Font size
S
M
L
XL
Worksheets詞曲單元小測
Total questions: 12
Worksheet time: 11mins
Name
Class
Date
1.
《水調歌頭‧明月幾時有》中，「但願人長久」一句的「但」的意思是：
(a)
2.
《水調歌頭‧明月幾時有》的小序有甚麼作用？
a)
交代詞的體制
b)
交代詞的風格
c)
交代詞的基調
d)
交代寫作背景
3.
以下哪些項目是《水調歌頭‧明月幾時有》的主旨。
a)
欣賞美麗的月色
b)
懷緬昔日美好的日子
c)
表達仕途失意的感慨，並自我開解
d)
抒發思念弟弟的情懷
4.
試寫出《水調歌頭‧明月幾時有》一詞中的對偶句。
(a)
5.
在《虞美人‧春花秋月何時了》中，作者想起故國甚麼事物？
a)
春花秋月
b)
小樓
c)
雕闌玉砌
d)
春水
6.
《虞美人‧春花秋月何時了》中，作者看到「春花秋月」等景象，想到國破家亡，成了階下囚，從而抒發內心無盡的哀愁。這是運用了甚麼抒情手法？
a)
借事抒情
b)
借物抒情
c)
緣情寫景
d)
觸景生情
7.
【越調】《天淨沙‧秋思》的曲牌是甚麼？
a)
越調
b)
天淨沙
c)
秋思
d)
【越調】《天淨沙‧秋思》
8.
以下哪一項是【越調】《天淨沙‧秋思》的主題？
a)
與友分離
b)
思鄉懷人
c)
漂泊他鄉
d)
懷材不遇
9.
在【越調】《天淨沙‧秋思》一曲中，哪一個詞語為全曲定調？試從曲中摘錄一個詞語作答。
(a)
10.
在【雙調】《水仙子‧尋梅》中，作者終尋得梅花，以下哪幾項是作者所見梅花的特點？
a)
潔白
b)
快將凋謝
c)
優雅脫俗
d)
寥落數朵
11.
試在【雙調】《水仙子‧尋梅》中，摘錄運用了典故的文句。
(a)
12.
承上題，作者藉着典故抒發甚麼感受？
a)
尋梅不獲的失落
b)
發現梅花的驚喜
c)
陶醉於梅花美景之中
d)
興起好景不常的感慨
Reset
