wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Tari

Total questions: 32

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Deskripsi tari yang tepat untuk gambar di samping adalah…..

a)

Ruang Gerak Sempit, Level Sedang, Arah hadap depan

b)

Ruang Gerak Luas, Level Sedang. Arah hadap depan

c)

Ruang Gerak Luas, Level Tinggi. Arah hadap depan

d)

Ruang Gerak Sempit, Level Tinggi, arah hadap depan

e)

Ruang Gerak Luas, Level Rendah, Arah hadap depan

2.

Dalam melakukan suatu kegiatan pergelaran tari perlu adanya proses menyusun materi karya tari. Kegiatan ini dilakukan untuk menyeleksi materi agar tidak monoton dan memiliki dinamika dalam penyajian tarinya. Berdasarkan kualitas dan kuantitas dari materi karya tari yang akan di tampilkan, maka berdasarkan gambar karya tari di atas, susunan yang benar adalah….

a)

A. 1,2,3,4,5

b)

B. 1, 3,2,4,5

c)

C. 5, 2,1,3,4

d)

D. 5,4,3,2,1

e)

E. 5,1.3.2.4

3.

Amati beberapa gambar pergelaran tari berikut. Berdasarkan asal daerahnya maka pengelompokan gambar tari yang tepat adalah terdapat pada ….

a)

( 1dan 2 ), ( 3 dan 4 ), ( 5 dan 6 )

b)

(1 dan 3 ), (2 dan 4 ), ( ( 5 dan 6 )

c)

( 1 dan 4 ), ( 2 dan 1 ), ( 4 dan 6 )

d)

( 2 dan 3 ), ( 1 dan 5), ( 4 dan 6 )

e)

( 2 dan 4 ), ( 3 dan 5 ), ( 1 dan 6 )

4.

Perhatikan beberapa gambar pergelaran tari di bawah ini. Berdasarkan hasil pengamatan terhadap unsur -unsur gerak dan nilai estetis tari, maka deskripsi yang tepat untuk gambar tari dan asal daerahnya dari ganbar di atas adalah…. ( Tari daerah Sumatera Barat ) , ( Tari daerahSumatera Utara), ( Tari Jawa Tengah), ( Tari daerah Jawa Barat ), ( Tari daerah DKI Jakarta ), ( Tari daerah Sulawesi Selatan ) ( Tari dari Sumatera Barat ), ( Tari dari Sumatera selatan ), ( Tari daerah Jawa Tengah ), ( Tari daerah jakarta ), ( Tari daerah Jawa Barat ). ( Tari daerah Sulawesi Selatan ) ( Tari daerah Sumatera utara ), ( Tari daerah Jambi ), ( Tari daerah Jogyakarta ), ( Tari daerah Jakarta ), ( tari daerah Melayu ) ( Tari daerah Betawi ), ( Tari daerah Melayu ), ( tari daerah Jawa ), ( Tari daerah Sunda ), ( Tari daerah Bugis ) ( Tari Piring ), ( tari Tor- Tor ), ( Tari Gambyong ), ( Tari Jaipong ), ( tari Cokek ), ( Tari Kipas )

4 lines
5.

Tari ini menceritakan kemolekan seorang gadis yang menari di atas gong , dimana gadis itu akan diperebutkan oleh 2 orang Pemuda Dayak.. Kesederhanaan tari ini terlihat pada gerak dan musik.. Gerak pada tari ini hanya beberapa segmen tubuh saja yang bergerak, serta bentuk gerakannya diulang- ulang pada saat penari menuju Gong, saat berada di atas Gong dan turun dari Gong.[6] Tari Gong memiliki gerak kaki yang sederhana dalam melangkah dan ayunan tubuh dan tangan yang lemah lembut.[2] Kostum yang digunakan sangat mewah karena terbuat dari manik-manik yang dirangkai menjadi motif - motif binatang seperti motif Kalung Aso (Naga Anjing), pola permainan musik yang mendukung tarian ini datar tidak terjadi pergantian iringan dari awal hingga akhir tari. Tari-tarian yang berasal dari daerah ini lebih banyak konsep tarinya berdasarkan tema…. A. Kehidupan B. Hewan C. Alam D. Percintaan E. Dongeng

4 lines
6.

Kegiatan mendeskripsikan karya tari adalah salah satu bentuk kegiatan mengahrgai karya tari. Kegiatan ini dapat di lakukan oleh siapa saja dan dimana saja. Hal-hal yang perlu dideskripsikan dalam karya tari akan terfokus dengan beberapa fokus masalah di antaranya adalah…. Tema, Judul tari, sinopsis dan konsep garapan tari Musik iringan, pemusik, dan alat musik nya Gerak, Busana, Tata rias dan Musik iringan Jenis Panggung, Tata cahaya dan Penonton Jenis tari, Fungsi dan Nilai Estetis Tari

4 lines
7.

Berkaitan dengan no 6 di atas, apabila pencatatan atau pendeskripsian tari ingin dilaksanakan dengan lebih lengkap, maka pendeskripsian tari dapat ditambahkan dengan mencatat bagian-bagian dari unsur tari seperti… Jenis tari, Bentuk, Fu

4 lines
8.

Jenis tari, Bentuk, Fungsi dan nilai estetis tari dapat ditambahkan dengan mencatat bagian-bagian dari unsur tari seperti...

a)

Jenis tari, Bentuk, Fungsi dan nilai estetis tari

b)

Tema, Judul, dan synopsis

c)

Panggung, Lighting, Penonton

d)

Musik iringan, Alat musik dan Penata Musik

9.

Jenis Panggung yang cocok di pakai untuk pementasan Sendratari Ramayana seperti yang ada yang ada pada gambar adalah....

a)

Prosceniun

b)

Trust

c)

Arena

d)

Indoor

e)

Lapangan

10.

Menemukan, mencatat dan menggambarkan segala sesuatu yang dilihat dan apa adanya dan berusaha melakukan analisis atau mengambil kesimpulan merupakan tahapan dalam kritik karya seni tari , yaitu….

a)

A. Menilai

b)

B. Menganalisis

c)

C. Deskripsi

d)

D. Interpretasi

e)

E. Menafsirkan

11.

Ada berapa tahapan dalam menulis evaluasi tari ?

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

e)

E. 5

12.

Jenis tari yang terpengaruh oleh dampak dari modernisasi dan memiliki sifat bebas maupun tidak terikat oleh ketentuan gerak seperti tari tradisional pada umumnya, tari ini dapat dimaknai sebagai tari yang menggambarkan keadaan masa kini serta ketika diciptakan memiliki suatu ketentuan di luar dari tari yang ada pada umumnya. Jenis tari yang dimaksud yang terdapat seperti pada gambar adalah…

a)

Kreasi Baru

b)

Kreasi Modern

c)

Kontemporer

d)

Tari Mancanegara

e)

Tari Klasik

13.

Langkah-langkah dalam membuat sebuah kritik karya seni setidaknya memiliki 4 unsur. Unsur-unsur tersebut secara beurutan adalah…..

a)

A. Deskripsi - Evaluasi - Analisis Formal - Interpretasi

b)

B. Deskripsi - Interpretasi - Analisis Formal - Evaluasi

c)

C. Deskripsi - Evaluasi - Interpretasi - Analisis Formal

d)

D. Deskripsi - Analisis Formal - Evaluasi - Interpretasi

e)

E. Deskripsi - Analisis Formal - Interpretasi - Evaluasi

14.

Apa fungsi tari yang terlihat pada gambar ?

a)

Sebagai sarana upacara

b)

Sebagai sarana hiburan

c)

Sebagai sarana Pendidikan

d)

Sebagai sarana permainan

e)

Sebagai sarana pertunjukan estetis

15.

Pokok pikiran dibalik terciptanya sebuah karya tari atau landasan /pondasi sebelum menyusun sebuah karya tari di sebut dengan…

a)

Prosedur Tari

b)

Gerak dasar tari

c)

Tekhnik Gerak tari

d)

Ragam dasar Tari

e)

Konsep Tari

16.

Pernyataan yang tepat untuk Konsep , Teknik dan Prosedur gerak tari yang ada pada gambar, adalah...

a)

Ruang gerak luas, Level Atas , Tenaga Kuat.

b)

Ruang gerak luas, Level atas, tenaga sedang.

c)

Ruang gerak sempit, Level atas, tenaga kuat.

d)

Ruang gerak sempit, level sedang, tenaga kuat.

e)

Ruang gerak sempit, level sedang, tenaga lemah.

17.

Kritik dalam seni terbagi menjadi 4 jenis. Jenis kritik yang mengulas secara mendalam tentang karya seni dan dipublikasikan secara umum di media massa serta suratkabar termasuk kritik….

a)

A. Jurnalistik

b)

B. Keilmuan

c)

C. Kependidikan

d)

D. popular

e)

E. Konstruktif

18.

Kegiatan memberikan apresiasi terhadap karya seni tari dengan cara menuliskan kembali peristiwa pertunjukan seni tari yang sudah dilakukan merupakan pengertian,.

a)

Pameran Tari

b)

Apresiasi

c)

Kritik Tari

d)

Komentar Seni

e)

Manajemen Pergelaran

19.

Tahap akhir dari tahapan menulis Evaluasi tari adalah...

a)

A. Mendeskripsikan bagian paling mengesankan dari karya tari

b)

B. Menganalis geraknya

c)

C. Menggunakan rumus 5 W- 1 H

d)

D. Mengemukakan sikap kita terhadap tari tersebut

e)

E. Mengkritik Tarinya

20.

Cara mendeskripsikan tari di mulai dengan urutan …

a)

A. 5 H - 1 W

b)

B. 5 W - 5 H

c)

C. 5 W - 1 H

d)

D. 5 H- 1 W

e)

E. 5 H - 5 W

21.

Aspek yang harus diamati ketika akan mengkritik sebuah pergelaran seni tari adalah….

a)

A. Judul tari, pencipta tari, penonton

b)

B. Lighting, tata panggung, sound system

c)

C. Gerak tari, unsur artistiknya, kostum

d)

D. Jumlah penari, gerak, tata lampu

e)

E. Pengiring tari, nama instrumen, properti tari

22.

Cara menulis Evaluasi tari adalah….

a)

A. Dengan Menonton video tarinya

b)

B. Melakukan Kritikan terhadap tarinya

c)

C. Mengamati Tarinya

d)

D. Dengan menggunakan Rumus 5 W- 1 H

e)

E. Nencatat penampilan tarinya

23.

Beberapa hal yang harus menjadi bahan perhatian dalam penulisan konsep garapan tari adalah...

a)

Rangsang visual,rangsang auditif,rangsang gagasan/ide,rangsang kinstik,rangsang peraba

b)

Melalui eksplorasi,melalui improvisasi,evaluasi,dan forming,

c)

Judul,tema,rangsang tari,mode penyajian,konsep tata iringan tari,konsep tata dan teknik pentas

d)

Eksplorasi melalui lingkungan alam,eksplorasi melalui binatang,eksplorasi melalalui cerita,,eksplorasi melalui lingkungan sekitar

e)

Tata rias dan tata busan,property/alat dan tempat tempat pentas.

24.

Hal- hal tersebut merupakan fungsi kritik tari secara umum, pernyataan yang menunjukkan fungsi kritik secara khusus bagi penari dan pencipta tari adalah nomor….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

4 dan 5

d)

1 dan 3

e)

3 dan 4

25.

Sebuah pementasan tari yang dipertunjukkan di panggung Prosceniun adalah bentuk evaluasi tari dengan menggunakan rumus….

a)

A. What

b)

B. Where

c)

C. When

d)

D. Who

e)

E. Why

26.

Makna dan simbol Gerak Pa'tabe yang terdapat pada Tari yang ada pada gambar tersebut adalah…

a)

Penyambutan

b)

Ungkapan Rasa Syukur

c)

Ucapan Terimakasih

d)

Penghormatan Kepada Leluhur

e)

Kegembiraan

27.

Mengevaluasi tarinya, berarti mengemukakan sikap pngapresiasi mengenai tari tersebut. Apabila menurut pengapresiasi ada yang perlu diperbaiki tunjukkan saran kepada penampil bagian gerak yang mana yang perlu diperbaiki. Pernyataan ini adalah tahapan dari cara menulis Evaluasi tari…

a)

A. Tahap 1

b)

B. Tahap 2

c)

C. Tahap 3

d)

D. Tahap Mengapresiasi

e)

E. Tahap Awal

28.

Nilai Estetis gerak tari Putri yang berasal dari daerah Jawa Tengah seperti yang terlihat pada gambar adalah…

a)

Gerak yang enerjik

b)

Goyangan Tubuh

c)

Gerak tari yang gagah

d)

Kecepatan tangan

e)

Gerak yang lemah gemulai

29.

Berikut yang bukan termasuk etika yang baik dalam menyampaikan kritik tari adalah….

a)

A. Menyampaikan kritik dengan sopan untuk menghindari kesalahpahaman

b)

B. Memberikan semangat pada seniman tari untuk terus optimis berkarya

c)

C. Menyampaikan kekurangan secara jujur dengan kalimat yang menjatuhkan mental sasaran kritik

d)

D. Menggunakan pilihan kata yang cermat agar sasran kritik tidak sakit hati

e)

E. Memberikan solusi atas kekurangan karya yang dipentaskan

30.

Menganalisis gerakannya dengan memberikan argumen yang jernih mengenai keunggulan maupun kelemahan tari atas dasar konsep estetis (wiraga, wirama, wirasa) serta konsep etis dari budaya penyangga tarinya. adalah bagian dari tahapan menulis evaluasi...

a)

A. What

b)

B. When

c)

C. Who

d)

D. Why

e)

E. How

31.

Apa saja yang harus di tanyakan pada tahap pertama dalam tahap 5W-1H ?

a)

A. menuliskan/ mendeskripsikan bagian dari tari yang paling mengesankan.

b)

B. mengevaluasi tarinya

c)

C. pesan dan kesan

d)

D. interpretasi terhadap pertunjukan tari.

e)

E. menganalisis gerakannya

32.

kan fungsi kritik secara khusus bagi penari dan pencipta tari adalah nomor….

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 4 dan 5

d)

D. 1 dan 3

e)

E. 3 dan 4

Similar Resources on Wayground

PTS SBDP

30 questions

PTS SBDP

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Seni Budaya

30 questions

Seni Budaya

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

SBDP 2 DARING

32 questions

SBDP 2 DARING

quiz

Worksheet

•

3rd Grade