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WorksheetsLENGUAJES
Total questions: 27
Worksheet time: 48mins
El propósito del texto instructivo es:
Informar o persuadir.
Explicar como se elabora algo.
Entretener.
Dar una enseñanza.
Selecciona dos características que tiene el texto instructivo:
Se escribe de manera clara.
Siempre describe y enumera los pasos a seguir.
No es necesario que indique el paso a paso
Debe ser muy desordenado.
¿Los instructivos sirven para?
Para realizar un juego
Para preparar platillos
Para escoger un par de tenis
Para reparar un aparato
Las instrucciones se escriben en...
Imperativo
Subjuntivo
Indicativo
Selecciona las partes de un instructivo
Introducción, Materiales, Pasos, Conclusión, Revisión y corrección
Introducción, Desarrollo, Pasos, Conclusión, Revisión y corrección
Introducción, Materiales, Conclusión, Final, Revisión y corrección
Los instructivos se redactan en modo...
imperante, infinito y personal.
de respeto usted y confianza tú.
imperativo, infinitivo e impersonal.
Son verbos en infinitivo
revolver, solicitar, manejar, servir, dibujar.
revuelve, solicita, maneja, sirve, dibuja.
Son verbos en imperativo...
revolver, solicitar, manejar, servir, dibujar.
revuelve, solicita, maneja, sirve, dibuja.
¿CUANTAS LENGUAS INDÍGENAS EXISTEN EN MÉXICO?
50 LENGUAS
65 LENGUAS
108 LENGUAS
68 LENGUAS
¿Qué lengua indígena tiene el mayor número de hablantes en nuestro país?
Lenguas indígenas
Lengua
Zapoteco
Náhuatl
Adivinanza
Del náhuatl xocoatl, de xoco, amargo, y atl, agua.
Escuincle
Chocolate
Itacate
Aguacate
Chicle
Elige dos opciones en las que se encuentren palabras de origen indígena
Molcajete, tomate, zacate.
Laguna, trigo y escritorio
Tianguis, zopilote, tamales
Sandalia, manzana y jardín
En México, se le llaman lenguas indígenas porque...
existían antes de la llegada de los españoles
son los idiomas que aprendemos de pequeños
solo son dialectos del español
Texto que sintetiza o abrevia las ideas de un texto de mayor tamaño.
Síntesis
Mapa conceptual
Cuadro Sinóptico
Resumen
¿Para qué sirve el resumen?
Para dar la misma información pero de manera abreviada
Para dar la misma información pero diciendo qué entendía
Para dar la misma información pero en forma de esquema
Para dar la misma información pero con un dibujo
Después de haber leído el texto, cuál es el siguiente paso que debo realizar.
Verificar que mi resumen tenga congruencia
Elabora el resumen en mi cuaderno
Identificar las ideas principales
Escribir lo que entendí de la lectura.
Selecciona la opción que defina al resumen.
Es un texto que contiene la información más importante y resumida de un texto más largo.
Texto que distribuye información e imágenes de un tema científico.
Texto que da a conocer un tema de interés y su opinión.
Selecciona las características del resumen
Sintetiza ideas principales
Copia todo lo que el autor dice
Respeta las ideas originales de un texto
Es corto y conciso
No respeta las ideas principales
¿Cómo se llama cada una de las líneas de un poema?
Reverso
Verso
Anverso
Línea
¿Cuántos versos tiene este poema?
Eres castañuela
paloma nerviosa
que en el aire vuela
feliz y dichosa.
Al chocar tus conchas
tu cuerpo es feliz,
se oye el taconeo,
danza el bailarín.
Tu amiga guitarra
siempre te acompaña,
también el cajón,
al ritmo de palmas.
8
12
11
3
La palabra NOCHE rima con...
(puede haber más de una opción correcta)
Porche
Coche
Casa
Perro
La palabra FELICITACIÓN rima con...
(puede haber más de una opción correcta)
Exposición
Pandilla
Canción
Revolución
Los poemas están formados por
Párrafos
Estrofas
Desarrollo
Bajadilla
