Font size
WorksheetsФункциональная грамотность
Total questions: 20
Worksheet time: 13mins
Что такое функциональная грамотность?
Умение понимать и использовать информацию, предоставленную во множестве разнообразных форматов и широкого круга источников с помощью компьютеров.
Совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности.
Способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и эффективно функционировать в ней.
Совокупность средств, возможностей, которые имеются в содержании и методике учебного предмета и могут быть использованы в целях создания условий для разностороннего развития и саморазвития учащихся, в целях формирования определенных ценностных ориентаций, принципов поведения, систем оценок, отношений к себе, другим людям, труду, обществу, окружающему миру
Что включает в себя функциональная грамотность?
Решение задач по учебным предметам
Умение использовать знания в повседневных ситуациях
Развитие творческого мышления и коммуникативных навыков
Только умения по чтению и письму
Сколько всего компонентов функциональной грамотности?
3
4
5
6
Отметьте список с верными компонентами функциональной грамотности
Финансовая грамотность, информационная грамотность, естественнонаучная грамотность, креативное мышление
Компьютерная грамотность, информационная грамотность, креативное мышление, финансовая грамотность
Коммуникационная грамотность, читательская грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность
Естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, креативное мышление, финансовая грамотность
Какие навыки помогает развивать функциональная грамотность?
Речь (говорение) и понимание на слух
Речь (говорение) и письмо
Чтение и письмо
Какие методы будут наиболее эффективны и полезны для развития функциональной грамотности?
Проектный метод и тренинги
Действие по образцу
Работа в парах
Ролевые игры
Выберите вариант с верно перечисленными типами заданий для функциональной грамотности
Задача-интерпретация
Задача-модель
Задача-аналогия
Задача-сравнение
Задача-структурирование
Задача-поиск прообраза
Задача-возможность
Задача на избыточность
Задача на недостаточность
Задача-толкование
Задача-модель
Задача-аналогия
Задача-объединение
Задача-структурирование
Задача-поиск прообраза
Задача-возможность
Задача на избыточность
Задача на недостаточность
Задача-системность
Задача-интерпретация
Задача-толкование
Задача-сходство
Задача-структурирование
Задача-поиск прообраза
Задача-возможность
Задача на избыточность
Задача на недостаточность
Что такое задача - структурирование?
Это задача, ориентированная на преобразование информации по структуре с целью получения новой информации об объекте изучения, раскрытия новых связей между элементами объекта
Это задача, ориентированная на преобразование информации по структуре с целью повторения пройденных материалов об объекте изучения
Задача, направленная на оценивание достоверности информации – установления истинности или ложности утверждений и существования или несуществования объектов.
Задача, направленная на получение новой информации об объекте на основании установления сходства (аналогии) некоторого малоизученного объекта с хорошо известным объектом в форме гипотезы.
Что такое задача - аналогия?
Данная задача предполагает использование приема сравнения – выделение сходных и различных свойств у рассматриваемых объектов.
Задача направлена на получение новой информации об объекте на основании установления сходства (аналогии) некоторого малоизученного объекта с хорошо известным объектом в форме гипотезы.
Задача подразумевает применение приема моделирования для дальнейшего получения информации об изучаемом объекте.
Задача предполагает поиск реального объекта или явления, иллюстрирующего некоторое свойство или отношение с другими объектами.
Использование какого приема подразумевает задача на избыточность?
Прием дополнения данных
Прием сравнения
Оценивание достоверной информации
Прием сжатия информации
Использование какого приема подразумевает задача-возможность?
Прием сравнения
Прием моделирования
Прием дополнения данных
Оценивание достоверности информации
Придумайте примеры заданий на интерпретацию, аналогию, сравнение, поиск прототипа и структурирование
Какие способности диагностируют сформированность функциональной грамотности?
Умение мобилизовать знания, умения, отношения и ценности при решении практических задач
Умения осмысленно использовать цифровые технологии для работы, учебы и повседневной жизни в целом в различных видах деятельности
Умение проявлять рефлексивный подход к процессу обучения и обеспечивать возможность взаимодействовать и действовать в различных жизненных ситуациях, вырабатывая осознанную стратегию поведения
Умения критически оценивать цифровые технологии
Отметьте методы и приемы, которые помогают развивать функциональную грамотность
Написание сочинения
Просмотр фильмов в оригинале
Работа с текстами различных жанров и обсуждение прочитанного
Отметьте метод оценки, используемый для функциональной грамотности
Устный опрос
Целенаправленное наблюдение
Результаты разнообразных учебных, внеучебных и внешкольных работ
Письменная форма контроля
Как учитель может способствовать развитию функциональной грамотности у учащихся на уроках английского языка?
Отметьте роль функциональной грамотности в рамках обучения иностранному языку
Проведение коммуникативных упражнений через цифровые платформы, такие как видеозвонки или чаты, чтобы развивать устную и письменную речь
Изучение лексики и грамматики
Помощь студентам в использовании языка для решения реальных коммуникативных задач
Изучение технических аспектов языка, таких как правописание, пунктуация и структура предложения, с использованием специализированных программ и ресурсов
Отметьте причину, по которой функциональная грамотность необходима в школах на сегодняшний день
Требования международных исследований качества образования
Расширение возможности обучения через доступ к онлайн-ресурсам, интерактивным учебным материалам и общению с учениками и преподавателями по всему миру
Необходимость критически мыслить, искать информацию, анализировать данные и эффективно коммуницировать в цифровой среде
Успешная адаптация к быстро меняющемуся миру технологий и профессиональной сфере
Отметьте основной элемент содержания заданий на функциональную грамотность
Практические знания
Основные читательские умения
Практическая ситуация
Напишите пример из жизни, в которой может проявляться функциональная грамотность учащихся
