)
sekaten
c)
ngaben
d)
kasada
28.
Seperangkat alat musik yang terdiri dari gong, kenong, bonang barung, slenthem, gendang, dan alat musik lainnya disebut ....
a)
sasando
b)
angklung
c)
gamelan
d)
sampek
29.
Suku bangsa : Gayo, Besemah, Dayak, Banjar, Batak, Sunda. Suku-suku bangsa tersebar di berbagai daerah di Indonesia. Suku yang terdapat di Sumatra adalah ....
a)
(1), (2), (3)
b)
(1), (2), (4)
c)
(1), (2), (5)
d)
(3), (4), (5)
30.
Kita yang hidup di tengah-tengah kemajemukan suku dan budaya harus dapat menjaga diri, agar tidak memicu perpecahan. Salah satunya kita kembangkan sikap secara ikhlas mau merasakan pikiran dan perasaan orang lain yang disebut ....
a)
empati
b)
tali kasih
c)
toleransi
d)
tolong-menolong
31.
Pernyataan berikut yang dimaksud dengan kebudayaan daerah adalah ....
a)
kebudayaan nasional yang terbentuk dari kumpulan kebudayaan daerah
b)
kebudayaan yang tumbuh dan berkembang dalam suku masyarakat tertentu
c)
mau memakai budaya orang lain yang dianggap sesuai dengan keyakinannya
d)
bangsa Indonesia yang terdiri dari bermacam suku bangsa, adat istiadat, bahasa daerah, dan lain- lain
32.
Kebudayaan yang berkembang di masyarakat dapat mencerminkan sebuah ekspresi atau ungkapan manusia mewujudkan jati dirinya. Hal ini merupakan ciri kebudayaan, yaitu ....
a)
kebudayaan bersifat sosial
b)
kebudayaan bersifat simbolik
c)
kebudayaan menjadi produk manusia
d)
kebudayaan diwariskan lewat proses belajar
33.
Rumah gadang merupakan hasil kebudayaan masyarakat Sumatra Barat. Rumah ini dibangun dengan sangat memperhatikan keadaan alam sekitar yang rawan gempa bumi. Hal tersebut terlihat dari bagian dari rumah gadang, yaitu ....
a)
rumah gadang dibangun dengan sistem pasak dan tidak dipaku
b)
struktur kerangka rumah gadang dibangun dari baja
c)
rumah gadang dibangun dengan pondasi yang kuat
d)
dilengkapi jumlah jendela yang cukup banyak
34.
Wayang menjadi salah satu identitas budaya bangsa Indonesia yang berasal dari Jawa. Menurut bahasa Jawa, istilah wayang berarti bayangan. Hal ini didasarkan pada ….
a)
anggapan bahwa wayang disaksikan penonton dari belakang layar, sehingga hanya bayangannya saja yang terlihat
b)
latar belakang cerita yang mengangkat kisah Ramayana atau Mahabharata
c)
pementasan wayang yang diiringi oleh gamelan
d)
waktu pementasan wayang hingga pagi hari
35.
Indonesia dikenal sebagai negara dengan beragam budaya. Keragaman ini dipengaruhi oleh ….
a)
arus globalisasi yang memasuki Indonesia
b)
makin canggihnya teknologi informasi
c)
beragam suku bangsa di Indonesia
d)
jumlah penduduk yang besar
36.
Tongkonan merupakan rumah tradisional dari daerah Tana Toraja. Rumah ini dibangun menghadap ke arah utara. Hal ini didasarkan pada ….
a)
kepercayaan bahwa arah tongkonan yang menghadap ke utara melambangkan leluhur mereka berasal dari utara
b)
kepercayaan hari baik untuk para penduduk Toraja
c)
kepercayaan untuk mendapatkan berkah dari leluhur
d)
kepercayaan agar diberi keselamatan oleh dewa
37.
Hampir tiap provinsi di Indonesia memiliki rumah adat sendiri-sendiri. Rumah adat tersebut dibangun dengan konstruksi yang memperhatikan keindahan dan keadaan alam sekitar. Rumah adat suku Dani di Papua dibuat tidak berjendela dengan tujuan....
a)
untuk menghindari rumah dari hewan berbisa yang berbahaya
b)
untuk menjaga suhu ruangan rumah, agar tetap hangat
c)
untuk menjaga rumah tahan gempa
d)
agar rumah terlihat sederhana
38.
Pernyataan : pedoman dalam membina persatuan dan kesatuan, memperkuat jati diri sebagai bangsa, pedoman dalam pengambilalihan dan pengembangan iptek, sebagai media untuk mendapatkan keuntungan secara ekonomi di bidang pariwisata, menjadi tolok ukur kemajuan iptek suatu bangsa. Kebudayaan nasional bagi bangsa Indonesia memiliki fungsi, yaitu ....
a)
(1), (2), dan (3)
b)
b. (1), (2), dan (4)
c)
(2), (3), dån (4)
d)
(2), (4), dan (5)
39.
Keberadaan budaya daerah yang menjadi pembentuk kebudayaan nasional Indonesia saat ini banyak yang tergerus oleh globalisasi. Berikut dampak dari tergerusnya kebudayaan Indonesia oleh arus globalisasi adalah ....
a)
makin jarang penduduk yang melaksanakan tradisi peninggalan leluhur di berbagai daerah
b)
makin beragamnya kebudayaan Indonesia yang mengambil budaya asing yang baik
c)
makin berkurang keragaman suku bangsa di Indonesia
d)
makin variatif kebudayaan daerah
40.
Arus globalisasi tidak dapat dihindari oleh bangsa Indonesia. Dampak negatif globalisasi terkait kebudayaan bangsa adalah ....
a)
menggerus budaya-budaya lokal yang menjadi sumber kebudayaan bangsa
b)
meningkatkan penguasaan teknologi penduduk Indonesia
c)
membuat penduduk Indonesia lebih terbuka dan bebas
d)
mengurangi pola berpikir penduduk Indonesia
41.
Dalam kehidupan beragama seharusnya kita menghormati....
a)
Orang yang seagama saja
b)
Semua petinggi dan pemimpin agama
c)
Semua orang apapun agamanya
d)
Orang yang berbeda agama saja
42.
Dengan menciptakan kerukunan antar umat beragama dan menghayati Pancasila, maka akan tercipta....
a)
Kesatuan dan keutuhan negara yang kuat dan kokoh
b)
Keinginan bagi sebagian pihak untuk memisahkan diri dari NKRI
c)
Menciptakan kesetiakawanan yang baik
d)
Menciptakan persamaan kebudayaan
43.
Kita tidak boleh menentang masalah suku, agama, ras, dan golongan karena ....
a)
Akan merusak ekonomi
b)
kan menghancurkan sistem pendidikan
c)
Akan merusak setiap aspek kehidupan bernegara karena terjadi perpecahan
d)
Akan menghambat pembangunan
44.
Menghormati pemeluk agama lain di antaranya adalah dengan cara ....
a)
Ikut beribadah bersama mereka
b)
Mempelajari agama mereka lalu berdiskusi
c)
Tidak mengganggu ibadah mereka
d)
Melarang mereka beribadah
45.
Setiap Senin sekolah mengadakan upacara bendera. Upacara tersebut bertujuan untuk ....
a)
Menumbuhkan sikap disiplin dan cinta Tanah Air
b)
Melatih diri mengadakan upacara
c)
Menciptakan kerukunan antarbangsa
d)
Melatih fisik siswa
46.
Pembangunan pos kamling akan mudah dan cepat selesai bila warga....
a)
Menyumbangkan banyak uang pada ketua RT
b)
Bersatu dan bekerja sama dalam membangunnya
c)
Dilakukan oleh semua laki-laki paling kuat
d)
Dilakukan oleh siswa-siswi SD kelas enam
47.
Sebagai bangsa yang bersatu, kita harus memberi bantuan pada....
a)
Warga yang sedaerah
b)
Warga yang seagama saja
c)
Semua orang yang membutuhkan dari suku yang sama
d)
Semua orang yang membutuhkan
48.
Kerukunan, keserasian, dan keutuhan dalam keluarga akan tercipta bila....
a)
Semua anggota keluarga bebas melakukan apa saja
b)
Orang tua membuat peraturan yang ketat dan sanksi yang keras
c)
Semua anggota keluarga saling tidak mengganggu dan menggubris
d)
Antar anggota saling menyayangi, menghormati dan bertanggung jawab
49.
Kebudayaan yang dihasilkan oleh manusia dibedakan menjadi beberapa wujud. Salah satunya berupa tindakan berpola dari manusia yang disebut ....
a)
ide
b)
artefak
c)
aktivitas
d)
gagasan
50.
Alat musik Kulintang berasal dari daerah …
a)
Sangir
b)
Mongondow
c)
Minahasa
d)
Gorontalo
Reset
