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Humanidades II - 1er Parcial

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

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1.

¿Qué es la sociedad?

a)

Grupo humano o humanidad en su conjunto, que no se encarga de crear las normas y leyes que sustentan lo que se considera socialmente ético.

b)

Grupo humano o humanidad en su conjunto, que se encarga de crear las normas y leyes que sustentan lo que se considera socialmente ético.

c)

Humano en su forma individual, que se encarga de crear las normas y leyes que sustentan lo que se considera socialmente ético.

2.

¿De qué se encarga el Estado?

a)

Se encarga de aplicar y hacer cumplir la ética social compartida por la mayor parte de una sociedad.

b)

No se encarga de aplicar y hacer cumplir la ética social compartida por la mayor parte de una sociedad.

c)

Se encarga de invalidar y aplicar el incumplimiento de la ética social compartida por la mayor parte de una sociedad.

3.

Características de la ética social.

a)

Crea principios universales, la puesta en práctica de valores, no se acepta la sociedad.

b)

Crea principios universales, estado y no se acepta la coerción.

c)

Crea principios universales, la puesta en práctica de valores, no se acepta la coerción.

4.

¿Qué son los derechos humanos?

a)

Son exigencias y requerimientos éticos para darle valor, dignidad y respeto ala personas, por tanto, los tienen por el mero hecho de ganarselos.

b)

Son exigencias y requerimientos éticos para darle valor, dignidad y respeto ala personas, por tanto, los tienen por el mero hecho de trabajar,

c)

Son exigencias y requerimientos éticos para darle valor, dignidad y respeto ala personas, por tanto, los tienen por el mero hecho de existir.

5.

¿Cómo se regulan los derechos humanos?

a)

Mediante normas y hallazgos que establezcan el orden a través de una autoridad reconocida y aprobada.

b)

Mediante normas y leyes que establezcan el orden a través de una autoridad reconocida y aprobada.

c)

Mediante rituales y leyes que establezcan el orden a través de una autoridad reconocida y aprobada.

6.

En la Edad Media los conocimientos giraban en torno a:

a)

La ciencia

b)

Las humanidades

c)

La religión

d)

Las ciencias naturales

7.

A partir del siglo XV se retoman los estudios de las culturas griega y romana, a este periodo se le conoce como:

a)

Oscurantismo

b)

Humanismo y Renacimiento

c)

Época Moderna

d)

Iluminación

8.

Es el filósofo considerado padre de la ética:

a)

a) Platón

b)

b) Aristóteles

c)

c) Sócrates

9.

Es el filósofo que funda la academia:

a)

a) Platón

b)

b) Aristóteles

c)

c) Sócrates

10.

Es el filósofo que funda el liceo

a)

a) Platón

b)

b) Aristóteles

c)

c) Sócrates

11.

Aristóteles fue discípulo de:

a)

a) Parménides

b)

b) Pitágoras

c)

c) Platón

12.

Según Platón, la vida del hombre no puede cimentarse en _________________

a)

a) Mentiras

b)

b) Placeres

c)

c) Materialismos

13.

Según Aristóteles, el conocimiento que se obtiene por medio del entendimiento es:

a)

a) Supremo

b)

b) Racional

c)

c) Intelectual

14.

REAFIRMA LA INDEPENDENCIA DEL ESPÍRITU HUMANO, ES DECIR, SU VALOR AUTÓNOMO, DIGNIDAD Y HUMANIDAD.

a)

FILOSOFÍA

b)

REFLEXIÓN

c)

HUMANISMO

d)

LIBERTAD

15.

ES ALGO PROPIO Y ESENCIAL DE LA CONDICIÓN HUMANA, CON ELLA CADA QUIEN DECIDE SU SER, SU QUEHACER Y SU MANERA DE ESTAR EN ESTE MUNDO.

a)

LIBERTAD

b)

AUTONOMÍA

c)

AUTOCONTROL

d)

NECESIDAD

16.

¿Qué es la retórica?

a)

Actividad verbal y social orientada a un punto de vista

b)

Es el arte o la técnica del saber sobre los argumentos que buscan persuadir

c)

Punto de vista controversial

17.

Una de las partes de la retórica es la disposición, esta se entiende como...

a)

La concepción del discurso, al hallazgo de las ideas generales

b)

cuanto atañe a verter la argumentación en oraciones gramaticalmente correctas, en forma precisa y clara

c)

la prudente disposición que hacemos de las ideas y partes del discurso, dando a cada cual su lugar

18.

Son los 3 componentes del discurso

a)

El que habla (el orador).

Aquello de lo que habla (el discurso)

Aquel a quien se habla (el auditorio)

b)

Disposición

Predisposición

Reconocimiento

c)

El estatus

El conocimiento

La presentación

19.

¿Qué es el saber cotidiano?

a)

Conocimiento en el sentido más general, tanto teórico como práctico

b)

conocer una cosa; tener noticia de ella

c)

es aquel que adquirimos a lo largo de nuestra vida sin seguir un método

20.

Es la corriente filosófica que nos habla de un derecho de forma intrínseca.

a)

Iusnaturalismo

b)

Utilitarismo

c)

Gregoriano

d)

De los hombres

21.

Son ejemplos del IUSNATURALISMO

a)

La vida, dignidad humana, la libertad

b)

Jugar, comprar ropa

c)

Ser estudiante

d)

Tener dinero para gastar

22.

Defiende la existencia de derechos naturales superiores a las leyes

a)

John Locke

b)

Thomas Hobbes

c)

Hugo Grocio

d)

Immanuel Kant

23.

Concepto que dicta que la sociedad gira en torno a acuerdos comunes

a)

IUSNATURALISMO

b)

UTILITARISMO

c)

PACTO

d)

CONTRATO SOCIAL

24.

¿Las pasiones pueden ser…?

a)

Positivas o Negativas

b)

Todas son positivas porque llevan nuestro sentimientos al máximo.

c)

Buenas o malas según se conviertan en vicios o virtudes

d)

Destructivas

25.

El vicio se refiere a algún tipo de acción o mal hábito, especialmente en lo referido a las conductas tenidas por morales e inmorales, positivas o negativas.

a)

Verdadero

b)

Falso

26.

Las humanidades buscan desarrolla un pensamiento más...

a)

Crítico.

b)

Ilógico.

c)

Matemático

d)

Absoluto

27.

Es un movimiento nacido en la Italia del siglo XIV, antes del Renacimiento. Rompió con la influencia medieval para valorar como centro del universo al ser humano.

a)

Ilustración.

b)

Humanismo.

c)

Cientificismo.

d)

Pietismo.

28.

Fueron los dos temas más abordados por el humanismo.

a)

El hombre y la naturaleza.

b)

El hombre y dios.

c)

La naturaleza y dios.

d)

Lo real y lo fantástico.

29.

La "Alegoria de la Caverna", fue escrita por:

a)

PLATÓN

b)

TALES DE MILETO

c)

ARISTOTELES

d)

ANAXÍMENES

30.

Quien hablo de la Metafísica:

a)

Platón

b)

Aristóteles

c)

Sócrates

d)

los tres

31.

¿El ser humano es absolutamente libre?

a)

Verdadero

b)

Falso

32.

¿Qué tipo de gobierno tiene una estructura política donde el líder o partido político controla todos los aspectos de la vida pública y privada, incluyendo la economía, la cultura y la educación?

a)

Gobierno autoritario

b)

Gobierno democrático

c)

Gobierno dictatorial

d)

Gobierno totalitario

33.

¿Qué tipo de gobierno se caracteriza por el ejercicio del poder político de manera ilegítima y arbitraria, sin respeto por los derechos humanos y la legalidad?

a)

Gobierno autoritario

b)

Gobierno democrático

c)

Gobierno dictatorial

d)

Gobierno totalitario

34.

¿Cuál de los siguientes sistemas de gobierno está más asociado con la restricción de la libertad de expresión y la ausencia de separación de poderes?

a)

Gobierno autoritario

b)

Gobierno democrático

c)

Gobierno dictatorial

d)

Gobierno totalitario

35.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor un gobierno autoritario?

a)

Pluralismo político y libertades individuales protegidas

b)

Toma de decisiones centralizada en un líder o grupo sin consultar a la población

c)

Participación ciudadana activa en la política

d)

Gobierno basado en principios religiosos

36.

¿Quién es el autor que desarrolló la teoría del pacto social en su obra 'Leviatán'?

a)

Thomas Hobbes

b)

Jean-Jacques Rousseau

c)

John Locke

d)

Karl Marx

37.

Según Rousseau, ¿cuál es la esencia del pacto social?

a)

La sumisión a un soberano absoluto

b)

El contrato entre individuos para garantizar la paz y la justicia

c)

La igualdad económica

d)

La supresión de la propiedad privada

38.

¿Qué tipo de gobierno se caracteriza por el control total del Estado sobre todos los aspectos de la vida pública y privada de los ciudadanos, con un único partido político y una ideología dominante?

a)

Gobierno autoritario

b)

Gobierno democrático

c)

Gobierno dictatorial

d)

Gobierno totalitario

39.

¿Qué tipo de gobierno se caracteriza por la represión sistemática de cualquier forma de disidencia política o social y el control absoluto de los medios de comunicación?

a)

Gobierno autoritario

b)

Gobierno democrático

c)

Gobierno dictatorial

d)

Gobierno totalitario

40.

¿Cuál es la principal motivación para que los individuos acepten el pacto social según Hobbes?

a)

El deseo de libertad total

b)

La búsqueda del bien común

c)

El miedo a la muerte violenta

d)

La búsqueda de la felicidad individual

41.

¿Cómo define Hobbes al Leviatán en su obra?

a)

Una criatura mítica

b)

El estado de naturaleza

c)

El soberano o autoridad central que garantiza la paz y el orden

d)

Un instrumento de opresión

42.

Según Rousseau, ¿qué implica la alienación del individuo en el pacto social?

a)

Pérdida de la propiedad privada

b)

Renuncia a la libertad individual en favor de la voluntad general

c)

Incremento del poder del soberano

d)

Autonomía absoluta

43.

Según Hobbes, ¿cuál es el estado natural de los seres humanos antes de la formación del pacto social?

a)

Armonía y paz

b)

Libertad absoluta y guerra de todos contra todos

c)

Igualdad perfecta y justicia natural

d)

Democracia directa

44.

¿Qué tipo de gobierno se caracteriza por la alternancia pacífica en el poder, elecciones libres y justas, y el respeto por los derechos humanos y las libertades individuales?

a)

Gobierno autoritario

b)

Gobierno democrático

c)

Gobierno dictatorial

d)

Gobierno totalitario

45.

Es el sistema de gobierno que prevalece actualmente en México

a)

Democrático

b)

Autoritario

c)

Dictatorial

d)

Totalitario

46.

¿Se considera a México una potencia cultural?

a)

Si

b)

No

47.

Uno de los límites del conocimiento humano es:

a)

La libertad

b)

La moral

c)

Las emociones

d)

Dios

48.

__ ________________ es un derecho humano básico, pues todo ser humano tienen derecho a ella; sin embargo con el tiempo va madurando y desarrollándose.

(a)  

49.

La madurez implica ....

a)

crecer fisicamente

b)

autorregularse

50.

Sentimiento intenso, evita el razonamiento

a)

emoción

b)

sentimiento

c)

pasión

d)

amor