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Révision math

Total questions: 23

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Qu'est-ce que la somme ?

a)

La réponse d'une soustraction.

b)

La réponse d'une addition.

c)

C'est un verbe.

d)

La réponse d'une multiplication.

2.

Qu'est-ce que la différence ?

a)

La réponse d'une addition.

b)

La réponse d'une soustraction.

c)

La réponse d'une multiplication.

d)

La réponse d'une division.

3.

Quelle est l'opération de l'équation suivante ?

12 + 5 = 17

a)

Une addition

b)

Une soustraction

c)

Une division

d)

Une multiplication

4.

Quelle est l'opération de l'équation suivante ?

36 - 24 = 12

a)

Une multiplication

b)

Une soustraction

c)

Une addition

d)

Une division

5.

J'additionne les nombres si je vois les mots :

a)

En tout

b)

La différence

c)

De plus

d)

La somme

6.

Je soustrais les nombres si je vois les mots :

a)

La somme

b)

La différence

c)

De moins

d)

Plus loin

7.

Combien y a-t-il d'unités en tout dans le nombre 257 ?

a)

2

b)

25

c)

57

d)

257

8.

Combien y a-t-il de dizaines dans le nombre 463 ?

a)

4

b)

46

c)

63

d)

463

9.

Combien de centaines y a-t-il dans le nombre 482 ?

a)

82

b)

48

c)

4

d)

482

10.

Quelle est la somme dans l'équation suivante ?

43 + 12 = 55

a)

43

b)

12

c)

55

d)

34

11.

Quelle est la différence dans l'équation suivante ?

68 - 54 = 14

a)

68

b)

14

c)

54

d)

41

12.

Combien faut-il d'unités pour faire 1 dizaine ?

a)

11

b)

5

c)

20

d)

10

13.

Combien faut-il de dizaines pour faire 1 centaine ?

a)

20

b)

10

c)

11

d)

30

14.

Si j'ai 5 centaines et 23 unités, quel est le chiffre à la position des dizaines ?

a)

5

b)

0

c)

2

d)

20

15.

Combien y a-t-il de centaines dans 447 ?

a)

30

b)

4

c)

40

d)

47

16.

Quelles sont les étapes pour résoudre une situation de problème ?

a)

Surligner les informations importantes.

b)

Encadrer la question.

c)

Écrire la phrase mathématique.

d)

Faire la représentation par dessin.

e)

Écrire la réponse.

1)
2)
3)
4)
5)
17.

Combien y a-t-il de dizaines dans le nombre 789 ?

a)

7

b)

78

c)

89

d)

789

18.

Quel nombre représente 3 dizaines et 4 unités ?

a)

34

b)

304

c)

43

d)

340

19.

Quel nombre représente 2 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

a)

237

b)

327

c)

273

d)

372

20.

Quelle est la différence dans l'équation suivante ?

254 - 132 = ?

a)

222

b)

132

c)

122

d)

232

21.

Quelle est la somme de l'équation suivante ?

72 + 24 = ?

a)

106

b)

96

c)

86

d)

84

22.

Ce questionnaire était ... ?

a)

très facile

b)

facile

c)

un peu difficile

d)

très difficile

23.

J'aimerais revoir...

a)

Les mots qui impliquent une addition.

b)

Les mots qui impliquent une soustraction.

c)

La positon des centaines, des dizaines et des unités.

d)

La valeur des positions. Exemple : Dans 234, il y a 234 unités, 23 dizaines et 2 centaines.

e)

J'ai tout compris. Je suis prêt pour des exercices plus difficiles! :)