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Batería Pedagógica 4to grado

Total questions: 61

Worksheet time: 10hrs 10mins

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Class
Date
1.

Nombre:

4 lines
2.

¿Qué es materia?

4 lines
3.

¿Qué son las partículas?

4 lines
4.

¿Cuáles son los estados de la materia?

4 lines
5.

¿Cuáles son los tres estados del agua?

a)

No tiene estados solo es agua.

b)

Feliz, triste y aburrido

c)

Líquido, sólido y gaseoso

d)

Líquido, plasmático y gaseoso.

6.

Realiza un dibujo de las partículas en cada estado del agua

7.

Sobre el ciclo del agua en la tierra se puede afirmar que:

a)

El sol calienta el agua de mares y lagos y provoca su evaporación

b)

Hay vapor de agua en el aire, es invisible

c)

El agua es siempre la misma aunque cambia de unos estados a otros

d)

Todas las anteriores

8.

¿Cuál de los siguientes no es un estado de la materia?

a)

Sólido

b)

Líquido

c)

Plasma

d)

Luz

9.

¿Cuál es el estado de la materia del cual sus partículas se encuentran cargadas eléctricamente y que podemos encontrar de manera natural en el universo observable?

a)

Plasma

b)

Gas

c)

Líquido

d)

Sólido

10.

¿Qué estado de la materia tiene forma y volumen definidos pero NO se ajusta a la forma de su contenedor?

a)

Sólido

b)

Líquido

c)

Gas

d)

Plasma

11.

¿Cuál es el estado de la materia que se adapta al recipiente en que lo colocas?

a)

solido

b)

líquido

c)

gaseoso

d)

plasma

12.

Evaporación es el cambio de estado de liquido a gaseoso, un ejemplo de este cambio es:

a)

Cuando el agua de la superficie sube en forma de vapor de agua y se forman las nubes. 

b)

Cuando nos bañamos.

c)

Cuando derretimos mantequilla en una paila.

d)

Cuando preparamos hielo en la nevera.

13.

Observa la imagen y selecciona las opciones que la definen correctamente

a)

El carro, la casa y la sombrilla se encuentran en estado liquido.

b)

Las nubes están en estado gaseoso.

c)

El sol se encuentra en estado plasma.

d)

La arena y las llantas del carro están en estado liquido.

e)

El agua del mar se encuentra en estado líquido.

14.

Cuando la materia pasa de sólido a líquido es...

a)

Ebullición

b)

Solidificación

c)

Fusión

d)

Condensación

15.

Se convierte de líquido a gas

a)

Ebullición

b)

Condensación

c)

Sublimación

d)

Fusión

16.

Es cuando se transforma la materia de gas a líquido.

a)

Ebullición

b)

Condensación

c)

Fusión

d)

Evaporación.

17.

Es cuando un líquido se transforma en un sólido

a)

Sublimación

b)

Solidificación

c)

Condensación

d)

Fusión

18.

Indicá que cambio de estado se ha producido:

Cuando dejamos un trozo de

chocolate al sol, se derrite

a)

Solidificación

b)

Evaporación

c)

Condensación

d)

Fusión

19.

Es un sistema natural formado por un conjunto de seres vivos y el medio físico donde se relacionan.

a)

Flora

b)

Agua

c)

Ecosistema

d)

Tierra

20.

¿De qué factores se componen los ecosistemas?

a)

Factores de desarrollo.

b)

Factores ambientales

c)

Factores solares

d)

Factores biotico y abiótico

21.

Organiza estos factores en las categorías correctas

Categorize the following

Tundra

Selva

Sabana

Mares

Sequía

Deforestación

Inundaciones

Contaminación del aire

Xiye Bastida

Jane Goodal

Homero Gómez G

Greta Thunberg

Ecosistemas
Problemas ambientales
Activistas
22.

Menciona tres ejemplos de factores bióticos en un ecosistema.

a)

Plantas, Animales, Microorganismos

b)

Aire, Agua, plantas

c)

Agua, animales, microorganismos

d)

Rocas,animales y temperatura

23.

Menciona tres ejemplos de factores abióticos en un ecosistema.

a)

Viento, lluvia, plantas

b)

Contaminación, ruido, basura

c)

Animales, bacterias, hongos

d)

Luz solar, temperatura, suelo

24.

El aire es considerado abiótico porque

a)

tiene vida

b)

no tiene vida pero lo necesitamos

c)

existe con vida

25.

El sol es considerado como abiótico porque

a)

es grande

b)

es amarillo

c)

es un componente no vivo en el ecosistema

26.

Dibuja la industria más contaminante a nivel global

27.

¿Qué impacto tiene la industria Textil en el ambiente?

4 lines
28.

¿De que formas se contamina el agua?

a)

Depositando cloros y detergentes en ella

b)

Depositando desechos tóxicos en ella

c)

Cuidándola para que no se contamine

d)

Colocando letreros

29.

Completa la frase: La _________________ ocurre por los desechos producidos por fábricas y la quema de combustibles fósiles como la gasolina, el carbón y muchos tipos de humos.

a)

Contaminación auditiva.

b)

Contaminación visual.

c)

Contaminación del agua.

d)

Contaminación del aire.

30.

Cómo se afectan los animales por la contaminación ambiental?

a)

Hacen amigos

b)

Pierden su hábitat

c)

Crecen más rápido

d)

Pierden su belleza

31.

¿Qué tipo de seres son?

a)

bióticos

b)

abióticos

32.

¿Cuales son los ecositemas acuaticos?

a)

Selva , desierto y frio

b)

Lagos y mares

c)

Océano y bosque

d)

Bosques y lagos

33.

¿Qué tipo de ecosistema representa la imagen?

a)

Mar

b)

Bosque

c)

Desierto

d)

Selva

34.

que es la deforestación

a)

proceso que es realizado por los animales

b)

acción de despojar un terreno de sus árboles y plantas

c)

ayudas de mejoramiento en la tierra

d)

forma de preservar los ríos y bosques

35.

a cual imagen se refiere a deforestación

a)
b)
c)
36.

¿Qué es el perímetro?

a)

La suma de los números

b)

La suma de algunos lados de las figuras

c)

La suma de todos los lados de las figuras

d)

La multiplicación de todos los lados de las figuras

37.

¿Cuál es el perímetro de la cerca?

a)

25

b)

30

c)

35

d)

40

38.

¿Cuál es el perímetro del rectángulo?

a)

14

b)

30

c)

20

d)

6

39.

¿Cuál es el perímetro del triángulo?

a)

32

b)

20

c)

10

d)

17

40.

¿Cuál es el ÁREA del triángulo?

a)

7 cm2

b)

9 cm2

c)

12 cm2

d)

6 cm2

41.

Calcula el área del cuadrado

a)

36 m

b)

36 cm2

c)

36 m2

d)

36 cm

42.

Coloca correctamente los elementos de la fórmula

43.

¿Qué representa la línea de color negra en el círculo?

a)

Radio

b)

Diámetro

c)

Arco

d)

Ninguna de las anteriores

44.
De las figuras, en cuál de las tres se señala el diametro
a)
La primera de izquierda a derecha
b)
La segunda de izquierda a derecha
c)
La tercera de izquierda a derecha
d)
Ninguna
45.

¿Cuál es el valor de Pi?

a)

3.1617

b)

3.1416

c)

4.1416

d)

3.1718

46.

¿Cuál es el área del círculo?

a)

163.2

b)

15.3

c)

124.2

d)

113.0

47.

Calcula el área del círculo

a)

56.52

b)

254.34

c)

1017.36

d)

113.04

48.

¿Cuál es el PERÍMETRO del círculo?

a)

3.14 cm

b)

37.7 cm

c)

24 cm

d)

68.4 cm

49.

Menciona las emociones básicas

4 lines
50.

¿Es la anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad.?

a)

IRA

b)

TRISTEZA

c)

MIEDO

51.

¿Qué es una emoción?

4 lines
52.

Pueblo al que tuvieron que derrotar los españoles para tomar dominio del territorio que hoy es México

a)

Purépechas

b)

Mexicas

c)

Totonacas

d)

Tlaxcaltecas

53.

Fue el Tlatoani que gobernaba al pueblo Mexica cuando los españoles iniciaron la conquista:

a)

Moctezuma II

b)

Cuitlahuac

c)

Ilhuilcamina

d)

Nezahualcóyotl

54.

Con este nombre se le conoce al "Hecho histórico" en que los españoles salieron huyendo de Tenochtitlán a causa de avivar el coraje del pueblo Mexica por traicionarlos y asesinar a sus dirigentes:

a)

Noche de la huida

b)

Huida Española

c)

Noche Triste

d)

Noche amarga

55.

Este hecho propició la derrota del imperio Mexica y la Caída de la Gran Tenochtitlán:

a)

La fortaleza de los españoles

b)

La cantidad de soldados españoles

c)

La alianza de los españoles con otros pueblos enemigos de los Mexicas

56.

Fue una de las causas de la Caída de la Gran Tenochtitlán:

a)

Brote de viruela y otras enfermedades

b)

Que los mexicas eran débiles

c)

Ninguna de las anteriores

57.

Fecha de la Caída de Tenochtitlán

a)

1521

b)

1821

c)

1519

d)

1525

58.

La imagen muestra a una mujer inteligente, hablaba maya y náhuatl. Ella sirvió como intérprete y consejera de Cortés. SELECCIONA CÓMO SE LLAMA.

a)

Huitzilopochtli

b)

Malitzin

c)

Iztaccíhuatl

d)

Tenochtitlan

59.

Reordenar los hechos históricos

a)

Llegada de Cristóbal Colón

b)

Caída de Tenochtitlan

c)

Encuentro entre Moctezuma y Hernán Cortés

d)

Noche triste

1)
2)
3)
4)
60.

Reordenar los hechos históricos

a)

Triple alianza

b)

Asesinato de Ixtlilxochitl (Papá de Nezahualcoyotl)

c)

Llegada de los Aztecas al centro de México

d)

Inicio de la conquista Española

e)

La Malinche es tomada como interprete de Hernán Cortés

1)
2)
3)
4)
5)
61.

Por favor, relata todo lo que has aprendido este periodo. Trata de conectar los hechos y menciona tus partes favoritas, así como las que más te han costado

4 lines