wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Indonesiaku Kaya Raya

Total questions: 60

Worksheet time: 3hrs 58mins

Name
Class
Date
1.

Apa fungsi peta?

4 lines
2.

Bagaimana letak dan kondisi geografis wilayah Indonesia?

4 lines
3.

Apa sajakah pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kehidupan sosial masyarakat?

4 lines
4.

Mengapa Indonesia disebut negara kepulauan?

4 lines
5.

Mengapa Indonesia disebut negara maritim dan agraris?

4 lines
6.

Berada di sebelah Tenggara benua apakah Indonesia?

4 lines
7.

Indonesia berada di antara dua benua. Benua apa sajakah itu?

4 lines
8.

Indonesia juga berada di antara dua samudra. Samudra apa sajakah itu?

4 lines
9.

Berbatasan dengan apakah Indonesia di bagian Barat?

4 lines
10.

Berbatasan dengan apakah Indonesia di bagian Timur?

4 lines
11.

Berbatasan dengan apakah Indonesia di bagian Utara?

4 lines
12.

Berbatasan dengan apakah Indonesia di bagian Selatan?

4 lines
13.

Indonesia memiliki pulau sebanyak 17.508. Dilihat dari jumlah pulaunya, apakah bentuk negara Indonesia?

4 lines
14.

Pulau apakah yang terletak di bagian paling Barat, Timur, Utara, dan Selatan Indonesia?

4 lines
15.

Jika dibandingkan, manakah yang lebih besar, wilayah lautan atau wilayah daratan Indonesia?

4 lines
16.

Apakah Indonesia bisa dibilang negara maritim/agraris? Mengapa?

4 lines
17.

Apa manfaat dan potensi yang dimiliki oleh negara maritim/agraris?

4 lines
18.

Apa saja yang bisa menyebabkan kerusakan wilayah maritim/agraris?

4 lines
19.

Apa upaya yang perlu dilakukan untuk menjaga kelestarian wilayah maritim/agraris?

4 lines
20.

Masyarakat yang tinggal di daerah maritim maupun agraris, tentunya memiliki budaya yang dipengaruhi oleh kebiasaan masyarakat dan kondisi alam daerahnya, yaitu budaya maritim dan budaya agraris. Hasil budaya bisa berupa benda (pakaian, alat-alat pekerjaan, alat permainan, rumah, alat transportasi), makanan, dan permainan tradisional. Berikut contoh-contoh budaya dari masyarakat maritim dan agraris.

4 lines
21.

Dengan kondisi geografis yang memiliki banyak wilayah perairan, kapal laut dan perahu merupakan kebutuhan penting agar masyarakat bisa tetap terhubung antarpulau satu dengan pulau lainnya. Selain itu, masyarakat bisa mengeksplorasi sumber daya alam laut, seperti ikan untuk memenuhi keperluan hidup mereka.

4 lines
22.

Pasar ikan terbentuk dari kebutuhan masyarakat pantai untuk dapat menjual hasil tangkapan mereka. Dengan adanya pasar ikan, masyarakat lain juga dapat dengan mudah memenuhi kebutuhan mereka akan hasil laut.

4 lines
23.

Alat pemotong dan penumbuk padi dibuat untuk mempermudah petani dalam melakukan panen dan pengolahannya. Dengan semakin meningkatnya teknologi pertanian, peralatan tradisional ini sudah banyak digantikan dengan mesin modern yang membuat kegiatan pertanian semakin cepat selesai.

4 lines
24.

Biasanya, festival laut atau festival padi diselenggarakan sebagai bentuk rasa syukur masyarakat setempat kepada Sang Maha Pencipta. Selain itu, pesta ini juga sebagai ungkapan doa agar hasil laut atau hasil panen mereka tetap melimpah. Contohnya, pesta laut atau hajat laut yang rutin dilakukan para nelayan di Pantai Pangandaran, Jawa Barat setiap bulan Muharam. Masyarakat Dayak Kayan di Bulungan, Kalimantan Utara juga memiliki pesta panen padi yang dikenal dengan nama Lep’mali Auh Kabang.

4 lines
25.

Setelah mempelajari peta, bagaimana kalau kalian mencoba berlatih menggambar peta? Kalian bisa mencoba membuat peta tematik, artinya peta yang menggambarkan informasi dengan tema tertentu/khusus. Contohnya peta persebaran gunung, gunung berapi, sungai, danau, dan masih banyak lagi.

4 lines
26.

Peta adalah gambaran permukaan Bumi pada bidang datar dengan menggunakan skala tertentu. Beberapa fungsi peta di antaranya: a. Menunjukkan l

4 lines
27.

Bagaimana pengaruh geografis Indonesia terhadap keanekaragaman hayatinya?

4 lines
28.

Apa keanekaragaman hayati yang ada di tempat tinggalku?

4 lines
29.

Apa manfaat memiliki keanekaragaman hayati?

4 lines
30.

Apa saja contoh keanekaragaman jenis, ekosistem, dan genetik yang ada di lingkungan sekitar kalian?

4 lines
31.

Dilihat dari kondisi geografis dan alamnya, mengapa Indonesia memiliki keanekaragaman hayati? (petunjuk: perhatikan juga kondisi di Indonesia, seperti musim, habitat, dan macam-macam bentang alam untuk mendukung jawaban kalian)

4 lines
32.

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia?

4 lines
33.

Berikan contoh flora dan fauna yang dapat ditemui di Indonesia Barat!

4 lines
34.

Apakah perbedaan flora di Indonesia Tengah dengan Indonesia Timur?

4 lines
35.

Berikan contoh mamalia yang dapat ditemui di Indonesia Timur!

4 lines
36.

Manfaat apa saja yang bisa diambil dari keanekaragaman hayati?

4 lines
37.

Kelompokkan manfaat yang sudah kalian tuliskan! Manakah yang termasuk manfaat di bidang ekonomi? Dan manakah yang termasuk manfaat di bidang IPTEK?

4 lines
38.

Aktivitas-aktivitas apa yang bisa mengancam keanekaragaman hayati di Indonesia?

4 lines
39.

Apa hubungan kondisi geografis dengan keanekaragaman hayati di Indonesia?

4 lines
40.

Apa kekayaan hayati yang ada di daerah tempat tinggal kalian?

4 lines
41.

Apa manfaat yang bisa didapatkan dari kekayaan hayati tersebut?

4 lines
42.

Apakah menurut kalian kekayaan hayati ini sudah dijaga dengan baik? Mengapa?

4 lines
43.

Apa upaya yang bisa kalian lakukan untuk menjaga kekayaan hayati ini?

4 lines
44.

Bumbu-bumbu yang biasanya digunakan untuk mengolah makanan.

4 lines
45.

Makanan khas daerah kalian.

4 lines
46.

Obatan-obatan tradisional atau kosmetik serta khasiatnya.

4 lines
47.

Alat musik tradisional dan bahan pembuatnya.

4 lines
48.

Kayu-kayu setempat yang sering dijadikan bahan perkakas atau bangunan rumah.

4 lines
49.

Flora dan Fauna yang menjadi lambang daerah kalian.

4 lines
50.

Apa perbedaan sumber daya alam dan produk?

4 lines
51.

Apa perbedaan sumber daya hayati dan nonhayati?

4 lines
52.

Sumber daya alam apa saja yang ada di daerah tempat tinggalku?

4 lines
53.

Apa perbedaan produk dan sumber daya alam?

4 lines
54.

Bagaimana pemanfaatan sumber daya alam nonhayati, seperti Matahari, air, dan tanah?

4 lines
55.

Apa yang terjadi jika SDA untuk produk dengan nilai 1 habis atau jumlahnya semakin sedikit?

4 lines
56.

Apakah kita bergantung pada sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari kita? Mengapa?

4 lines
57.

Apakah semua sumber daya alam bisa diperbarui atau didaur ulang?

4 lines
58.

Apa saja contoh SDA yang bisa diperbarui yang ada di sekitar kalian? Untuk apa kegunaannya?

4 lines
59.

Apa saja contoh SDA yang tidak bisa diperbarui yang ada di sekitar kalian? Untuk apa kegunaannya?

4 lines
60.

Apa yang dimaksud dengan negara agraris?

a)

Negara yang sebagian besar rakyatnya bermata pencaharian dengan bercocok tanam.

b)

Negara yang sebagian besar rakyatnya bermata pencaharian dengan berdagang.

c)

Negara yang sebagian besar rakyatnya bermata pencaharian dengan berburu.

d)

Negara yang sebagian besar rakyatnya bermata pencaharian dengan bekerja di pabrik.